做環保小衛士作文三篇

來源:才華庫 1.13W

篇一:做環保小衛士作文

21世紀,人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

做環保小衛士作文三篇

前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會兒幫別人撿丟失的東西,並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣,有些人看見不乾淨的地方,不但不去維護,反而更加去破壞,這些人的文明素質在何處?

大家想一想,生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢?家裡在乾淨,腳一踏出們面對滿目的垃圾,再高的物質生活水平有何用呢?

我和媽媽每年假期都要去旅遊,每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什麼呢?是為了讓城市更乾淨,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。

篇二:做環保小衛士作文

我們身為一名國小生,我們應該要好好保護我們自己身邊的環境,因為那都是我們自己要生活或居住的地方。

在學校,我通常會看到這樣的一些情況:有些同學吃完課間餐後,或吃完水果餐後,就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是;還有的同學站在離垃圾桶很遠的地方進行“遠距離投籃”,如果把這些“籃球”統統扔進“籃筐”裡,他們就會得意洋洋的走了。若是沒有扔進,他們什麼都不管,便得意洋洋地走了,這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿地都是。這是一種破壞環境的行為,也是一種缺德的行為。

而在平時的生活中,我也可以看見許多破壞環境的行為,例如:有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹旁小便或是大便,有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰,還有地把自己心愛的小寵物――小狗把它們帶到江邊去散步,可是動物是無性的它們會在街上隨地大小便……

這樣都會影響廣州市的市貌,所以我身為一名環保小衛士我們要組織這樣的事發生,我們要讓廣州“花城”變得更美麗,更迷人。

篇三:做環保小衛士作文

“保護環境,人人有責。”這個標語隨處可見,但是仍然有人不遵守,環境汙染特別嚴重。因此,為了保護環境,我們學校組織了一次保護環境的實踐活動。我很榮幸地參加了這次活動,當上了環保小衛士。

我們活動的第一站就是河濱公園,一下車,就看見了河濱公園那條寬寬的`河。它是那樣的綠,綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜,靜得宛如明鏡一般,清晰地映出了藍的天,白的雲,紅的花,綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹,一棵緊挨一棵,就像一位婀娜多姿的少女。青的山,靜的湖,組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中,卻出現一些極不和諧的東西——垃圾,讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個個塑料袋,一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時,我們環保小衛士開始行動了,手拿著垃圾袋“掃視”各個地方,絕不放掉一個“害蟲”,要把它們一網掃盡。我們在沙石上轉來轉去,搜一個遍了每個角落。撿著,撿著,大家累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的,沉甸甸的。而梅湖呢,經過我們這麼一撿呀,不知乾淨了多少,美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來。看著被我們收拾了一番的梅湖,我心中別提有多高興了。

通過這次活動,我明白了保護環境的重要性。保護環境,我們要從身邊做起,從小事做起,做個環保小衛士,使我們的家園更加美麗。

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