文明美德伴我成長作文 15篇

來源:才華庫 1.33W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的文明美德伴我成長作文 ,歡迎大家分享。

文明美德伴我成長作文 15篇

文明美德伴我成長作文 1

爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經得住風吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那麼,如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學生的責任!

美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習慣,撥動人心。在公交車上,當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧譁,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發揚我們中華民族五千年來的優良傳統,做一個懂文明、識美德的人!

文明美德伴我成長作文 2

文明的社會背後,就要有文明的人。

有的人問,文明是什麼?我們要怎樣做才能是文明的人呢

其實,這並不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

我家住在樓上,我小時候經常在家裡跳啊,蹦啊。很吵。可我當時小,爸爸也沒有說什麼。現在,我長大了。有一次,我正在寫作業,不小心椅子沒坐穩,“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說,就過來吵我,說:“你看你,怎麼那麼不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這麼住啊!”我說:“

我是不小心的,以後我一定注意。”自從那件事以後,我懂得了:我們人人都有講文明,講文明就要從自身做起!

文明這二個字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難。可是我們每個人都講文明,懂禮貌。我們這個世界將會多麼美好啊!

有人說,誠信是金。可是誠信只是文明裡的一小部分。如果你講誠信,那麼請你也講文明,懂禮貌。我長大爭取做一個有文化,有禮貌,懂文明的人!

文明美德伴我成長作文 3

說到好說書,不得不提《文明美德伴我成長》,這本具有魔力的書,如同一杯回味無窮的咖啡,讓我沉醉。為什麼這麼說呢?哈哈,如果想聽仔細分解,就請聽我慢慢道來!

文明美德——和我們的生活息息相關,它能體現出一個人的修養和品德,我從“你知道嗎”欄目裡,瞭解了世界從古至今博大精深的文化,從“故事會”裡讀到了許多感人、搞笑的故事,從“知識站”裡收穫了無窮的快樂……讓我品嚐到了豐盛的“營養大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦裡便裝滿了無窮的知識,是大家公認的“小博士”,這個稱號,還要感謝《文明美德伴我成長》嘞!

其中,我最喜歡的欄目是“故事會”它讓我們瞭解了世界大事,成為了小小領導人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來……都是值得我們學習的榜樣

《文明美德伴我成長》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!

文明美德伴我成長作文 4

文明是中華民族的傳統美德,文明無處不在,文明就在我身邊,不信?你看!

一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現了,他頂住了三輪車,使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。

還有一次,我和媽媽去商場買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰有座位那可是太幸福了。當汽車經過某一站時上來了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了。“大爺大媽坐我們這兒吧!”沒等老人站穩,兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當時我看到爺爺奶奶眼裡噙滿了淚花,但是在我心裡卻開滿了文明之花。

文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,伴我進步,伴我成長。沒有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂於助人的好學生,和文明、美德手拉手,結伴同行!

文明美德伴我成長作文 5

在成長路上,最需要的是文明美德的陪伴。

以前,媽媽叫我幫忙做點家裡的事。我總說:等一下。直到媽媽走來拎我耳朵才去。我不但很懶,而且字寫的很難看。

後來。我學了《論語》,裡面有一句:君子坦蕩蕩,小人長慼慼。意思是,君子做什麼事都很光明磊落,很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點。我決心做君子,不做小人。再也不亂講話,不罵人,不打人。用心去改,把缺點變作優點。現在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話,很積極發言,從前的缺點變成現在的優點。

有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨誇我是個懂文明禮儀的好孩子。誇爸爸媽媽教得好。

有一次,媽媽在做飯的時候叫我去幫忙。我立刻去做。

媽媽大吃一驚,說今天怎麼這麼乖。一起都是很不聽話不肯動手幫忙。我說現在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。

我痛恨我身上的缺點,讓我聽不了課,影響我的學習,還影響同桌,我要把缺點像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂成長。

文明美德伴我成長作文 6

很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長》的書。這是一本讓我學會如何懂事,如何做人,如何識金的青春讀物。這本書圖文並茂,語言生動,既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩句;既有形象感人的小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡單不枯燥,真的發人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。這句話很入門。

這讓我明白,如果一個人不會講文明,那麼他就沒有做人的資本和意義。也會讓家長明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個人的一舉一動都可以反映出他的文明素質。不良習慣,如在公共場所吸菸、隨地吐痰、大聲喧譁、不遵守交通規則等。,都是不文明的表現。作為一個少先隊員,從小就要養成講文明的好習慣,但是人可以多努力。

只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會風氣。

文明美德伴我成長作文 7

文明,和諧的生活是我們每個人的追求和嚮往。父母和老師也曾告訴我們:“一句文明的話暖人心,一個文明的動作讓別人記住你”。是啊,生活中有了文明、有了美德就會變得和諧美好。

說到文明,讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時,曲子早已練得滾瓜爛熟,感情動作也準備好了。可是比賽時我由於心裡緊張,導致有一處音沒彈準,我有點失落。但在彈完後,我處於禮貌地向評委們鞠了個躬。後來,評語出現在我面前時我不由得大吃一驚。評委對我的評價非常好,沒彈好的地方沒怎麼說,讚揚的話倒是一串。特別是最後一句話讓我怎麼也忘不了,評委用大一號的字型重重的寫著:很有禮貌!這句話讓我明白了:比賽不單看技術,禮節問題也在評委們眼中。這充分體現了文明與美德在任何一項活動中都是必不可少的!

