九年級關於文明作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的九年級關於文明作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級關於文明作文600字1
花有果的的責任;雲有雨的責任;太陽有光明的責任;人類有做人的責任;我也有我的責任。
班集體裡面有許多的成員，需要一些班幹部分擔工作，我是一名英語組長，也是一名學習委員，有自己的責任。有一次，因為最後一節課是英語課，所以全體同學留下來背課文、單詞，我專心地背書，可是有一名同學對我說：“組長，我給你5元錢，你放我走好嗎?”我非常驚訝，可是想了想，堅定地對他說：“不可以!身為組長，我一定要為組員服務，讓組員的成績有進步，這是我的責任，如果忽視了，後果是很嚴重的。你是組員，應該要清楚一點，所以你今天一定要把課文背完!”他點了點頭，答應了。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到作文，自己就懶得動腦經就去查資料，查完資料後，也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺得自己對作文的責任感不夠到位，缺乏精緻求精的態度，還缺乏自我創新的精神。所以我要改變自己對學習的態度與責任，做個有責任心的學生。
不僅在班集體裡、在學習裡有責任感，在家裡也有責任感。作為父母的女兒，我要經常做家務，減輕他們的工作負擔;作為弟弟的姐姐，要常常輔導弟弟做作業，教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候，還要鼓勵弟弟渡過學習困難，使他能自立、自強。
責任感是萬物間不可缺少的文明;責任感是人類發展過程中的支柱;責任感是宇宙堅閃閃發亮的太陽。總體來說，責任感的意思只有一句話：做什麼事都要先考慮別人再考慮自己。
九年級關於文明作文600字2
文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。
現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多麼美好啊!
禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
九年級關於文明作文600字3
文明是一個人的高尚品德，也是衡量一個人的標準。一個文明的人的所作所為都會以家庭甚至社會聯絡到一起，在社會上就有許多這樣文明的人。
記得有一次，我像往常一樣坐車回家。過了一會兒，一位孕婦走了上車。車上早已經坐滿了人，孕婦環顧四周，見沒座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見車上的提示語寫著：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無動於衷，若無其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧!”我回頭一看，原來是一個大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒關係，小弟弟你坐吧，你還小。”“阿姨，您坐吧，媽媽告訴我要做一個文明的人。”小男孩說。
小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個那麼小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個文明的人，而現在的許多大人都不懂的文明是什麼含義，這是多麼使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事蹟給感動了吧。大約過了幾個站，小男孩下車了。沒過多久，小男孩就被淹沒在人來人往的大姐當中，不見了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現在不文明的人而嘆息。
不文明的現象隨處可見，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現，這就是沒有素質的人做出的事。文明其實很簡單，只要每個人從自己做起，從身邊做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風會吹遍祖國大地，文明的人會越來越多，每個人都懂文明，做個文明的中國人……
九年級關於文明作文600字4
我站在長長洛陽橋上，看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的餘暉灑在紅樹林上，那麼美麗，那麼動人。
紅樹林長在灘塗地上，根部深深紮在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹幹看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們為了保護這裡的生態環境而種下的，到了現在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。
在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間裡屹立不倒，雖經歷大地震，抗戰，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那裡，看千年風雲變幻。橋在，牡蠣在，人在。
夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。
海邊的人們戴著黃色的'斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！
大自然給予了我們美好的生態環境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發而破壞了生態平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態文明。生態文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態文明！
九年級關於文明作文600字5
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明是一種美德，更是一種素任。它體現在我們日常生活中的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句就是：“同學們，從今天開始，你們就要做一名文明的國小生了。”於是，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。在以後的日子裡，我知道，文明就是在家做一個好孩子，文明就是在社會做個好公民。
