我是“環保”小衛士
我是“環保”小衛士1
我們護駕遲國小長期開展了一個活動我是環保小衛士！
我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點兒，一天一點兒兩個月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個人買了一個本子，上面有正、副班主任的簽字和學校的蓋章，還有將給某某某環保小衛士。我們高興，這些資源沒有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動換來的成果；我們高興，通過這個活動， 我們真正意識到了回收資源的真正價值！
我捧著本子，心裡美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，裡面翻翻，真是愛不釋手！這個本子我一般都不用，只有最重要的資訊，我才用這個本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個回收小組，每組負責一項：一組負責回收好紙；二組負責回收好塑料；三組負責整理廢紙；四組負責整理玻璃；五組負責回收鐵器；六組負責整理廢塑料；七組負責總整理等。好紙是同學們不用的紙張如：學完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。
一個月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能幹！”我們聽了，心裡美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最後我們贏了，心想：這麼多可以回收的東西，如果沒有及時撿起來，那麼該多浪費啊！
回收這樣的資源，加上自己的創造力，還可以變成一個精美的筆筒呢！看！同學們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然後把筆放進去就做好了，多麼簡單，多麼方便！
做好環保小衛士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動把他扔到垃圾桶裡。雖然這是一個小小的舉動，但是這是一個提高自己素質的一次機會，正是應了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質！”
革除陋習我行動，扮靚美好新校園！讓我們都來做環保小衛士吧！
我是“環保”小衛士2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我是環保小衛士》。
我們生活的地球是那麼美麗、那麼可愛，同時又是那麼容易被破壞！近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，溫室效應、酸雨、臭氧層空洞————環境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經濟和社會的發展，它使人類陷入了困境。
我們經常可以看到這樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結束的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不願意多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什麼影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球將會變得更加的乾淨，漂亮！
我們要積極主動地參與保護環境的實踐中去。每年的植樹節，我都會去植樹，我還要和我的同學們共同開展“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。並倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色汙染！
雖然現在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志願，長大以後，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質！那麼我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！
行動起來吧！我們都是環保小衛士！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是“環保”小衛士3
“不要搶，不要搶！大家都有……”從活動中心傳來一陣陣喧鬧聲。這是怎麼回事呢？原來是我和同學們在搞“我是環保小衛士”活動。
看著這些“新鮮出爐”的鮮紅色的宣傳單，我們十分興奮，爭先恐後地去搶，生怕自己落後得到的傳單數量少，那就成不了“先進”的環保小衛士。最後的結果是我們分攤了這些宣傳單，大家拿著自己的一疊宣傳單，既興奮又不安，這些宣傳單能被我們成功地發出去嗎？
“大家開始發宣傳單！”一聲令下，大家一下子鴉雀無聲了，你看著我，我看著你，誰也挪不開腳步了。只見楊昕第一個走出去，碰到一個在路邊行走的老爺爺，滿臉通紅地把紅色的傳單遞到他的手裡，十分羞澀地輕聲說：“老爺爺、這是環保宣傳單，裡面有一些環保知識，請您看一下。”老爺爺笑眯眯地接過傳單，認真地看了起來。楊昕十分幸福，高興地衝我們喊：“我發了一張了！”聽到這話，看她自豪的表情，我們爭強好勝的積極性一下子被激發出來了，生怕自己落後，一個個爭先恐後朝人最多的地方奔去。
