美德在我們身邊作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的美德在我們身邊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美德在我們身邊作文1

在我們生活的大家庭中華民族裡有無數的傳統美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們去發現繼承，弘揚。

‘傳統美德’很大的範圍，可他們的一點一滴都在我們身邊。也許會是一件小事，一個動作，讓我們去用心去發現，用行動去弘揚。

以前的我總認為傳統美德是好人好事，應該被人們知道，有名的。慢慢長大了，現在的我明白了許多並去發現，大概是身邊很少，沒有感受到那種情感。可唯一讓我銘記在心的只有一件事。那天，我非常開心的跟媽媽出去玩，來到公交站坐上車不一會兒，就發現公交車上已擠滿了人，也許是雙休日，節假日，人們坐車的比往常的都要多，人擠人，那車似乎要超載了，只有有座位的人比較舒服。整個人心情也頓時不開心，可能是太擠了，讓我感覺到頭暈暈的很想吐，望著外面的風景我真想馬上下車。

就在這個時候，車上站的人越來越少，上來了兩位老人，我睜大眼看著大概七十多歲，看著他們堅硬的腳一步一步走上車，手裡還提了東西。車上的人沒有讓座，也包括我。過了一會兒，這是有個姐姐站起走過去對著老人說‘爺爺奶奶，坐我這吧。’我頓時覺得羞愧，心想老師常常教導我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到。看著兩位老人坐下，他們便說了一聲‘謝謝你，小姑娘。’那姐姐笑了笑。這讓在車上的我想起了中華民族的傳統美德，不就是這樣一件小事嗎。以前總認為在大方面，可他們不就流傳在我們身邊嗎，我們不要求被人們知道，讚揚，只要自身做到不就可以了。

傳統美德不僅是中華民族的，更應該是從個人做到的。這四個字很重，很有分量，可他卻簡簡單單的四個字‘傳統美德。’

傳統美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來發現並繼承與弘揚。

美德在我們身邊作文2

窗外的雨點淅淅瀝瀝地下著，從我眼前匆匆劃過。我望著它們，問：“美德在哪裡呢？”小雨點對我不理不睬，飛快地消失了。於是，我開始尋找……

車上

我和駱阿姨上車後，發現車上只剩下兩個座位了，剛好夠我倆坐下。

坐下後，汽車發動起來。呵呵，開得真快。窗外的樹木和樓房跳動著，一晃一晃的，一會兒便被甩在後頭了。

汽車很快到了下一站。這時，從車門邊上來了一個年邁的老太太。她一手拄著柺杖，一手提了一個手提袋，有些吃力地爬上了車。

老太太還沒走上車來，駱阿姨急忙走可過去將老太太扶上車來。駱阿姨小心翼翼地將老太太扶到她的座位上。

駱阿姨站在我的旁邊，扶者扶手，跟隨著車窗外的樹木樓房一起一晃一晃，一晃晃到了我們下車。

“助人為樂是一種美德嗎？”我想，“應該是的。”

教室裡

我們班上的掃帚已經壞了好幾把了，同學門掃地是常常為了爭一把掃帚吵得不可開交。

她是看在眼急在心裡。她是清潔組長，她明白，做清潔要用很多時間，都是一把掃帚而耽誤了。如果再不新增幾把掃帚的話，班裡的清潔效率將不會提高。

於是，她找到自己的朋友們，大家湊了一些錢，買回了幾把新掃帚。

現在做清潔就方便多了。是誰添置的？這成了班上的一個謎，除了她們，誰也不知道謎底。

“做好事不留名是一種美德嗎？”我想，“應該是的”

學校樓道上

上完體育課，我和同學一道走回教室。走在樓道上，我忽然發現前面懶洋洋地躺著一張廢紙。我快步走上前，彎下腰，把廢紙檢了起來。“這麼多人從這兒走過，面對這張廢止居然無動於衷。”我將紙扔進了垃圾筒。

“將垃圾撿起扔進垃圾筒是一種美德嗎？”我想，“應該是的。”

窗外的雨點淅淅瀝瀝地下著，從我眼前匆匆劃過。我望著它們，問：“美德在哪裡呢？”終於有一顆小雨點看見我了，它慢慢地落在我的手心裡。它悄悄地對我說：“美德在我們身邊……”

美德在我們身邊作文3

“美德的最大祕密的就是愛，或者說就是逾越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人格中存在的美！”

8月20日，在明珠廣場，我親眼目睹了“七夕義賣玫瑰花活動”這溫馨幸福的場景。讓我明白了原來人間處處有真情，美德時時在我們身邊。

細雨纏綿的上午，在去姥姥家的路上，我遠遠地看見明珠廣場有好多身穿馬甲、身披綬帶的身影。走近一看，原來是海林老師和他的學生們以及德惠愛心車隊的叔叔、阿姨們在進行義務賣花，要去幫助一位身患白血病的女孩——許穎。

我駐足觀瞧，那邊海林老師向圍觀者滔滔不絕地講解著此次募捐的.目的。這邊的“義工們”每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就像他們手中玫瑰花一樣可愛。

