和諧是…… 550字 國小作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的和諧是……_550字_國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧是……_550字_國小作文1
奧洲東部的珊瑚海城裡生存著各種各樣的魚，但這些魚並不像其他海城裡的魚那樣滿身汙泥散發著臭味，因為這裡的魚經常光顧“美容院”。
它是“美容院”裡的清潔工，它沒有強壯的身軀，靈活的偽裝，亦沒有劇毒無比的毒液，在這個弱肉強食充滿競爭的海底世界裡擔任一個小小的角色，它就是——清潔魚。
它凶悍無比，滿嘴巨齒，強勁有力的身軀令無數魚類聞風而逃，它的霸道響徹整個海域，它就是——鯊魚。
當弱小的清潔魚遇到這麼個龐然大物時，它會有什麼反應呢？我們身臨奇境地體會一下，假如在我們面前出現一頭恐龍，我們的反應如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現實不是這樣，當其他魚聞風而逃時，清潔魚卻不畏懼，因為清潔魚還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對他們而言，任何魚都是他們的顧客，特別是凶悍的食肉魚，清潔魚還會為它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚的嘴裡為他們清除垃圾，而這“服務期間”從未發生過事故，就連異常凶猛的海鱔也從不把清潔魚當成獵物。
從小清潔魚就不懂得偽裝自己，也從未畏懼過比它強大甚至想要吃掉它的魚類，它們只是默默地為魚服務，且樂在其中，故能在周遭凶險的環境中與眾生和諧相處，安享太平。
所以說：不要吝嗇對別人的付出，並且這也是給自己留下生存的生機，並且這也是創造和諧的過程。試想：如果我們生活的環境中多一些像清潔魚這樣願意付出的人，那麼我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計較，多一些忍讓寬容，那麼和諧的共識就擁有了，和諧也就離我們不遠了。
小魚與大魚的這次相遇就是現實社會裡人與人的相遇、相知，就讓我們每一個人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻，為環境奉獻自己的一份力，一起期盼著和諧社會的到來。
和諧是……_550字_國小作文2
當今社會，人們都在提倡和諧，傳達和諧。一個社會，只有和諧了才能更好的前進。其實和諧就像春天一樣，無形的永駐我們身邊。
再一次乘坐公交車去學習時，發生的一件事令我至今難忘：那天，我跟往常一樣乘40路公共汽車去體育館學習游泳，剛上車，就看見滿滿一車的人，車上擁擁擠擠，是人不免感到有些許的沉悶。我一手扶住握欄，一手拿著麵包啃，每當剎車時，我都會搖晃，不舒服極了。正當我愁著沒座呢！我的耳畔便響起了溫柔的話語：“小弟弟，你過來一下！”我循聲望去，只見一個胖胖的大姐姐向我招招手。我走了過去，他衝我微笑著，微笑中海流露出一股熱情。“給你座。”說著便把我扶到了座位上。
“謝謝姐姐。”
“不用謝，你只管坐就是了。”說完還委婉的一笑。
我坐在那，望著他的背影，心裡是道不完的感謝。
這事過了將近兩年，但他那張和善的面孔我仍記憶猶新。
這位大姐姐那顆為別人著想的心也就是一顆和諧的心。
生活中，許多事也亦是如此，一個溫柔體貼的眼神，一個把瓶子放入垃圾桶的動作，一句關切鼓勵的話語。這些對你來說可能微不足道，但別那些被你幫助的人來說，給他帶來的，就會是莫大的鼓勵。正是有了這種人人為我，我為人人的精神，社會才會和諧。
其實想到和諧並不難，只要你做到了無時無刻的為別人著想，無時無刻的幫助別人。那你就已經為社會和諧出了一份力。如果人人都出這麼一份力的話，那和諧的社會也就會加快步伐的走來。那是將會是一派其樂融融，人與人這件我幫你那你幫我，那麼社會這個大家庭也就從此變得不再有糾紛，剩下的也就只是那綿綿的關切於彼此之間深深的祝願了。
就讓我們一起牽手和諧，讓和諧像春風一般吹拂我們的心田吧！
和諧是……_550字_國小作文3
增廣賢文：“忍一時風平浪靜，退一步雨過天晴”要是每個人都有一顆謙讓的心，那麼世界將變得更加和諧。
