實用的奉獻作文400字八篇

來源:才華庫 1.3W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的奉獻作文400字8篇,歡迎大家分享。

實用的奉獻作文400字八篇

奉獻作文400字 篇1

城東國小劉燕老師自工作以來,奉獻著自己的智慧和勞動,幾年如一日,任勞任怨,無怨無悔。

有人常說,選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中,劉老師從沒有因為家庭負擔重,家務煩瑣,而耽誤學生一節課,也不會多上一節課,總是按正常的課上,除非是其他老師跟她調課。

回顧劉老師這幾年來的工作,她付出了一生的辛勤與汗水,收穫了無數的掌聲和榮譽。

劉老師家裡有小孩,需要她照顧和安慰,而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時間來教育班級裡的孩子們,因為她心中裝著的是自己的良心,看到班級裡孩子的成長比什麼都開心。她認真執著地追求著自己的理想。教我們一年半,一心撲在教育、教學工作上。工作中,始終堅持為人師表、教書育人、誠懇親和、善於協作、樂於奉獻、奮發進取,在教育、教學第一線工作中發揮著很大的作用。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身於教育事業的真實寫照,也是劉老師奮鬥在教育戰線上的座右銘。她在語文事業上,始終以無私奉獻的工作熱情、兢兢業業的工作態度、強烈的事業心、良好的師德師風與責任感和深入的工作作風開拓創新,將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊旗下。

奉獻作文400字 篇2

時光靜好,孤寂街角的一塵不染這來自一群在細微處平凡人的奉獻。——題記

夏天短的像一句誓言,轉眼就入了秋。清晨的畫面是黃馬甲用掃帚當做畫筆為這城市新增絢麗的色彩,做出奉獻。我們的生活洋溢著歡樂和溫馨。

繁華落盡,僻靜的地下停車場角落裡。一張床引起了我的注意。它與這繁華的城市顯得格格不入,它能為城市帶來什麼奉獻呢?

上學的時候,我路過這裡,看見了一位清潔工爺爺筋疲力盡,託著早已痠痛的雙腿,重重的坐到床沿。他身著一件橙黃色的馬甲,裡面穿著一件皺巴巴的襯衫。飽經風霜的臉上顯現出一道道波浪似的皺紋。他瘦小的身軀像一棵古老的樹顯得滄桑。

我正在觀察的時候,無意間看了看手錶,“呀!七點四十了,上學快遲到了!”

我回頭看了一眼他。就急忙向學校跑去。

他用粗糙的手從床頭摸索著拿出一袋東西,袋子裡裝的是他的早餐。他用貪婪的大口吃著,風捲殘雲後又去工作。

就是這樣一群人的奉獻,讓我們的生活添加了滿滿的幸福感。柯原曾說過:“奉獻,方使心靈豐滿而又充實。”

奉獻是一杯芳醇的咖啡,只要你用心去品嚐,開始很苦,但慢慢的就會感到甜蜜。其實在生活中細微處,每個平凡的人平凡的崗位或許都在默默地付出!

奉獻作文400字 篇3

大自然中,有無數的生物在奉獻自己。他們不求回報,只為了更完美地展現自己生命的光輝。

在懸崖邊,有一座天梯,直通雲霄,這裡的人們,猶如生活在世外桃源中一般與外界相隔,沒有人會無緣無故地下天梯。然而,有兩個人卻在天梯間艱難地往返,他們是李桂林和陸建芬。懸崖隔斷了知識的橋樑,而他們卻把這橋樑重新架設了起來。19年的清貧,他們仍然堅守在崗位上,用自己頑強的生命,在懸崖邊支教。沒有誰要求他們這樣做,只是他們心中有改變窮困山區的志向。他們選擇了堅守,他們這樣堅守了19年,無怨無悔,而今還在堅守。

他們知道,祖國的明天需要有知識的人,他們在用生命傳播知識,為祖國的花朵奉獻自己的一生。

像這樣不為名不為利、甘灑熱血譜春秋的人又何止李桂林、陸建芬夫婦呢。此刻,我又想到了唐山十三兄弟。

那是前年大年三十的前一個夜晚,南方遇到雪災,唐山十三兄弟毅然放棄和家人團聚的機會,踏上南下的路,在災區英勇救災,舍小家為大家,把自己的力量奉獻給他人。汶川大地震後,十三兄弟又毅然地踏上離鄉之路,到抗災第一線冒著生命危險去救人,去奉獻。唐山十三兄弟,用最原始的方法,為我們詮釋了同胞兄弟最樸實的含義。

看到他們的事蹟,我才發現,生命的閃耀,來自於生命的奉獻。

這讓我明白了:生命,原來是用來奉獻的!