還有一次,我從書城買完書準備回家,卻被街上的傳銷人員攔住了。她給我介紹了一大堆關於這次活動的要點,我沒興趣,便以沒時間,要參加比賽為藉口拒絕了。誰知她卻對我說:“噢,這樣啊,那祝你成功,加油!”就這一句話讓我對我的行為感到後悔。

文明美德是生活中必不可少的,做個講文明,有美德的人是我們的目標。讓我們一起爭做文明人,創造文明和諧的生活!

文明美德伴我成長作文 8

文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。

我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。

有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊開啟我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

文明是外在美,美德是內在美。

尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收穫都是用汗水換來的,要珍惜……

說了這麼多,我們為什麼要讓文明美德為伴自己成長呢?

因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!

大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

文明美德伴我成長作文 9

老師推薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀後,感覺收穫很多。

在日常生活中,我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為,比如上課做小動作,講話;隨地吐痰;有時同學們在一起交談,說髒話。這些不文明的現象,嚴重損害了我們國小生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。

一個文明好少年,要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉聖陶、富蘭克林;注重表裡如一的周恩來、宋慶齡;善於尊重、讚美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實守信的子貢那樣,在家裡尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;在社會講究衛生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

同學們,我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬的本領,爭做一個文明好少年。

文明美德伴我成長作文 10

在我小的時候,媽媽就常常對我說,人要善良、有愛心並且要誠實。

有一天下午,在補習班上課的時候,老師讓大家改錯,有一位同學改錯的時候沒拿筆,她讓我幫她拿一下筆,我說:“我不幫你拿,你自己拿。”於是,她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒,輪到我改錯了,我也忘了拿筆,當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對,很後悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以後當別人遇到困難的時候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個好孩子。”從此以後,我深深地記住了媽媽的這句話,常常去幫助別人,之後媽媽還誇我是一個懂事的好孩子。

自從這件事後,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。

文明美德伴我成長作文 11

文明是一種習慣,美德是一種修養。當你講文明守美德,你將會得到別人的尊重與信賴。

文明是什麼?文明是當你看見地上有一片紙屑,能主動將它撿起,丟入垃圾箱;是當你發現老師的失誤時,能夠禮貌地提出;是當你在校園裡遇見老師時,能主動敬禮問好……

有一回,一位記者採訪一位老科學家:“請問,讓您終身受益的習慣是什麼?”老科學家回答道:“幼兒園的老師曾教過我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小夥伴爭吵;不說不文明的話。”有好幾位科學家也這麼認為,他們覺得在幼兒園養成的習慣是最好的。由此可見,養成文明的習慣有多麼重要。

什麼是美德呢?孝敬父母,尊敬師長,便是最基本的美德。古時候,有個叫黃香的人,他9歲的時候就會用實行動孝順長輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖。現在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學習。

親愛的同學們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長。

文明美德伴我成長作文 12

我一直都在想,文明是什麼?好像無法用幾個詞來形容,我決定尋一尋,發現生活中到處都有,你看......

不隨地吐痰,是文明。但又有多少人能時時刻刻都做到了呢?當你嗓子不舒服,又沒有帶衛生紙和手絹時,很可能咳嗽一聲,讓痰劃過一道“優美”的拋物線,“摔”到地面上,然後揚長而去。清朝重臣李鴻章出使俄國,在俄國使臣和記者面前,這位位高權重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細節立刻被記者們抓住,大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人,隨地吐一口痰,留下的是痰漬,丟掉的是文明。

於是,我明白了,文明包括禮儀。日常生活中的'點滴小事,折射出的是一個人的文明。我鄭重記下這一句:禮儀是文明,我們每個人都要這樣做,讓它伴我們成長。

文明美德伴我成長作文 13

每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,儘管毫不費力,效果卻非同尋常。

微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙於備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新擁有戰勝困難的鬥志。這,就是微笑的力量.

文明美德伴我成長作文 14

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,講究文明已經成為一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心絃的音符,融匯成一首首美德讚歌。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”

所以一個社會的文明,首先要完善個人修養。我現在是一名國小生,但做一個文明的國小生並不容易,應該處處嚴格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長。

文明美德伴我成長作文 15

我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

我的祖國真偉大,神舟七號登入到了太空,由此可見,我國的科技是多麼的發達,我為我是中國人而感到自豪和驕傲,等我們長大後祖國的科學技術會更上一層樓。

我們也要愛學習,鄧亞萍阿姨的英語只學了一點點,在獲得世界冠軍後,回到學校繼續學習,經過努力,最終獲得了劍橋大學的博士學位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認識26個英文字母,要想成為合格的大學生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學,最終才能成功,這讓我想起,只有目標專一,而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,才能實現我們美好的理想。

我相信只要我們努力自強不息,頑強奮鬥,就一定能夠成功,同時也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

我們要做一個講文明,講美德的人,這樣才能使國家更加富強。

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