我們猶如一陣陣龍捲風，一會兒跑到那邊，一會兒跑到這邊。我沿著馬路走，碰到一個推著嬰兒車的年輕媽媽，我馬上迎上去說：“阿姨，我是東城國小的學生，這是環保宣傳單，請你看一下。希望能為環境保護出一份力，謝謝！”阿姨看著我，露出了讚許的目光，好像在說：“小朋友，真懂事！，真是一個好孩子！”看著阿姨認真地看著傳單，我十分高興，我著傳單向下一個“目標”奔去。
路上的行人一會兒就被我們“消滅”了，我們接著想出了另一個好方法：去小區居民家。這次我們可是集體行動。我們一小對人馬挨家挨戶敲開他們的家門，送上我們的問候及宣傳單。不一會兒，我們手中的宣傳單都發完了。我們十分自豪和高興，我們為環保貢獻了自己的一份微薄的力量，我們是當之無愧的“環保小衛士”。
我是“環保”小衛士4
家家都有本難唸的經，我家最頭痛的問題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽菸。
說起我的外公，他可是個不折不扣的老菸民。只要他在家，肯定會把家裡弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續破壞家裡的環境，我想出了一個辦法，那就是——罰款！
有一天，外公熟練地從口袋裡掏出一支菸，悠然自得的抽了起來。我悄悄的走到他後面，冷不丁地敲了一下他的後背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著我。我冷笑一聲：“抽一支菸，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來搗亂，玩別的去。”
就這樣，第一次罰款以失敗告終。
我吸取了這次失敗的經驗，在電腦上瀏覽了許多關於香菸的危害的資料。充分的準備令我感到勝卷在握。
一次，當外公在享受那令人“陶醉”的煙香時，我又神不知鬼不覺的竄到他面前，伸出手來，對他說：“抽一支菸，罰款一元！”面對外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香菸裡含有諸多對人體有害的物質，如尼古丁、焦油、菸鹼、一氧化碳等。吸菸還會對您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸菸的同時，在您旁邊的人會吸入有致癌物質的二手菸。您願意讓您的親人每天都生活在汙染的環境下，飽受二手菸的摧殘嗎？”外公聽了，默默地掐滅了手中的煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢，遞給了我。
從那以後，外公口袋中的香菸不知從什麼時候消失了。只是他常常焦慮地在房間裡走來走去。我知道，他又犯煙癮了。每當這時，我就會遞給他一個糖果，或給他講一個笑話，來轉移他的注意力。
漸漸的，外公也很少抽菸了，家裡的空氣變的越來越清新。
我想，讓家裡的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國的空氣、全球的空氣變得清新呢？那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我一定要變成一個合格的環保衛士！
我是“環保”小衛士5
在我成長的過程中發生過太多太多的事情了，其中我覺得最有意義的就是去梅嶺做義工。自從那次以後，我變得一天比一天懂事了。
那是一個晴朗的星期天，阿姨決定帶我們去梅嶺做義工——清理垃圾，我和哥哥、妹妹都很開心，說走就走，於是我們各自分工，有的提著垃圾袋、有的拿著掃把、有的拎著鉗子。我們一路歡呼雀躍，一來到目的地就迫不及待地行動了起來。不一會兒工夫就把地上的垃圾撿乾淨了。我和妹妹輕鬆地說到：“原來做義工這麼簡單呀！真好玩。”一旁的哥哥一本正經地說：“叫你們是來做義工不是來玩的。諾，”哥哥指了指不遠處的一大片草地說，“那邊還有一塊大草地沒撿完呢！我們走吧！”順著哥哥手指的方向，我們定睛一看，天哪，那麼大的草地要撿多久呀？不過我和妹妹還是心甘情願地跟在哥哥後面繼續下一輪的工作。
這片草地太多垃圾了，放眼望去，全是塑料和吃剩的果皮，還沒等我們靠近一股刺鼻的味道就薰到了我們，我和妹妹一隻手掩著鼻子，一隻手拿著勞動工具，不知道怎麼下手收拾。哥哥看見了，急忙給我們分好工，於是，我們有的用掃把掃，有的用鉗子鉗，有的用垃圾袋裝，我們幹得不亦樂乎。好不容易清理乾淨了，看著我們的勞動成果，我們忘記了勞累，我和妹妹快活的像林中小鳥，哼著小曲一蹦一跳地來到哥哥面前，興奮地大叫：“我們可以回家嘍！”沒想到哥哥突然喊了一聲：“等等。有漏網之魚呢！”原來，由於我們腳邊草太長了，以至於我們沒看到隱藏在草叢裡的垃圾。我們二話沒說，紛紛蹲下去認真地撿著，不一會兒工夫，草叢被我們清理得乾乾淨淨。我抬頭看看周圍，哇，這裡真美呀！小草搖擺著纖細的腰肢向我們點頭，花兒綻開了笑臉朝我們致意，大樹挺直了身子向我們問候。它們好像在說：“謝謝你們，可愛的環保小衛士。”我們心裡甜滋滋的。
在這次公益活動中，我深深地體會到了保護環境的重要性，只要人人都講衛生、講文明，我們的家園就會越來越美。隨著我們的不斷成長，我們的環保意識也在不斷提高。