我也知道，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起！”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養。
作為欽州的小市民，欽州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們每個人有責任，有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨，可愛的小夥伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動起來，從現在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話髒話，不吸菸、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不採摘花草，保持環境乾淨。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。
九年級關於文明作文600字6
“為人子，房間少時，熟悉親疏，禮儀。”這是《三字經》中的一句話：成為孩子的人從小就要學會尊敬老師，說文明，理解禮儀，禮貌。
那麼什麼是文明呢？英國著名作家羅斯金說：“文明是造就有修養的人。”
是啊！文明是詩，是無止境的詩；文明是歌曲，美麗的歌曲；文明是花，是永不凋謝的花。文明是一條河，是一條永不幹涸的河。
文明要有禮貌。我知道，要想把禮貌的話掛在嘴邊，擺脫辱罵，得到別人的尊重，首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己一樣重要。(莎士比亞，哈姆雷特)。
要想文明，就要養成良好的衛生習慣。自覺不隨便買零食，隨便買零食，知道浪費也有害健康，不要亂扔飲料杯、廢紙、塑料袋、紙片。因為環境是大家的環境，所以給別人和自己留下美麗。
要想文明，就要珍惜公私財物。喜歡一棵草，不踐踏草地，不塗鴉，不踢門，不浪費水電。
為了文明，必須遵守紀律。學會把自己的東西擺放整齊，自覺排隊吃飯，不大聲喧譁，影響別人的學習，遵守學校的規章制度。
要想文明，就要喜歡學習。對知識充滿渴望，動腦筋，不怕困難，不恥下問。
為了文明，要有愛和責任感。師父，敬友愛同學。熱愛身邊的人和事，不與同學打架，不團結，懂得感恩，感謝父母的養育，感謝老師的教導。
日本小說家幸運的是，讓我們記住全樓說的話。“真正的文明是每個人培養幸福的結果。”讓我們在成長的過程中接近文明，表達文明，實踐文明！到時候，你肯定不後悔，向人們展示我的一生因為文明而精彩。
九年級關於文明作文600字7
文明美德是內心品質的體現，國民素質的提高要從少年兒童抓起。我們是社會大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學兼優的人，我們的祖國會更加繁榮富強。讓我們記住梁啟超先生的《少年中國說》：少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球......讓我們從一點一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責任和義務，自強不息，頑強奮進，讓文明美德伴我們健康快樂成長。
文明聽上去很簡單，說出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經常播放出許多關於文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯裡，裡面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包裡拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿著一個大海螺在聽的野人了，”接著，螢幕上就出現了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎?”沒錯，閒事生活中，在公共場合，經常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的做法是不可取的，既然是公共場合，那它就是屬於大家的，沒有人有權利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的喧譁，以免打擾到別人，文明不經事用於，也不僅在公共場合，文明也指行為，也在交通，出行上!
說到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂塗亂畫等場景，這些都是不文明的行為，對於文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄杆，結果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，並且闖紅燈是違反交通規則的，我們常說：“我們應該做一合格的公民，可這位先生的做法已經不符合公民的標準，我們應該遵守紅燈停，綠燈行的交通準則!
所以為了能成為一個合格的公民，我們應該要文明，再次我倡議：我們無論在什麼地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。
九年級關於文明作文600字8
自古以來，中國就是文明古國，禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統美德。從幼兒園起，老師就教我們要做文明事，講文明話，為美好的生活添上閃亮的一筆。那麼什麼是文明呢？
我想：文明就是待人真誠，誠實守信，文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，文明就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化，不橫穿馬路……文明是一種品質，文明是一種修養，是我們生活中的點點滴滴。
今天吃完晚飯後，媽媽帶我去了新華書店，找一本書。那裡書多人眾，但沒有一點雜聲，只讓你感覺到溫馨與和諧。服務員微笑著迎接你的到來，她保持著微笑向我們介紹新書，用同樣的微笑，送我們離開。在那裡，男女老少捧書的手，服務員永恆的笑容，寬敞明亮的大廳，都給我帶來了一種愉快的享受。我想這應該就是一個理想中的文明社會吧，如果我們每天都能夠生活在這樣的環境中，那一定是大家都樂意的事情。
