我與文明同行國中作文我與文明同行國中作文精選

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我與文明同行國中作文我與文明同行國中作文精選，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與文明同行國中作文我與文明同行國中作文精選1

文明一詞，當今可謂耳熟能詳。文明，是歷史以來沉澱下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。文明與人們日常生活關係之密，其他詞彙難有其匹。

正值，我們美麗的家鄉登封也在爭創文明城市，而在這樣的活動中，作為登封人我們更是責無旁貸!放眼世界上任何一個國家，文明的傳承，都體現在國民教育體系中。作為一名教育工作者，我們更是任重而道遠!一個民族的文明精神，除了每個孩子能從國小習，文明的環境也起著決定性的'作用，使孩子們在潛移默化中傳承發揚。

我們首先要做一名文明的教師，讓孩子在日常生活中感受文明帶來的與眾不同。教育孩子說文明語言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會規則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會帶領孩子們一起：關心集體，愛護公物，保護環境。讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

小手拉大手，家園攜手，在孩子的影響下，每一個小家也能做到說文明語言、辦文明事，爭做文明家庭!小家影響社會大家庭，那麼相信我們的共同努力下，美麗的家鄉登封一定是文明的城市!

微笑是我們的語言，文明是我們的信念，環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。建立全國文明城市無小事，我們將樹立起信念，將文明之花播撒到幼兒園的角角落落，社會的每一個角落，建立文明和諧的幼兒園，為登封建立全國文明城市添磚加瓦!

我與文明同行國中作文我與文明同行國中作文精選2

叮鈴鈴清脆的下課鈴聲響了，同學們陸陸續續地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

難道你還在監督那些不用心聽講的男同學嗎?難道你還在看著老師那雙佈滿血絲已經模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉睛地看憶有點戀戀不捨嗎?許文翰疑惑不解地問燈大哥：你們也累了，該下班去閉目養神了。說完他隨手關掉了燈。

上午緊張而又愉快的學習結束了。同學們吃完午飯後，有的在教室裡寫作業，有的在座位上猜謎語，有的在走廊裡跳繩。

工作認真、負責的學習委員劉宸，按時抱著作業本走出教室，準備來到隔壁的辦公室，突然來了個急剎車。只見老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進去，小心翼翼地將作業本放在老師的右側，順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上。噓?她把右手食指豎在嘴角，朝走廊裡的同學們擺了擺，然後，悄無聲息地離開了辦公室。

外面的同學們好好似明白了什麼，都放輕了腳步，不再喧譁了。

吃完晚飯，洗罷碗後，同學們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來，如同一個熟睡的孩子。

嘩嘩譁咦是什麼聲音?我尋聲望去，只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調的曲子。閉上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧!我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

慘!我還沒盡興呢!水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

文明，就在一念之間;文明，就在那談吐之時;文明，就在那舉手之勞崇尚文明充實精神生活，昇華公德薰陶思想感情。