記得有一次，我趕去上英語課。也不知道怎麼回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終於為自己爭取到了一個座位，我急忙坐下，好舒服啊！剛才站僵硬的腿現在終於可以休息一下了。我邊看著窗外的風景邊用手捶打著兩條腿。可我剛坐了兩站就上來了一位抱著小孩的阿姨。只見她一手抱著小孩一手在掏錢付車費，懷裡的孩子還在“哇哇”的哭鬧，阿姨顯得很吃力的樣子。司機叔叔說：“大家好！哪位給這個抱小孩的讓個座位吧。”我一聽，想起來讓個座，可是轉念一想，剛才站著時那痛苦的樣子，真不捨得讓座呀！我正在猶豫著，突然，一個響亮的聲音說到：“同志，坐這兒吧。”我抬起頭來，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說：“大爺，還是您坐吧。”老爺爺笑眯眯地說：“沒關係，我身體好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。
我慚愧地低下了頭，感覺椅子上好像長滿了刺，我再也無法安心的坐下去了，我急忙站起來，剛要說：“老爺爺，您過來坐吧。”突然，一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到了老爺爺的腳上，奇怪，老爺爺怎麼一點反應都沒有。這時車上的廣播報站名，我到站了。我急忙下了車。看見那位老爺爺也一瘸一拐地走下來，腿是那麼僵硬。 啊！原來是假肢！我驚呆了，老爺爺的身影一下子高大起來，我一直望著他消失在茫茫人海中。多麼可愛的老人哪！ 如果我們都像爺爺那樣，有一顆謙讓的心，那麼世界將變得更加和諧。讓我們快行動起來吧！
和諧是……_550字_國小作文4
清晨，窗外鳥聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開水，我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然，一個酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開水壺已經按耐不住性子，“噔噔噔”，一個勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過一個一個敲過去吧！就算可以平白無故敲別人家的門，門開後，我又對別人說什麼呢？就當作是糗事一件，反正也沒受什麼傷害，算了吧…… ”我對自己說。我走下樓去，把那個酸酸乳飲料空瓶撿起來，?G進了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場“報仇”風波結束了......
下午閒得無聊，我想入非非…… 下課了，同學們一窩蜂似的衝出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來真有規律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學們安靜的坐好，老師認真講課，同學專心聽講，大家公平競爭。在學習上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭創和諧社會大家庭！
只有和諧的生活才能產生共鳴，才能演奏生活美好的樂章，美哉！讓我們一同兼收幷蓄，品和諧之美，譜寫新世紀的和諧之曲！！！
和諧是……_550字_國小作文5
和諧的社會需要和諧的個人，和諧的社會需要真善美，需要陽光，需要每一點愛。
夕陽西下，人們加快了腳步往家裡趕。菜場上，商販們也一個個忙著收攤，打算回家享受自己忙碌一天的成果，頓時一片忙亂的聲音……忽然，“砰”一聲——一個賣魚販不小心打翻了自己的魚盆。盆中大大小小的鯽魚在水泥地上痛苦的呻吟，滿地亂竄，販主站在一旁不知所措。行人們紛紛停下匆忙的腳步，圍過來，稍稍猶豫了一會兒，便蹲下來幫賣魚販撿魚。他們七手八腳的，有的蹲下身子，有的彎下腰，用雙手捧起活蹦亂跳的魚，小心翼翼地放到水盆裡。一會兒工夫，魚全回到了盆裡，半條也不少。
“大家……真是謝謝！”魚販一臉感激地使勁道謝。
“這有什麼的……”
“是呀！應該的，應該的——”大夥兒一個勁地附和著。