可是在平時的生活中，總是會有一些不和諧的音符：校園裡隨處丟棄的紙屑，公共場合大聲的喧譁，草坪上肆意踐踏的腳印，馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統美德那麼的不和諧！我想，假如每個人都多一點文明意識，少一些不良習慣，都能從我做起，從觀在做起，從一件件小事做起，在我們城市、社群、學校的角角落落，文明之光就會被一點點擦亮。或許一個人的力量是微弱的，或許一個人的付出是渺小的，或許一個人的努力並不能在一朝一夕中改變什麼。但，只要行動，我們就有希望。耳濡目染間，我們的一舉一動就能感化他人，就能帶動大家一起努力。
就讓我們大家都行動起來，從點滴做起，讓文明禮儀之花處處開放！
九年級關於文明作文600字9
我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了，在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養。
文明可分幾大類，有：交通文明、文明服務、文明禮儀、語言文明。這些文明在我們的生活中是必不可少的，這些文明在我們的身邊是到處都有的。它們都以不同的方式展現在人們的面前，文明可以表現出一個人的品德、禮儀、素質。
交通文明，它表現於在自覺遵守交通規則，如果開汽車的人，被發現酒後駕車、超速或超載應該主動承認的人民錯誤。行人，如果闖紅燈，一方面自己的生命得不到很好的保障，另一方面還可能發生連環事件。如果全世界的人都遵守交通規則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉彎打轉向燈。這樣就不會出現各種事故了。
文明禮儀，它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子，他們留下的思想理念是：要講博愛，對天下的所有小孩要像對自己家裡的孩子一樣撫育，深對天下的所有老人要像對自己家裡的老人一樣善待，傳承下來的文明使我們國家有著源遠流長的好傳統，尊老愛幼，尊重老者和師長。現在，中國迎來了2008年在北京召開的奧運會，使中國人民無比自豪和驕傲，為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵，掀起一股在處處講文明禮儀，樹新風，從小事做起的新浪潮。
文明其實離我們並不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講髒話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情。儘量多做好事，不給別人增煩惱，那麼在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養。要讓全世界生活在一個沒有戰爭，沒有飢餓，那該多麼的和諧呀！
讓文明之花在我們身邊成長，綻放吧！
九年級關於文明作文600字10
有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學過的三字經裡有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理，講述著一個關於文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀最小，應該吃小的梨。”孔融的父親聽後十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，並說有好東西一定要和大家分享。每當這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經常“顯影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什麼？它是指一種社會進步狀態。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導師，引導著我們；文明美德是一種品質，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！
同學們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標兵吧！
九年級關於文明作文600字11
在這裡，我們讚頌我們祖國母親的無疆大地;讚頌我們經久不衰的中華文明;讚頌我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫!
那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘;幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人!
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹……現在，看我們尊敬的毛主席;看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平……中國人傑地靈，中華民族，是受天眷顧的民族!
儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明……我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹!
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!
九年級關於文明作文600字12
我們中華民族是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，每個炎黃子孫，都應該繼承和發揚這種文明之風。
打個比方，如果說人才是棵參天大樹。那麼知識就是木，而文明則是根。人們所需要的往往只是樹幹，樹枝，因為它們可以加工成各種木製品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土裡的樹根大凡無人問津，因為它對於人們而言，實在沒什麼多大用處。難道真的是這樣嗎？若沒有根基扶持，大樹能迎風不倒嗎？若沒有根基吸收，大樹能得甘露養料嗎？若沒有根基支撐，大樹能繁榮生長嗎？果實有多大，根便有多廣，多深。無根之木，從何而來？
你是否聽到過這麼一個故事？一個孩子到山裡去玩，當他罵人的時候，山谷裡的迴音便把髒話還給了他，這個孩子當然很惱怒。後來，在他奶奶的教育，這孩子學會了使用文明用語。當他第二次到山裡的時候，由於他能講文明語言，他聽到的大自然也是熱情文明的語言。
同樣，我們這個社會也是一座無形的迴音谷，當我們使用禮貌用語時，我們所得的，自然也是文明用語。相反如果你出口傷人，得到的也是髒話。
我在書上看到這麼一個笑話。一個年輕人不認識路，見路旁有一個鬚髮皆白的老人，便開口問：“哎，哎老頭兒，從這兒到車站還有多少路？”老大爺說：“喔，大概還有八丈。”年輕人笑笑說：“路是倫理的！”老大爺捋捋鬍子說：“倫理？倫理你應該叫我大爺。”這雖是一個笑話，但也體現了文明的可貴。
