無私的奉獻作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的無私的奉獻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無私的奉獻作文 篇1

大家都見過蓮花，在文中，作者用婉轉的語言表達了對蓮花的讚美之情。文中寫道“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”等，都充分表現出作者對練得愛和欣賞。這些描寫愛蓮花的話都看似是對蓮的直接描寫，其實字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。

我們通過這篇文章發現了周敦頤的心靈世界。在當時那個黑暗的社會裡，周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染：生活在多麼惡劣的環境裡，都保持著自己的本心，沒有受到侵蝕。再清漣中不會改變。

蓮花沒有牡丹高貴，也沒有菊花的孤高，但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，從李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”這句詩中就可以看出蓮的這一特性。雖然從汙泥中生長出來，但不受汙泥之染；若在清水中，也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那麼引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著，在悶熱的空氣中添加了新的滋味，能讓人心曠神怡，俞遠俞香。田田的蓮葉，給人的是恬靜、曠遠、雍容，雖貴而不華，雖傲而媚。

蓮花也有著無私奉獻的精神。蓮藕可供食用，蓮子是滋補佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節、蓮子、荷葉等是中醫治病的好藥材。荷花生長的地方，還有淨化水質優化環境美化風景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長在黑暗之中也能無私奉獻。

由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無論在多麼骯髒的世界裡都不受汙染，同時也把自己的力量奉獻給這世界。同時我們的`正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!

無私的奉獻作文 篇2

父母的愛如泉水，滋潤著我們茁壯成長；父母的愛如冬日裡的陽光，照耀著我們享受溫暖；父母的愛如雨天裡的一把大傘，為我們遮風擋雨；父母的愛如絕望中的希望，讓我們遠離漆黑的深夜，走向燦爛的明天。

這學期，我瘋狂地愛上了古箏。在學校，我毫不猶豫地選擇了古箏院團。可是要上古箏課，最好是有一把自己的古箏，這樣才能經常練習。可是古箏的價格並 不便宜，為了圓我的古箏夢，爸爸媽媽用辛苦掙來的五千元為我買了古箏。我大喜過望，心裡升起了一朵幸福的雲。“以後一定要好好學古箏，不能辜負爸爸媽 媽。”我捧著古箏想到。為了減輕他們的負擔，我經常幫助他們帶弟弟妹妹，幫助他們做家務活。爸爸媽媽整天早出晚歸的。我回到家經常看見他們疲憊地躺在沙發 上，媽媽在不知不覺中長出了黑眼圈，爸爸也日漸消瘦。我看到他們這麼辛苦，開始有點後悔。都怪自己太任性，非要學什麼古箏，爸爸媽媽才這麼累。這樣想，我 不由得沮喪起來，那幾天都悶悶不樂的。可我這點心事很快被父母看穿了。“琪琪，你一定要好好學古箏，就是因為你喜歡古箏，我們才給你買這麼貴的古箏啊！” 爸爸語重心長地對我說。

父母對我們的愛是無私的，為了我們，他們可以做各種事各種活，只要我們過得好、過得開心。而我們只有好好學習，努力做好自己的事報答父母。他們把無私的愛給了我，我也要把快樂和幸福送給他們。

無私的奉獻作文 篇3

“五一”節假期裡，我和爸爸、媽媽看了《厲害了，我的國》這本書，讀完書後我感覺我們的祖國媽媽變化真大，我們的祖國越來越厲害了。媽媽說：“祖國的發展強大都是許多人樂於奉獻的結果。”

我問媽媽：“什麼是奉獻？”

媽媽說：“奉獻就是首先自己的事情要做好；不是自己的事，如果對他人好，對集體好，也要樂於去做。”

聽完媽媽的講解，我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人，有每天提前到學校全心全意為我們服務的老師；有深夜還在醫院照顧病人的護士；有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警；有不管什麼時候總來接我放學的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。

我的爸爸媽媽是教師，此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我，只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學生，因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經討厭過爸爸媽媽，那是當我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時；當我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時；當我看著她們的頭髮被媽媽梳得那麼漂亮時，那時候的我是多麼的難過呀！我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子裡，根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷，我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事，他們的勞動是對他人好，對集體好的，爸爸媽媽都是最美麗的人。