望著盆裡一條條垂頭喪氣的魚兒，魚販感激之餘，不禁又皺起眉頭來：經過這一折騰的魚都顯得沒精打采的，今天買不出去，那必死無疑，怎辦呢？這時，大家彷彿看透了他的心思似的。“老闆，你這魚給我來一條！“一個青年善意地說道。
“我也要！”
“我也來一條！”
大家紛紛掏出錢來“搶購”，老闆感動得熱淚盈眶。一會兒，這些好心的顧客，在菜場裡又邁著匆忙的步伐。
這時，我瞧見那魚販翻轉稱盤，拿掉一塊吸鐵石，然後，一臉愧疚地把這“黑心鐵”扔得遠遠的。其實，此時的他已被這些顧客的行為所感染。
這用真孕育真，用善培育善，用美創造美，用陽光普照陽光，用愛感動愛的感人場景，不僅感染著他，也感染著你和我。我想：生活如一張唱片，歲月是那轉動的唱盤，人們用行動的唱針在永恆的唱機上奏出和諧的韻律，譜寫出和諧華章！
和諧是……_550字_國小作文6
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，儘管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的對話：兩個“縣長夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：“王縣長有多少工資？”真夫人答：“1800塊。”又問：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬！”雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的”等傳言。
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐蝕，這是連政府都不得不承認的。中國的腐蝕比較嚴重，這也是不可否認的。據說，關於腐蝕，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐蝕，更痛恨對 腐蝕的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種“疏離”，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
和諧是……_550字_國小作文7
陽春三月，雨天是少不了的，淅淅瀝瀝的雨一下就是一週，好不容易來了個“豔陽天”。可我家三位特殊的成員，卻喋喋不休地吵個不停。一場戰爭的序幕也就緩緩拉開了。
“為什麼？到底是為什麼？主人只給你洗車，不給我洗車，我的車都已經髒得不得了了，我看主人明明是偏心！”自行車和摩托車委屈的說。“不是的，你們誤會了，主人沒有偏心！”小轎車立刻爭辯。“不是偏心，就是喜新厭舊！”“不，不……”小轎車低下了頭。
它們的爭吵聲把門公公給吵醒了，門公公不緊不慢地說：“你們都誤會了，其實你們在主人的心裡都很重要，沒有給你洗車，不給我洗車的道理。你們知道嗎？十年前，主人悠閒地騎著自行車帶著女朋友，漫步林間小道，是自行車幫他收穫了甜蜜的愛情。”真的嗎？“自行車頓時滿懷欣喜。”我呢，我也有功勞呢！“摩托車緊追不捨地問。”呵，摩托車‘小哥’在主人剛創業的時候，幫主人送貨運東西，發家致富，還出了不少力呢！“門公公的一席話使摩托車茅塞頓開。小轎車亮了亮車燈，說：”有句話說得好，家是一小國，國是一大家。只有家庭和諧，國家才能更加強大。只有我們互相信任，互相理解，才能算一個和諧的家庭。所以我們應該團結，創造一個和諧的家庭，共同唱響和諧的交響曲。“
一場爭吵在門公公的調解下，終於平息了，從中產生的和諧也美妙無比。抬頭，太陽公公也笑了。
和諧是……_550字_國小作文8
生活在一個和諧的環境裡是人人都所期望的,為了和諧，我們在努力著,去創造一個和諧的環境。
學校也是一個同樣充滿和諧的地方。
那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒有關,因為我想後面還有人,要關了再開,多麻煩啊。索性就不管了。但是在我後面的八年級的人,卻一臉認真的和我說:“為什麼不關水呢?這樣十分浪費啊。”我解釋了一下,但她卻說了：“現在水資源很少了,所以就算是一點也不能浪費呢。”我臉紅了,並且答應了她,以後不會再洗完手,不管水龍頭了。
這樣的事件多得數不勝舉,在班上,有同學需要什麼幫助,總是有人幫忙的。