有人說，在如今繁榮的市場裡，在熙熙攘攘的人群中，文明已經沒有立足之地了。真是這樣嗎？那就讓我們在茫茫人海中，點一盞心燈，開始尋覓文明，其實，不是所有的文明都流失在人心中的沙漠裡。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發芽。你看——
文明是別人不小心碰到你說的一聲“對不起。”
文明是你幫助別人後，他們說的一聲“謝謝。”
文明可以在你的一言一語中體現，也可以在你生活中的點點滴滴中體現。
九年級關於文明作文600字13
叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明國小放學了，家長領著自己的孩子從學校裡走了出來。小明和小紅，兩個二年級的國小生，走在放學回家的路上。他們為什麼沒有家長接呢？原來啊，他們的家長都是大忙人，沒有時間接送孩子，就讓他們自己上學、放學，由於他們兩個人家住的比較近，所以，上學、放學都在一塊兒，走在路上正好有一個伴。
今天，他們又一塊放學回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一隻手捂住鼻子，四處尋找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子當做了導航器，沿著臭味，找到了源頭。然後就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米衝刺的速度跑了過來。原來，臭味的就是一個垃圾桶，不過，因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會有很大的臭味散發出來，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉身對小明說：“我們把垃圾都收進去吧！”說幹就幹，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多麼髒，或捧或抓，把垃圾放進去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人因為呼吸了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說：“大功告成，我們走吧。”他們剛想轉身，小明像是想到了什麼，說：“等等。”只見他，在書包裡拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會是突然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，頓時明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。
如果，這世界上每一個人都不愛護環境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這麼多的垃圾，我們要保護環境，不然，地球就會被垃圾覆蓋，到時人們只能住在垃圾上。保護環境，人人有責！
九年級關於文明作文600字14
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”
在我們身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室裡、校園內食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃衛生，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習以為常；還有部分同學故意損壞學校公共財產。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
做文明人，就要講文明話，不說髒話、粗話，無論是從前還是現在。在課間活動中，總會聽見一些刺耳的髒話從同學的嘴裡脫口而出。他們可能沒有感覺到什麼，可這卻反映了一個人的教養和修養。別人會對這些同學報以鄙視的目光，這些同學的形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留餘香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都要說話文明，“拒絕髒話！”
我們還要遵守八不行為規範：1、安全出行不違規、2、垃圾分類不落地、3、節儉用餐不浪費、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網不低俗、7、旅遊觀光不任性、8、經濟生活不失信。
做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險的遊戲；愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場所要排隊，不推擠，不大聲喧譁；要保護環境。從今天起，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責任。
九年級關於文明作文600字15
我出生在一個美麗的地方。它是個“魚米之鄉”，每年都會有豐厚的收穫，有活蹦亂跳的魚、身穿鎧甲的大龍蝦、因有著一雙大鉗子而自豪的螃蟹……因為這個美麗的地方從遠處看向馬鞍，所以這個地方被取名為馬鞍山。
因為這裡風景秀麗、物產豐富，所以這個美麗的地方居住著樸實的人們，大家和諧共處、互幫互助。這個地方人山人海、穿流不息，熱鬧不息。
這裡的水是甘甜的、空氣是清新的、天空是湛藍的、雲朵是雪白的。就像一幅五彩繽紛的畫卷，非常美麗。公路上幾乎沒有垃圾，到處乾乾淨淨的。小河清澈見底，還可以看見小魚在水中自由自在地游來游去呢！
而現在，隨著科技不斷的進步，人們的生活水平提高了，家家戶戶都是三、四層的小樓房，每家每戶都有了小汽車。
保護環境，人人有責。我們不亂丟垃圾。我們我們經常選擇不開汽車出門，而是選擇步行、騎自行車或塔乘，做公交車等其它方式。保護環境從小做起、保護環境就是保護好我們的家園。
今年暑假，馬鞍山遭遇了百年不遇的大洪水，美麗的石臼湖的水位了有史以來最高。許多養殖戶的蟹塘都被水淹了，造成了嚴重內澇，給養殖戶造成了經濟損失。在這個關鍵時刻，大家沒有驚慌，我們大家做到了“舍小我，保大家”的精神。大家都積級參加抗洪。男的去圍埂上去扛沙袋、運石子，齊心堵住洪水。而女的在家裡做後勤工作，給男的送去熱乎乎的飯菜，還有水。大家齊心協力，為得就是度過這場災難。除此之外，還有解放軍的幫助，解放軍們抗洪、救人、還有指揮交通。也有好心人捐款，給我們添加了一份力量，這使大家更加團結，由於大家日夜的奮鬥，最後終於化解了這場大危機。
這些事使我明白了一個道理：一個人再強大也沒什麼用，只有大家團結一心，才是真正的強大。只有我們團結一心，才能創造更美好的家園，使家園變成昔日的美麗的家園，恢復以往的美麗。我愛我的家園。
