有關春雨二年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春雨二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

春雨二年級作文 篇1

有一天，校園裡的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的衝出教室門，終於感受到了期盼已久的春雨。站在雨地裡，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。啊！真舒服。我不禁地讚歎道，享受著春雨給我帶來的快樂。

春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時侯，悄悄地打開了春天的大門。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，為孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子，還給人類帶來了不少的好處呢！它路過草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地，花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機。它路過柳樹，柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻舞呢！它又路過了許多地方，那裡都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門，使人間萬物都充滿了生機。啊！好一幅生機勃勃的景象！

我愛著這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級作文 篇2

春雨到來了，像繡花針一樣細，像輕霧一樣籠罩著大地，就像一個溫柔的姑娘。

小草探出了圓圓的綠色的腦袋，睡意蒙朧的樣子，好像在問：春天真的來了嗎？

迎春花姑娘吹著小喇叭歡迎春雨姑娘的到來，興奮地告訴大家：春天來了，春天來了！

桃花妹妹向春雨姑娘借了件粉紅色的裙子，開心地跳起了輕快的新疆舞。柳樹姑娘梳了個美麗的長辮子，得意地擺著各種姿態在小河邊照鏡子。河面上已沒有冰冷的冰塊了，他又能像以前一樣唱著快樂的歌向前奔走，流向大海。

田野裡的麥苗大口大口地喝水，農民伯伯臉上露出了滿意的笑容。春雨過後，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也飛入花朵裡去採蜜了。

我真喜歡這場春雨啊！

春雨二年級作文 篇3

今年的第一場春雨如約而至，淅淅瀝瀝的下了一整天。

本來準備去洛陽賞牡丹的計劃泡湯了，因為它的到來阻止了我們前行的腳步，更因為它的到來使早開的花朵散落在地了。雨中偶爾有幾隻燕子飛來飛去，嘴裡銜著溼潤的春泥。哦，原來你們與我一樣喜歡春天的雨呀。這不禁讓我想起了史達祖的《詠春雨》，“做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁裡欲飛還住。驚粉重，喋宿西園，喜泥潤，燕歸南浦，最妨他，佳約風流，鈿車不到杜陵路。”

我喜歡春雨，因為它比猛烈的夏雨溫柔，它把悲涼的秋雨熱鬧，它比冷酷的冬雨熱情。漫步在細細的雨中，透過蒙蒙的雨簾，人們三五成群的在雨中嬉戲，他們手中的花傘，猶如一朵朵雨中綻放的花兒，形態各異，五彩繽紛。路旁的柳樹，綻滿了綠芽，被微風頑皮的撥弄著，好似一個個窈窕的少女在雨中梳理她長長的`秀髮。田野裡的麥苗，被春雨叫醒了，一個個打著哈欠，伸著懶腰，換上了綠色的新衣。剛剛綻開的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，紅潤潤的，像一個個害羞的小姑娘。一幢幢樓房也被春雨洗刷的乾乾淨淨。春雨真的使永珍更新了。

春雨是短暫的，是平凡的，但它對大自然做出了貢獻，也給我們帶來了快樂和希望，我喜歡春雨。

春雨二年級作文 篇4

春天的雨是一位魔術師，它能讓一切變得充滿了生機。

春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中甦醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵裡，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進小溪裡，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，彷彿在感謝春雨呢！

小朋友們笑著、跑著，來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風中，在春雨裡做遊戲，開心極了。

春雨帶來了生機，帶來了一片片笑聲，帶來了一個生機勃勃的春天。