早晨起來，聽著小鳥清脆的歌聲，我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢，我夢見我也在為大家做著奉獻：我拿起掃把把家打掃得乾乾淨淨，把教室裡的黑板擦仔細，把同學的作業收整齊放到老師辦公室裡，小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美，我也笑得很燦爛。

夢醒了，我下定決心要努力學習各方面的知識，聽老師、爸爸、媽媽的話，團結同學，回報他們的關心和付出，我也要努力做個最美麗的人。

無私的奉獻作文 篇4

牛象徵的，是勤勞，無私奉獻。

一身棕色的毛，不想鳥類全身都市花花綠綠的羽毛；牛的身上，有泥土的味道，清新，質樸，不像一些小姐們，總是不停地往臉上拍粉，往身上灑香水，弄得整個人都瀰漫著一股香粉、香水的味道，十分不自然；牛對自己的工作從來不說一聲苦、一聲累，它總是勤勞地幹著，不論這份工作的報酬，不像城裡富貴人家家裡的花花公子，成天拿著父母的錢去花天酒地，花完了還厚著臉皮向父母要。

奶牛雖然每天過著養尊處優的生活，可它們也有自己的任務。吃著帶有甘露的青草，舔著小溪裡味道甘甜的溪水，趴在柔軟舒適的草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來到的時候，產出又多又好的鮮牛奶。

正如作家魯迅所說的：“我吃的是草，擠出來的是。”這句話可以用來比喻所有辛勤勞動的人，比如農民。

農民和牛一樣，外貌十分樸素。衣服捲到了手臂，褲腿捲到了膝蓋。頭上戴著一頂大草帽，打著赤腳，露出被陽光嗮的黝黑的面板。農民身上，帶有一絲絲汗臭味，但並不濃。農民十分愛惜自己的勞動成果，也不怕在烈日炎炎下耕作， 他們靠以往耕作的經驗，種出飽滿的穀粒，來讓大家填飽肚子。

農民也是勤勞的，他們起早貪黑，都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農民卻常常被看做鄉下人、外鄉人，因為他們這身打扮，讓人產生一絲厭惡。但農民們仍然是像牛一樣辛勤的耕作

這就是牛的品質：辛勤。以後，我們只要像牛一樣辛勤地去努力，一定能攀上事業的高峰。

無私的奉獻作文 篇5

“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場裡不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場嘍！快隨我去看看吧！

剛進大門，一股臭味就撲鼻而來，我們大家全都浸在了這臭味中，渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學們不由自主地往後退了退，捏緊鼻子，用手揮了揮空中的臭味，滿臉的嫌棄。

我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往裡頭伸了伸，“呀！牛可真多。“有的警惕地盯著我們瞧，一副凶神惡煞的眼神。還有的膽小地縮在角落裡，目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去，伸出手拿起了一卷乾草，扔給它。它們像是怕我在裡面下毒似的，先是用鼻子聞了聞，然後用腳撫了撫，發現沒有一點危險，才用嘴“呱嘰呱嘰”地嚐了起來。這時我才發現它們那威武無比的犄角上掛著一個牌子，上面清楚地標出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆：“這些工作人員真是細心，相信每到了這一天，這裡應該都會舉行一次盛大的生日派對吧！”

接下來，我們隊伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進場門，只見裡面放著一個高大威武的擠奶機器，想到奶牛們無私奉獻的精神，我的眼眶裡噙滿了淚水。它們真是偉大呀！

緊接著我們就來到了牛犢區。它們跑前跑後，活像頑皮的孩子，這和那些大奶牛們來比，大奶牛們到更像它們那儀態端莊的家長。有的牛犢張著那雙大大的眼珠，好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來了，它們的實力不分上下，不分伯仲，戰爭十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生，可憐地縮在地上，真是可愛極了！

“哎”！快樂的時光總是短暫的，一轉眼，該到和奶牛分開的時候了。

我們大家依依不捨地坐上車位，再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道：“奶牛不應該就是我們學習的榜樣嗎？”