我是“環保”小衛士6
星期天下午，我們在桔洲新村的三角亭裡歡呼著。你知道我們要去幹什麼呢？你肯定會說，我們去春遊。而我會不假思索地說：“NO！NO！”也許你嘴饞了，以為我們要去野炊。我們會說：“NO！NO！”其實，我們要挨家挨戶去宣傳環保知識，瞭解他們的環保意識。先不和你說了，拜拜！
我們先去桔洲新村的路邊。剛開始，我的腳一直在發抖，總是推別人去講。可是，這樣濫竽充數有什麼用呢？我在心裡想道。碰巧，也被6號媽媽看到了，就用美食激勵我。沒想到，這招真靈，我開始和同學搶著採訪，正好搶到一個阿姨。於是，我胸有成竹地說：“您好，阿姨，能不能打攪您一下？我們是東城國小三年級五班的環保小分隊，這張宣傳單您好好看一下，拿回家也沒事。我再送您一個可降解的紙袋子，希望您以後更加註重環保。謝謝您的支援。”說這一段話可快把我憋死了，於是我深吸了一口氣。工夫不負有心人，那位阿姨說：“嘿！小小年紀能說出這番話，不錯呀！這張宣傳單我留著，以後我會注意的。”我聽了阿姨的話，心裡甜滋滋的。我馬上跑過去，向6號媽媽炫耀自己的成果，沒想到，他媽媽不但沒有表揚我，而且還說：“不要驕傲，去了下一個地方就知道你驕傲的後果了。”於是，她帶我們離開這個地方，到了另一個地方之後，我看見一位女士走過來，帶著一條狗，我一見到狗，就瑟瑟發抖起來。但是，我沒有退縮，徑直向前走去，也像上次一樣說。不料，沒等我說完，她就不耐煩地拒絕了。我情不自禁地說：“現在的人，一點素質也沒有！”沒想到被聽見了，她居然反我一句：“現在的孩子，一點教養也沒有！”我聽了她的話，羞愧地低下了頭。開始後悔剛才的無禮。
通過這次調查，我發現：“只有待人友善，才能得到相對友善的迴應。”我還發現這個小區有些人環保意識很強，而相對一部分人很差，甚至毫無意識。看來我們還得不斷加強環保知識的宣傳。
我是“環保”小衛士7
我的家鄉竹溪縣，是一座美麗的山區小城！這裡山清水秀、人傑地靈，同時也是國家南水北調中線工程的水源地之一。為了南水北調工程能夠順利實施，我們家鄉的人們做出了非常大的努力，順利的實現了一江清水上北京的巨集偉藍圖。作為南水北調的水源地，我們國小生更應該學會保護生態環境，讓家鄉的天更藍，山更綠，水更清！我們國小生從小就應該養成好的習慣，為保護環境、為南水北調出一份力。接下來我就來談談我們國小生在日常生活中怎樣保護好生態環境，不讓我們的生活的環境受到汙染。
首先，我們在日常生活中要節水。在做飯、洗衣時我們可以這樣節水：將洗米的水保留下來，用來澆花。這樣，即節約了用水，也美化了環境；當我們在家洗衣服時，儘量選擇用手洗，這樣一方面節約了用水，另外也可以將洗衣服的水用來沖廁所或者拖地！
其次，我們更要保護好我們生活的環境。我們在每天上學、放學的路上，會看到很多新型的垃圾桶，它分為兩個桶，分別放可回收垃圾和不可回收垃圾！在學校老師已經教會我們如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾，那麼，我們在日常生活中就要養成良好的習慣，不要隨手亂扔垃圾，大家在丟垃圾時可以根據垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶，進行這樣的垃圾分類不僅減少汙染也可以資源的再回收利用。
雖然我們竹溪縣是個“天然氧吧”。但是，隨著人們的生活條件越來越好，街道上的機動車也越來越多，但是我還是呼籲大家儘量購買環保型汽車或減少開車時間，因為如果有很多的汽車會排出大量的廢氣，會汙染空氣。所以建議大家在出行時多使用多乘公交車。
每天當我走在乾淨的街道，呼吸著新鮮的空氣上學時，我就覺的很幸福，所以我希望大家保護好我們的生態環境，保護好我們的水資源，讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻！
我是“環保”小衛士8
我認為自己是一個合格的環保小衛士，這絕不是子虛烏有的，請聽我慢慢道來。
記得那是一天清早，我到教室時，看見教室裡有些髒，值日生又沒有到。我心想：等值日生到了才掃地，同學們一定吃了不少塵土和細菌。這樣，同學們會得病的，我這個勞動委員總不能坐視不管，不如我來幫他們掃吧，雖然何老師不用我掃，但是何老師不會知道的，就算知道了她不會怪值日生的。想著想著，我便拿起掃把聚精會神地掃了起來，當我在掃走廊時，一位同學走過來，說：“何老師已經多次講你不用掃地，你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃。”聽了這位同學的話，，我說：“值日生還沒有來，我幫他們掃沒關係的。”這位同學無可奈何地搖搖頭，便走了。
還有一次，中午下課後，我看見同學們的座位底下盡是垃圾，不像個樣，我便又拿起掃把一絲不苟地掃了起來，正當我準備把垃圾倒入垃圾桶時，另一位同學準備扔垃圾時，看見我在掃地，便說：“鄧宇詩那麼勤快呀！何老師不是說不用你掃地的嗎？”我回答道：“教室太髒了，掃一下乾淨些。”
這些天，我看見教室裡的垃圾桶總是滿滿的，有時還把垃圾扔在垃圾桶旁邊，我便想：要是還有一個桶，就好了。這樣垃圾就不會被擁得到處都是了。想著想著，我看見媽媽正準備扔紙箱，我靈機一動，便說：“媽媽把紙箱給我吧！”媽媽說：“你要紙箱幹什麼？”我說：“教室裡的垃圾桶不夠用，所以我想拿紙箱去裝教室裡的垃圾。”媽媽聽了連聲誇我愛環保。