看！那位叔叔手捧鮮花走向一對手挽手的情侶，無須言語，那個大哥哥便買了兩朵玫瑰花遞給了姐姐。一朵給予他人期望，一朵給予家人幸福！一位看上去七八歲左右，面板白皙的小女孩，手拿著一朵玫瑰花，怯生生地來到人行道上，望著行人慾言又止。我手裡死死攥著臨出家門媽媽給我買《領主》書的十元錢，那是我最想看的書啊！可我又想盡一點微薄之力，幫助那個姐姐擺脫病魔和我們一樣正常的生活。

我快步地來到小女孩面前，女孩滿臉通紅地對我說：“哥哥，為……為許穎姐姐獻一份愛心吧！”我毅然決然地拿出攥出汗的十元錢遞給小女孩，女孩面帶羞澀卻嗓音洪亮地說：“謝謝哥哥！”轉身又捧一束花走向人來人往的街頭：“阿姨，買朵花吧……”

濛濛細雨，帶給了我一絲涼意，但眼前的場景卻讓我心頭暖暖的。其實，美德就在我們身邊，讓我們把中華民族的美德傳承下去吧！

美德在我們身邊作文4

在我們的生活中，有許多值得我們學習的美德。雖然這些美德不夠驚天動地，但在我的心中永遠不會忘記。

在我們班級裡，有一群勤學好問、堅韌不拔的同學。每次上數學課，老師都會佈置幾道數學思考題。當我們要做的時候，下課鈴響了。同學們大多像小鳥一樣飛奔出去，但仍有幾個同學留在班級裡。他們苦思冥想著一道道數學難題。不管哪個同學叫他們出去玩，他們都說等做完了題目再出去玩。可是，每次等到他們做完題目的時候，上課鈴卻突然響了起來。同學們為他們可惜，可他們卻毫不在意。

在我們班級裡，有許多關心別人、助人為樂的同學。有一次，我們班舉行期會考試，我們班的同學大多數考得都不錯，可是有幾個基礎差的同學，沒有考好。他們有的便傷心地哭了起來。班裡幾個成績優秀的同學安慰他們說：“這次沒有考好，下次再努力。以後每次下課，我們幫你們補習吧！”每次下課，他們就不厭其煩地幫他們複習功課。又一次考試，那幾個同學成績提高了不少。那幾個被幫助的同學高興得不知怎樣感謝他們才好。可他們卻說，同學之間就應該互相幫助。

在我們學校裡，也有不少拾金不昧、嚴於律己的同學。一天傍晚，我們正排隊走出大門。一位同學撿到了10元錢。他想把它交給校長。可是校長在校長室，周圍的同學都催她不要交了，留著自己用。可她根本就沒有把那些同學的話放在心上。她連忙跑到校長室，把錢交給校長。第二天早上，幾乎所有同學都問她為什麼一定要把錢交給校長。她說：“如果我不交錢的話，怎麼對得起少先隊員的稱號！”周圍的同學聽了，羞愧地低下了頭。

雖然這些美德在有些人的眼裡只是一些小事，但在我的心裡，像春雨點點滋潤著我。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個人都要從我做起，從小做起，從現在做起，讓美德的種子在我們心中發芽、開花、結果，爭做一位美德少年。

美德在我們身邊作文5

美德，無處不在！每天在我的生活中發生許許多多的事，其實留意起很多不起眼的小事，我們都會發現生活中處處充滿美德！

今年我們鹽城市建立文明城市，大街小巷都在整理，整頓，街道的工作人員，環衛工人每天都在不分晝夜，加班加點地工作，大家都在為建立文明城市作貢獻，可還是有一些不文明分子破壞公共環境，到處亂貼。就為這事，我們小區的王大爺可忙壞了。

王大爺今年84歲，在街道的馬路上經常會看到他的背影，他時常做一些綠豆芝麻大的小事。每次我看到他時，王大爺都在做一些力所能及的小事。今天放學回家的路上，我剛走到鐵路涵洞口時，一眼就看到王大爺左手拎一個桶，右手拿一把刷子，腳旁邊還放著一把鐵鏟，我快速地來到王大爺的身邊，問道：“爺爺，您在幹什麼呀？”王大爺聽到我說話，連忙轉過身，關心地問：“你上完課回家啦？”我回答道：“是呀，您又在美化環境啦？”王大爺嘆聲道：“哦，你看這牆上的廣告太多，有礙市容，昨天我剛剷掉，今天又有了，哎```````”王大爺一邊說著一邊鏟廣告紙，只見他拿著鏟子細心的鏟，生怕把牆給鏟壞了。我看了看，忙說：“王大爺，我也來幫你吧。”

這時，陸續有放學的同學從我們身邊走過，看到我們在鏟廣告紙，大家都連忙放下書包來幫忙。王大爺說：“都是好孩子，小區是我家，愛護靠大家！只要我們做好身邊不禁意的小事。我們的城市會天更藍，環境更整潔！”

讓我們攜起手來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德吧。如果人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間。美德，在我身邊，他將伴我一生，激勵我成長。