傳統美德作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的傳統美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統美德作文1

陰春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這樣一個問題，今天，我們的言談舉此， 文明瞭嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是禮儀之邦， 講文明， 懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個校園裡，文明禮貌無處不在。同學們之間互相幫助，互相理解， 團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗，溫馨，綠色的校園裡。但是，在這美好的校園中還存在著 許多不文現象，需要我們改進和昇華 的。

作為一名國小生， 傳承中華民族的優良傳統是我們神聖的使命。如果我們每個人之間都那 和睦相處，事事講文明， 時時 講禮貌，那我們便 能生活在一個非常美好的世界中， 別人也會因為我們的處處文明禮儀而感到幸福!

讓我們大家攜起手來， 為 我們中華民族的傳統美德共創一片美好藍天!

傳統美德作文2

今天是個好日子，那就是“重陽節”，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節日，叔叔開著車向飯店行駛，一路上車水馬龍，我們塞車塞了半個小時，也許今天是“重陽節”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節，所以車才這麼賭，最終我們終於到了飯店，飯店內人山人海，我們排隊排了一個多小時才排到，我的肚子餓得咕咕叫，爸爸快速點了菜，吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒，祝：爺爺、奶奶天天幸福!不長白髮!健康長壽!我們吃了很多菜，爺爺、奶奶十分高興，今天飯店搞搶答活動，我贏到了一瓶紅酒，於是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶，爺爺、奶奶誇我是個懂事、孝敬的好孩子呢!

通過今天的節日，使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德!

傳統美德作文3

今天老師帶我們參觀了社群。

在路上賈老師對我們說每一面牆都會說話，我看到了很多名言和詩句，有微笑是我們的語言，文明是我們的信念。請您為需要幫助的人，伸出援手。和開文明車，行平安路，回幸福家走進社群，弘揚美德——武文琦走進社群，弘揚美德——武文琦等。其中我最喜歡的是微笑是我們的語言，文明是我們的信念。牆上還有濟南的特色，比如；油旋、吹糖人等。

這節課我收穫了很多知識，讓我懂得了要文明出行，弘揚美德。

傳統美德作文4

傳統美德，是世界上一大重要，或者你幫助別人，或者別人幫準你。

那是在國小的時候，同學們都在玩溜子，我也在玩，一個同學的溜子掉到了下水道里，下水道蓋子上有一個小洞，那名同學伸手下去拿，因為手大而伸不進去，幾個同學的手都伸不進去，我走到跟前說；"我來試試。"我把手伸了進去，卻伸不到底，我一使勁，終於給拿上來了，給了那位同學，旁邊一人說：把我的大溜子拿上來。我下去摸了半天，摸到了一個小溜子，又一人說那是他的，我給了。他說了一聲謝謝就去玩了，我也跟著去玩了。

第二天，我又去玩，一個比我高的人來打了我，我也打了他，他已直不放過我，我心想在這下倒黴了，這時來了一個人，替我趕跑了那個人，我一看，這不是我的同班同學嗎，我忙說了一聲謝謝，他說不用。之後又來了幾個同學問我有沒有事，我說沒有。之後我們開開心心的回教室了。

傳統美德是人生一大好事，美德就是樂於助人。

傳統美德作文5

五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀看了一場大型綜藝音舞詩《中華神韻》。

從演員們的表演中，我不禁聯想起：我國是一個文化古國，早在遠古時代出現了許許多多偉大的詩人和聞名中外的詩：李白的《靜夜詩》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人，我國古代還有舉世聞名的造紙術、印刷術、指南針、火藥四大發明。

如今，中華人民共和國已成為一個發展中的國家，我們的科學家們已經實現了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。

看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學好文化知識打下堅實的基礎，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國家的將來必定是一個繁榮富強的國家！

傳統美德作文6

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

傳統美德作文7

在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心並且要誠實。

有一天下午，在補習班上課的時候，老師讓我們改錯，有一位同學改錯的時候沒拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”於是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很後悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以後當別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子。”從此以後，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之後媽媽還誇我是一個懂事的好孩子。

自從這件事後，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。

傳統美德作文8

星期天下午第二節課，賈老師帶領我們一起去參觀了社群，我發現每一面牆上都有許多學問。給我印象最深的是：蒲松齡的`，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。李清照的，生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。等等詩句名言。還有微笑是我們的語言，文明是我們的信念。和，開文明車，行平安路，回幸福家。微笑是我們的語言，文明是我們的信念。等等