我是一個丟三落四的人,經常忘記帶書。為此,我也沒少被老師批評。記得有一次,我又忘帶政治書了,在書包裡找了半天也沒發現書的影子,正在急的團團轉呢.有同學問我怎麼了,我皺著眉說:“政治書又忘帶了。”她笑著和我說：“沒關係，我幫你去借吧。”說完，就拉著我把整個年紀7個班都轉了一圈，總算借到了一本政治書，我拿著書開心地謝謝她，她說：沒什麼，幫朋友是天經地義的事嘛。”說完這話，我們兩又開心的笑起來了。
我想只要少一些矛盾，多一些寬容，少一些冷淡，多一些關心，我們的整個社會就會充溢著和諧與美好
2008年是中國的驕傲的一年，我們將在北京舉行奧運會，奧運會是一個面向全世界的盛事，向世界的人們展示中國的國力，同時我國國民的素質也將呈現在世人面前，所以我們在這關鍵時刻的到來時：讓我們的社會更加的和諧，在這個美好的環境下快樂，茁壯的成長！
和諧是……_550字_國小作文9
我有一個愛發脾氣的老爸和一囉嗦的老媽。
爸爸在我小時愛發脾氣，把他比作是一個特大體炸藥桶，而你是一堆火，一碰就炸，隨便抓我一個小辮子在上邊大做文章。
那天，大約是二零零六年的事情，原因是考前我說考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分數了！他卻大發脾氣，只見老爸怒目圓瞪，怒髮衝冠，火冒三丈，鬍子豎立，他真是發急了，大吼："不是九十七分以上嗎？怎麼才九十五分？給我進屋反省去！"我說："天有不測風雲，九十五我們班我是第四名！"老爸又吼："你敢頂嘴！"說完衝入廚房，抄起一個鋁飯盒狠狠地摔在了地下，又吼："你別回來了，滾！"我一氣之下跑了出去，又是老爸找我，千說萬說用"小祖宗"等詞拽我回家。
媽媽的囉嗦大法就像沙塵暴的惡劣天氣，飛沙走石。
晚飯是我和媽媽相處最長的時間，她自然不會放過這"大好時機"教育。開始了："明天別出去玩雪了，凍了手麻煩！參加個英語輔助導班吧……！"我對媽媽的囉嗦大都不屑一顧，不管不問，或是想玩“CF”把敵人爆頭一槍崩了……回過神來，媽媽依然滔滔不絕，我馬上開溜，狂玩電腦一個小時。
愛發脾氣的爸爸和囉裡八嗦的媽媽，我和他們固然有代溝，但都一個個化解了。
和諧是……_550字_國小作文10
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無聲的美，它回味無窮;這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來溫馨，讓生活充滿陽光，這種美，就是和諧之美，時刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它……
和諧是什麼?記得一本書上說過，“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”。時刻在以自己的方式向你致意。 我說過，和諧就在身邊，你留意，就會發現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時候，學校曾發動我們捐款，我們班幹部立刻開始忙碌起來，到了捐款的那一天，同學們你一百，我五十，一個個信封投進去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛的心，也正是有了這愛心，使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力，讓社會的各個角落，都瀰漫著和諧的氣息。讓大家，都生活在一個和諧的環境中……
和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會出現，帶給人們美好。為何海鷗會在大海上空如此自由，只因它不是為了展現飛行技術，而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的快樂。其實，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會闖出屬於自己的一片天。 社會因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。
只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會發現，有時的你，以走入一個有和諧創造、構成的世界!
