2020學校工會管理制度範本（通用3篇）

在現實社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校工會管理制度範本（通用3篇），希望對大家有所幫助。

學校工會管理制度1

工會充分發揮學校工會這一群眾組織的作用，調動廣大教職工積極性與創造性，增強教職工的凝聚力與向心力，搞好民主管理，特制定學校工會工作管理制度如下：

1、工會在黨支部領導下，認真執行黨的路線方針政策，組織教職員工認真學習有關理論。

2、根據各個時期的不同任務圍繞學校的中心工作，搞好宣傳，做好教工的思想政治工作，調動教工的積極性，完成上級工會交給的各項任務。

3、定期召開教代會，做好教代會的組織工作，充分發揮教代會作用，增強教職工參與民主管理、民主監督意識，履行主人翁權利和義務，推進學校教育教學改革和發展。

4、定期對辦公室紀律、衛生進行檢查。

5、豐富教職工業餘文體生活，開展各項群眾性文體活動。每學期組織開展一次文體比賽活動，積極參加上級工會組織的各項活動。

6、關心教職工生活福利，及時反映教工的意見和要求。

7、定期對教師進行考勤：教師要嚴格遵守上下班時間；1天內臨時病事假跟校長請假，如校長不在學校，要跟副校長請假；病事假在1——7天之內的由學校準假，超過7天則向教育局請假。

8、定期召開工會委員會，總結交流經驗，定期向黨支部和上級工會彙報工作。

9、學校幫助教師的雙方父母及子女的婚喪嫁娶、升學、參軍辦理相關事宜。

10、婚假：按法定結婚年齡（女20週歲，男22週歲）結婚的，可享受3天婚假；符合晚婚年齡（女24週歲，男25週歲）的`，可享受晚婚假15天（含3天法定婚假）。結婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程遠近，另給予路程假。在探親假（探父母）期間結婚的，不另給假期。婚假包括公休假和法定假。再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。婚假期間工資待遇：在婚假和路程假期間，工資照發。

11、喪假：根據國家勞動總局、財政部（80）勞總薪字29號、規定，職工的直系親屬（父母、配偶、子女）以及死亡後，職工可請喪假料理喪事。

（1）假期：根據具體情況，由本單位行政領導批准，酌情給予1—3天的喪假。

（2）路程假：去外地料理喪事的，可根據路程遠近，另給予路程假。

（3）工資待遇：工資照發，車船費自理。

12、子女升學准假一天，子女結婚，父母可以請假三天。

13、協助學校做好教工的糾紛調解工作及其他臨時性工作。

學校工會管理制度2

為更好地規範工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

一、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究佈置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的`領導，每年至少2次向學校黨組織彙報工作，遇到重大問題應及時彙報。

三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有佈置、有檢查、有落實、有總結。

四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。

五、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

六、監督有關法律、法規及上級下發的檔案規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

七、與學校行政組織建立聯絡制度，參與協調勞動關係和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公佈，接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。

九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

學校工會管理制度3

第一章 總則

1、為了充分發揮工會在學校精細化管理和教書育人工作中的主人翁地位和作用，促進學校健康發展，根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》的規定，結合本校實際，特制定本條例。

2、校工會要認真貫徹學校發展程序中的總體思路，充分履行維護教職工合法權益的基本職能，配合、協助學校行政團結和帶領廣大教職工，積極投身於學校教學、科研、管理等各項事業中，在推進學校的改革與發展中發揮主力軍作用。