同學們都認為我傻，我可不這麼認為。因為“校園是我家，環保靠大家”。我身為一名班幹部，就應該起一個帶頭作用。今天，我不但要自己做，還要帶動同學們一起做，不但要把自己的教室打掃乾淨，還要把我們的校園打掃乾淨。
你說說我是不是合格的環保小衛士呢？
我是“環保”小衛士9
把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。現在，保護環境的人越來越少，這座城市越來越髒，地球汙染越來越嚴重，我要做環保小衛士，讓我們來保護嬌嫩的花草樹木，保護美麗的地球家園吧！看，花草樹木在向我們揮出希望的小手。
二年級升三年級時，由於我們要搬到校本部，新換的教室一片凌亂，非常髒，需要大掃除。老師組織了一個自願小組去打掃衛生，可是老師左等等，右等等，就是不見有同學來。正當老師大失所望，垂頭喪氣，準備自己親自打掃時，我趕來了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過來。當時我沒明白她為什麼這麼激動。原來她等了快一個小時了都不見任何一個同學，而我是唯一一個自願者。我暗自想：今天一定得好好表現！
我全副武裝開始打掃戰地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對應第一組的標準擺，說起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯位了，功夫不負有心人，經過我的精心佈置，終於把桌椅擺放整齊了。然後擦黑板，桌椅，窗戶等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進水裡洗乾淨，擰乾水，仔仔細細的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說最耗費力氣的就數拖地了，因為滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小刀把地雷一個個挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的地板。最後我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經過兩個小時汗流浹背的勞動，終於給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的'教室，彷彿聽到教室的門，牆和桌子都笑呵呵地跟我說：“啊，一身輕鬆，精神煥發，十分愉快。謝謝你。”我不由頓時興奮起來。
第二天，全班同學看著煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指誇我。我心裡美滋滋的樂開了花。
作為一名國小生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起。保護花草樹木，保護動物，保護環境，保護大自然，保持生態平衡。讓這個世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂！
我是“環保”小衛士10
人類的母親是一位身穿海藍色衣服的美麗星球——地球。自己的媽媽誰不懂得愛、誰不知道珍惜？可是，人類卻親手破壞著美好的環境，讓我們地球母親的身體越來越糟糕了。
你看，草地上被稱為“白色垃圾”的塑料袋、快餐盒隨處可見；牆上、大街上，數不勝數的小廣告隨處可見，好像給城市貼上了討厭的“牛皮癬”； 工廠裡，汙水廢料排放到原本綠盈盈的河流裡，小魚、小蝦無處躲藏，無辜地死去；草地上、莊稼裡廢棄電池到處丟，毒液四處流，我們的生存環境面臨著巨大的威脅；一片片森林被毀，做成了方便筷子，小動物們無家可歸，挨餓受凍……這是多麼悲慘的情景呀！
我真不希望我們的地球母親變成這樣，所以，我要做一名環保小衛士，下面，讓我帶領大家走進我的環保生活。
先說說我的學校吧。我的學校美極了：高大的教學樓、五彩繽紛的小花園、古香古色的亭臺、綠茵茵的操場，可美中不足的是，校園的盆景枯黃了，花園裡的小草被踐踏得不再有生機了。每天從這經過的人，都搖頭嘆氣。我想找到保護它們的方法，於是把這個想法告訴老師，老師和我一起想出兩個方案：盆景枯了，是因為夾在兩幢大樓之間，陽關照射不足，且沒有定時澆水，於是我和大家一起把它們移到陽光充足的地方，並定期澆水；在受傷的小草旁邊做了一塊醒目的板子，寫上“愛護花草，人人有責”。功夫不負有心人，盆景和小花草很快又恢復了生機。
在家裡，我負責倒垃圾。我把廢電池、牙膏皮等垃圾，與普通的生活垃圾分開，用專門的袋子裝起來，並建議樓下小區的物業管理人員分別設定“可回收”和“不可回收”垃圾桶。如果我看見不按分類亂投垃圾的人，就會友好地提醒他，告訴他這樣做的道理。暑假裡，我和幾個小朋友一起，幫助社群的奶奶拔花壇裡的雜草，清除馬路上塑料袋、易拉罐、廢電池等，向過路的行人宣傳環保知識。
我呼籲，每個人從小事做起，從一點一滴做起，節約每一滴水，不使用一次性筷子，不亂扔一個塑料袋和舊電池，關愛每一棵小草，讓我們的環境越來越好，永遠擁有藍藍的天，喝到純淨的水，聞到醉人的花香，聽到動聽的鳥的歡唱……
讓我們行動起來，人人爭做環保衛士，像愛護自己的母親一樣愛護我們的地球吧！
我是“環保”小衛士11