和諧是……_550字_國小作文11
“構建和諧社會，共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什麼是和諧?什麼是美好?於是，在今天這個陽光明媚的日子裡，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風吧！
一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機亂開亂闖，難免會發生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮著交通，司機們也自覺遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進去，只見公園裡綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園裡芙蓉花開得正豔，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這裡賞花、喝茶、聊天……清水河裡，不時劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看著這一幅幅生動悠閒的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時，我看到一位頭髮花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什麼，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指豔麗的.芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終於明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，並付諸行動，構建和諧社會就不會成為一句空話。
和諧是……_550字_國小作文12
當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”。我們會認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗櫺失綾綃。”我們會認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對空高歌：“天下催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我們會認為這是無奈悠遠的風景。
許許多多的風景組成了我們泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。我們需要美好的風景來裝飾自己美好的心靈嗎？答案是肯定的。我們需要與生活和諧，與自然和諧，與整個社會和諧。
林語堂在《風聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭；不爭則天下人與之不爭。”詩人流沙河還說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然後迎頭趕上就容易多了。不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典範嗎？他們是智慧的，這麼一“讓”，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。
“讓”不單單是曲折的智慧，“讓”還是一種美德。古諺有云：“你敬我一尺，我還你一丈。”謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
“讓”，這和諧的風景，打動了我，打動了大家。它使我們的心靈淨化，得到昇華，我們要有向上的積極姿態。因此，“讓”給我們機會。
和諧是……_550字_國小作文13
每當吟誦東晉詩人陶淵明的《桃花源記》，眼前總是浮現出一幅和諧的畫卷：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。……黃髮垂髫並怡然自樂。”和諧的生活總是極其誘人的，那麼，究竟什麼是和諧呢？
和諧是人與人之間的互相理解。
在人來人往的車站，人們都急匆匆的要去忙自己的事，摩肩接踵的人群中，突然有人被踩到了腳，心情敗壞的被踩者瞪大了眼睛，卻被對人滿懷歉意的道歉聲弄的不好意思，連連擺手，說著：“沒關係，沒關係…”。
和諧是人與人之間的相互關懷。
在洋溢著歡聲笑語的操場上，同學們在歡樂地做著遊戲，歡笑聲越來越高，突然有人大叫了一聲，循聲望去，只見一位同學坐在地上抱著膝蓋，面部顯得痛苦萬分。同學們紛紛奔去，幫著撩開褲腿，只見鮮血順著小腿流下來，傷口很深，要立即止血。人群中有人遞過一塊白布，老師順手拿過來快速做著包紮。傷者看著非常慌張，那是一條很貴很漂亮的手帕。傷者被攙扶著去醫務室，回頭望著同學們，不禁落下淚水……
和諧是人與自然互相尊重關懷。
在花團錦簇、草木繁茂的公園，老年人在空地上做著早操，打太極拳。幾位提著鳥籠的老人坐在石凳上一邊賞鳥，一邊交流心得。廣場上成千成百的鴿子，歡樂地從地上啄食遊人的饋贈，有的竟飛到人的肩上、臂上，向遊人討食，人們也笑容滿面地對動物朋友給予無私的賞賜。頑皮的孩子追趕著它們，引得一陣陣鴿子飛上天空，而後又回到地上，空中蕩著自然的、純真的笑聲……
和諧無處不在，像空氣般包圍著一切，只要我們仔細品味，便會深刻地理解和諧的內涵。
和諧是……_550字_國小作文14
說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！
大家或許知道，狗是十分凶猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一隻名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己溼潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。
有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉後，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。於是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩隻前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，於是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴裡，直到肉碎了，它才嚥下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴裡。吃完後，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用溼漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！
其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。
和諧是……_550字_國小作文15
心中煩悶，獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。
天灰濛濛的，被一團團黑雲籠罩著，混濁的空氣拼命的往嘴裡鑽。河邊深黃髮黑的水在流淌著，散發出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著
找了好久，終於在一棵枯黃的大樹下暫時落腳，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一隻麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白雲，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！
微風習習，精神煥發，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。
我繼續搜尋著這片森林給我的感覺，我靈感如水般用來，拿起畫筆，我畫了一幅又一幅
不知什麼時候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進入了煩亂之中。
夢中的自然和諧，眾裡尋他千百度，但願驀然回首，它在客觀現實裡！