3、校工會實行民主集中制原則，堅持群眾路線，全心全意為教職工服務，增強工會活力和凝聚力，把工會建成“教工之家”。

4、校工會的工作目標是“維護核心、服務中心、凝聚人心、反映民心”，優化學校輿論氛圍，號召廣大教職工同心同德、團結一致、一心一意謀發展。

第二章 基本任務

1、開好一年一度的教代會，執行教職工代表大會的決議和臨沂大學工會的決定，主持校工會的日常工作。

2、建立完善與學校行政的協商制度，通過教代會等多種渠道和形式，參與學校民主管理和民主監督，依法代表和維護教職工的政治權利和物質利益，共謀學校發展。

3、密切聯絡群眾，通過定期召開不同規模的職代會、座談會、情況通報會、重大工作釋出會等形式，傳達黨委的有關決議精神，為學校行政提供政策解讀的平臺，進行工作通報，釋出工作資訊，解除廣大教職工在學校發展過程中的疑慮和困惑，確保教職工的知情權，堅定教職工推動學校發展的決心和信心。

4、通過了解、座談等多種形式，廣泛收集教職工對學校發展和學校事務中的看法、建議，把零星的、分散的批評和建議系統整理，整合上升為集體的意見定期向黨委、行政彙報溝通，讓教職工積極參與到學校的'改革、發展中來，進一步維護教職工的合法權益，加強教職工的參與權，強化教職工的發展意識和大局意識。

5、工會對事關學校全域性和教職工切身利益的事務，如新校區建設、精細化管理、校內的檢查、考核、評聘、招投標、教代會議案落實等方面，創造各種有利條件，鼓勵工會委員、工會組長及教職工代表等參與進來，形成合力，把各項工作落到實處，同時對工作進行有效的督促，強化教職工的民主監督權，提高教職工的責任感和責任意識。

6、充分發揮每個教職工的能力和水平，依靠教職工組織開展各類活動，讓教職工做活動的組織者、參與者和評判者，調動廣大教職工的積極性、創造性，立足本職，建功立業。

7、積極瞭解和關心教職工的思想、工作和生活，解決教職工的實際困難，化解教職工工作、生活中的矛盾，從全域性上教育、向好處引導，維護學校的和諧發展。

8、積極配合學校黨委、行政加強教職工隊伍建設，提高教職工隊伍素質，帶頭維護大局，有利於團結、有利於凝聚人心的話多說，有利於學校發展、有利於教職工利益的事多做；組織教職工的政治思想、法律法規、業務理論的學習，開展多種形式的業餘培訓，不斷提高教職工的綜合素質。

9、協助和督促學校行政做好教職工工作，完善校務公開工作，辦好校務公開欄；建立校長聯絡工會委員、工會組長與工會委員、工會組長聯絡教職工制度，為工會委員、工會組長上引下聯搭建平臺，為學校和教職工之間建立有效的溝通渠道。

10、根據國家有關規定和女教職工的身心發展規律，做好女教職工特殊保護和計劃生育工作。

11、爭取學校的支援，依法收好、管好、用好工會經費，定期向會員公開經費收支情況，接受工會委員的審查監督。管理好工會財產。

第三章 工會自身建設

1、工會要堅持黨的領導，貫徹執行黨委的大政方針和有關決議，定期向學校黨委彙報工作，反映教職工的意見和呼聲，提出解決問題的建議。

2、學校黨委討論決定的有關工會的重大問題，校工會組織要認真討論，組織實施；教職工的呼聲、工會工作的情況，在向校黨委報告的同時，一般應向臨沂大學工會報告。

3、工會對臨沂大學工會的工作部署，應結合實際提出意見並向黨委彙報，要在黨委的領導下認真貫徹執行。

4、工會是學校教代會的工作機構，教代會每年應按時召開，代表大會由校工會委員會負責召集。要支援學校行政工作，維護學校行政的指揮權威，宣傳和動員教職工投身學校的改革和發展中。

5、校工會委員，在會員或會員代表充分醞釀協商的基礎上選舉產生，校工會常設工會幹事一名，負責工會的日常工作。

6、工會要以紮實的工作作風，合理安排工會的工作進度，至少每年召開一次會員代表大會，認真聽取大家對於工會組織的意見，發揮工會的組織優勢，提高工會工作效率，自覺接受會員群眾的監督，為學校其它各部門和廣大教職工做出積極的榜樣。