星期六的早上，爸爸媽媽帶著我去高廟公園前面的花市上去買花。我想我可以到公園裡去好好玩玩了。我們剛走進公園廣場，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。“哼，那些亂扔東西的人真不文明！”我心裡正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對了，我是環保小衛士，難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎？
正好，媽媽手裡有個紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來。媽媽給了我兩根幹樹枝說：“用手揀多不衛生啊！”於是，我用樹枝輕輕一紮，塑料袋就乖乖地跑進紙袋裡了。我們一邊走一邊揀。來到了草坪邊。我一眼就看見一個石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要衝過去，忽然看見凳子上面坐著一對爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護環境，爺爺奶奶一定會支援我的。於是，我輕手輕腳地走過去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來一個飯盒，就被他們發現了。他們連忙站起來，讓開地方，還伸出大拇指對我說：“你做得好啊！來這裡玩的人若能都像你這樣，公園一定會更美麗。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
春天到了，草坪開始返綠，可是經過一個冬天的風吹日晒，上面散落了許多紙片，各色的垃圾袋，還有一些小孩子扔上去的磚塊，使昔日的草坪幾乎成了垃圾場。我撿了好幾大袋了，這時候又來了幾個小同學和我一起撿，不一會兒就把草坪上的垃圾清理的一乾二淨。看著乾淨的草坪，我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想，這下小草一定感覺很舒服了，它們一定會為美化我們城市健康茁壯的成長。
爸爸和媽媽在公園前買好了花，我們就回家了。雖然到公園沒有玩，可我的心裡舒暢極了。我是環保小公民，有義務維護環境好城市衛生。雖然今天只有我和幾個小同學在清理汙染物，但我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保衛士，我們的城市將會更美。作文
我是“環保”小衛士12
時常聽大人們說起，他們小時候見到的河水很清澈，周圍的垃圾也沒有那麼多，而我們現在身邊的汙染越來越嚴重。如果我們每一個人都能從身邊做起，從每一件小事做起，我們的地球家園也會得到很好的保護。
一個星期天的早上，我和爸爸媽媽在外面的一家早餐店吃早餐。我發現在這裡的餐桌上使用的都是一次性筷子，並且大家用完了之後就直接扔掉了。看了之後，我的心裡很不是滋味，心想：他們這樣做一點都不環保，每一雙筷子需要砍多少樹才能做好啊，樹木可是我們大自然的綠色衛士啊！
想著想著，我不由自主地跟爸爸媽媽說出了我的想法。媽媽聽了我的話後，點點頭說：“是啊，他們這樣做的確太浪費了，一點都不為別人著想。”可是爸爸似乎根本不把它當成一回事，說：“你管人家幹什麼呢，好吃、健康就行了。”見到爸爸的這種態度我很生氣，對他說：“愛護環境是我們每一個人的事，我們都應該從身邊的每一件小事做起。”於是我馬上走到一位服務員身邊，對她說：“阿姨，你好，我覺得您們店裡不應該使用一次性筷子，筷子是用樹木做好的，這麼多的筷子需要破壞多少森林啊。樹木少了，我們的城市汙染就會更嚴重，空氣質量也會變得越來越差的。”服務員笑著回答：“小朋友，你去和那位叔叔說吧，他是我們店的老闆。”我快步走過去，把剛才的話一字不漏地重複了一遍。老闆有些不好意思地說：“小朋友，謝謝你的提醒，叔叔馬上換掉它們。”這時，旁邊很多吃早餐的叔叔阿姨也都向我豎起了大拇指。過了幾天後，我再次來到這裡吃早餐，發現這裡的筷子果然全換了。看了後，我開心地笑了。
這次我提醒了一位叔叔，雖然只是一件小事，但卻能對保護我們的環境起到很大的作用，為此，我感到非常驕傲，以後，我還要更努力，爭取做一名更優秀的綠色小衛士。
我是“環保”小衛士13
我是環保小衛士
環保，這個詞是多少神聖啊，環保，就像一首歌，那麼動聽，環保，就像一首詩，那麼美麗；環保，就像一幅畫，那麼宜人。那件事之後，我變得環保了！
那是我在上五年級的時候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐後，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是，當我走到了超市的門口時，我停下來腳步。我看見一個同學把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那麼刺眼，那麼雪白。突然，它被風一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河裡，汙染河水，飄到大地，汙染大地。我放佛看見了我們將來已經被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個白色的惡魔，汙染著環境，向我們張牙舞爪。我頓時下的渾身發抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會丟棄的多麼紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到那裡，我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環保做貢獻。於是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那麼雪白，那麼軟綿綿，那麼舒服。抹完疊好放進手包裡。一個星期，我就洗一次手帕。