奉獻作文400字 篇4

我們班裡有一個同學,她的成績非常差,每次考試都是倒數第一。考試總是不合格,經常不交作業,上課也不認真。因此,她經常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩,也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。

直到那一次,我卻覺得她也有好的一面。那天上體育課,老師讓我們自由活動。我和幾位女同學在一起玩跳繩。她也在旁邊,因為沒人和她玩,她只好自己一個人在那玩。突然,幾個在那打籃球的高年級學生的球撞到了一個一年級路過的國小生。她不顧一切的放下繩子,立刻跑去扶起那位國小生。平時一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話:“撞到人了為什麼不道歉!”高年級的學生說:“關你什麼事,小心我打你。”她只好默默地扶著那位受了傷的國小生回到教室裡去。事情過後,她不說一句話,也不告訴別人。

這一件事情令我有這不平凡的思考:她也有好的一面。做了好事不宣揚,只是默默地奉獻著。更讓我深刻地體會到:每一個人都有她的缺點和優點,我們不能只看到一個人的缺點,更要發現別人的優點。看事情也不能只看到一面,要細心觀察另一面。

她那助人為樂的精神,真值得我們學習。

奉獻作文400字 篇5

當我翻開期中語文考試卷時,一看作文題目,耳邊立刻迴響起那熟悉的旋律《愛的奉獻》,頭腦裡浮想起為貧困山區失學兒童捐建希望國小。為素不相識的.病危者獻血獻骨髓,一幕幕感人的場景,更讓我想起曾發生在身邊的一件事。

又到開學的一天。

當同學們高高興興地返回校園時,我們才得知成亦在醫院已經住院一個星期了。半月前,經醫生診斷為白血病,對於一個十三、四歲的少年來說怎麼能承受得起呢?幾十萬元的醫療費,對於一個貧困的家庭來說又怎麼承擔得起呢?

活動課後,班長組織召開了一次為成亦同學捐款的主題班會,同學們聽完班長對成亦病情介紹,好多同學傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個帶頭將100元投入到捐款箱,同學們紛紛將平時的零花錢都捐出來了,有的同學還寫了發自內心的慰問信,我也捐了十元錢。校長知道此事後,立即通過校園電視臺,向全校發出倡議,全校師生人人都伸出友愛之手,1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

帶著全校師生的愛心,校長和我們幾位同學來到醫院,眼前的成亦消瘦了許多,看在眼裡,痛在心裡。當同學們將捐款錢交到成亦父母手中時,他的父母拉住校長和同學們的手久久不肯鬆開,激動得淚流滿面,嘴裡不停地說:“成亦有你們這們的校長和同學們,是他的福份,你們的愛心將支援成亦同病魔作鬥爭的勇氣,太謝謝你們了!”

是啊!只要人人都獻出一點愛,我們的世界將變得更美好!

奉獻作文400字 篇6

這學期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林裡去玩,突然下起了滂沱大雨,當時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護著比自己弱小的。

生活中,很多人把我當作弱小的物件。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個麵包,媽媽毫不猶豫地塞到我手裡,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學看見了,立即把我扶到教室裡……生活中給我幫助的人還有很多,我非常感謝他們。

我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩。我經常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一隻鳥兒躺在家門口,我發現它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,並把它放在一個用紙盒做的窩裡。幾天後,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我幫助的人還有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……

總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的物件,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。

奉獻作文400字 篇7

“只要人人奉獻一點愛,世界將變成美好的人間……”愛,一個多門和諧的字眼。直接無處沒有愛,有時,你並沒有發現他,媽媽在寒冷的冬天給你端來意的熱騰騰的牛奶,這是愛:老師在你犯錯後批評你,這也是愛:同學在你最無助時,安慰你:這還是愛……愛,一個字,一個詞,一句話說不清,只有你去挖掘,去發現他,你才會真正懂得他。

在一個美麗的四月,鮮花盛開的季節,青海傳來了地震的噩耗,他打破了以往的平靜,舉國上下像火山爆發了似的,紛紛捐錢捐力。當然,我們也不例外,全校搞起了“向災區獻愛心”活動,同學們紛紛把自己省吃儉用攢下的零花錢捐了出來。5元,6元,10元,能捐多少捐多少,有些同學組織一個幫,一個隊的去賺錢——當然不是打工啦,是去撿垃圾。面對臭氣熏天的垃圾堆,面對人們那異樣的目光,我們曾想過不幹啦,可以想到災區人民可以重建家園,就渾身的了幹勁。白皙的小手別玻璃割破啦,剛買的鞋子被弄髒啦……同學們一而毫無怨言。“啊,我找到了!”已成了同學們的口頭語。夜已深,勞累了一天的同學們早已經入了夢鄉,他們的門裡,是一個個感謝的笑臉。

“只要人人都奉獻一點愛,世界將變成美好的人間……”世世界因愛而美好!

奉獻作文400字 篇8

大家一定聽過董存瑞捨身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰鬥中,因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡,年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包,危急時刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手託炸藥包,為國英勇犧牲。

董存瑞捨身炸碉堡的故事一直牽動著無數中國人敬佩的感情,這種無私,這種愛國,不僅感動了中華民眾,甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學生的我們,作為祖國未來光輝的我們,應該以此為榜樣,學習董存瑞同志的無私、愛國。

在這個暫且比較和平的年代,我們為祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高階領域,我們要做的,就是做好一個良好學生的行為道德:發奮學習,天天向上;尊老愛幼,敬師愛輩;心胸開闊,互愛互助等等。要知道,我們就是祖國的未來,知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個強大的國家。其實,這也是一種無私,也是一種愛國。

董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事,更多的還是值得人們學習的高尚精神。為了祖國無私奉獻,大到自我犧牲,小到做個好學生,我們在乎的,不是行動上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來奮鬥吧!

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