這一天，我收穫了許多知識。

傳統美德作文9

詩曰:張閏無私，八世同居，共織互乳，縉②紳不如。

元朝張閏，她家裡有八代不分炊，共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人，都非常和睦，從沒有是非，沒有閒話。每天張閏都領著家裡這一大班的婦女們，會聚在一個房間裡，一同做著裁縫或織布之類的活計。工作完畢後，所有織好的布，和做好的衣服，統統收歸於倉庫之中，沒有一個人會佔為己有。每逢小孩啼哭的時候，那些婦女們無論哪一個看見了，就抱起來給他吃奶，不管是不是自己親生的，都作為自己的孩子一樣對待和愛護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親，凡是有人喂他，他就能停止啼哭了。可見，她們一家是多麼和睦和相融。

當時一些當官或大戶人家都自慚不如，所以到順帝至元年間，朝廷裡就派了欽差，在她家門前旌表起來，把她們作為大家的學習榜樣。

傳統美德作文10

我們祖國，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹新風、揚美德是我們中華民族的優良傳統。

我曾經看過“孔子讓路的故事”。故事內容是這樣的，有一次，孔夫子帶著兩個弟子坐車進城，當孔夫子的馬車進入城時，有一群小孩子，正在城東門口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子。孔子輕聲對小孩子說：“請你們讓一讓，讓我們馬車過去。”可是小孩子說：“不行！你的馬車會把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請繞道從西門進城好嗎？我們謝謝你。”後來孔夫子終於從西門進城了。

孔夫子是我們歷史尊敬的先生，大家稱他孔聖人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的愛幼行為，充分發揮了愛幼、為人師表的傳統美德。我們應該向孔夫子學習，學習我國優秀的傳統文化，學習優良的傳統美德。

首先就要從我做起，尊敬父母和長輩，幫助他人，講禮貌……做一個弘揚傳統美德，樹立文明新風的好少年。

傳統美德作文11

我讀了《中華傳統美德故事》這部書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發。

讀了中華傳統美德故事集以後，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家，他一直很勤奮，可是由於家境貧寒，家裡買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以藉助鄰居家的燈光看書。於是，他在牆角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以後，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。最終成了一代學者。

匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為學生，我們肩負著為現代事業而奮鬥的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，做一個德智體全面發展的學生!

傳統美德作文12

讀了中華傳統美德小故事，我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。

這個故事講了：曾參的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著，回來後殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來，就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現在她欺騙他，這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法。於是把豬殺了，煮後吃了。

這個故事啟示我們，不能言而無信，要遵守諾言，更不能以一個長輩的身份，去欺騙小輩，以免造成不好的影響。在現實生活中，也曾發生言而無信的事情，家長曾欺騙孩子，但要分清是是非，他們是為你好還是對你不好。在大多數情況下，父母不曾有意欺騙孩子。而本文，母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子，是有意的。

傳統美德作文13

聞雞起舞

一次，半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望;劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

傳統美德作文14

我們中國素有禮儀之邦的美譽。並且我們幾代也引以為豪。驀然回首，揹負的除了生存與享樂以外，別無他物。從此，我們踏上了尋找傳統美德的艱辛之旅。

究竟是從什麼時候人們開始覺得傳統美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問題。中國的傳統美德以儒學為正統，而儒學中“溫良恭儉讓”，“天地君親師”是最為樸素的美德內在元素。早在茹毛飲血的原始社會，那些生長在蠻荒歲月的人類始祖就具有樸素的美德雛形。隨著私有制的產生，人的享樂慾望在不斷膨脹。不過，享有這種資格的人尚屬少數。

以後綿延上千年的私有制社會，中國就是以確立儒學正統來達到社會秩序的穩定。似乎，在每一位讀過人類社會發展史者的心目中，資本主義社會是道德質量最差的社會。也就是基於這一落腳點，我們多數人都能接受這樣一個事實，從資本主義萌芽時起我們的傳統美德就遭受到空前的浩劫。

傳統美德作文15

弘揚中華傳統美德，是每年都要做的事情。

美德有學習雷鋒、保護環境、愛護花草樹木等等....... 學習雷鋒很簡單，就像雷鋒一樣為人們無私的奉獻。我有一次聽見老師說：“雷鋒很小的時候就開始自學，到了十幾歲的時候就給學生輔導老師。每年的工質只有六元錢，他一分捨不得花，他把六元錢拿去幫助學生們買書去了，你們說他偉大不偉大？” 保護環境很容易，只要不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話，那不就可以少汙染一部分空氣了嗎？而且也不用到處掃地，掃地可是很累的，不能亂丟果皮紙屑，要是亂丟果皮紙屑的話，人們要是踩到果皮的話，哪不就要跌倒了嗎？假如哪裡跌傷了話，哪他的家人不就特別的傷心嗎？ 還有一點就是愛護花草樹木，花草樹木可以幫助我們淨化空氣。有乾淨的空氣你們不覺得好嗎？反正我覺得好。 弘揚中華傳統美德是很重要的。