以後，每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更乾淨了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，汙染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽光把它晒乾之後，我又能夠用了，又能夠為環保做貢獻。
此刻，手帕對於我來說：“就像是我形影不離的夥伴一樣，它使我變得環保的見證。”
環保，是多麼的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這麼大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環保做貢獻。只要我們多動腦筋，多點觀察，多點心思，我沒隨時隨地都能夠是一個環保小衛士。
我是“環保”小衛士14
中午，我請求媽媽到院子裡拾垃圾，媽媽說：“那好吧！”然後，我和媽媽拿了幾個塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細地找，不一會就在操場旁邊的草地上找到一些垃圾，有畫過的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾汙染了青青的草地，看起來很髒，感覺很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得乾淨多了。一些在操場上玩的叔叔阿姨表揚我說：“你真棒！”
下午，我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我開啟窗戶，看著草地，那是多麼的乾淨，多麼的漂亮！我今天過得真愉快！我決心以後要做個“環保”小衛士。
我是“環保”小衛士15
從前，在我們的城市裡，還 能看得見藍天白雲，還 能聽得到鳥語鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍的天空中有幾隻“動物”在玩耍，一會在這頭，一會跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。空氣也那樣清新，徐徐吹來的微風中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現在呢？大家汙染水源，汙染空氣，亂丟垃圾。山也不那麼綠了，水也不那麼清了，天空灰濛濛的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《築夢路上》這本書教會了我很多，其中《做個環保小衛士》這篇文章特別吸引我。環保小衛士在行動，他們到處撿垃圾，保護水源，保護環境……我也想做個環保小衛士，可是我還 沒有那個膽量走上街頭去行動，去宣傳。我把這個想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家裡的垃圾分類做起呀。對呀，我怎麼沒想到呢？
心動不如行動。我先從網上學習垃圾分類的知識，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重複利用的垃圾，廚餘垃圾就是廚房裡產生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對應的垃圾桶分別是藍色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家裡的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然後，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛生紙等全放進綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進藍色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語:“我是環保小衛士，我宣誓：保護地球，關愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時刻準備著！”
經過一個多小時的努力，我終於給各種垃圾找到他們各自的家，看著家裡五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣佈：“我是環保小衛士，以後家裡的垃圾處理都要聽我的！”
保護環境，從我做起，從點點滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環保衛士，我們的城市又能看得見藍天白雲，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
