【精華】海二年級作文四篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的海二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海二年級作文 篇1

在我的腦海裡，印象最深的應該是第一次挖海腸的經歷吧。

在放寒假的時候，我們一家三口人一同去奶奶家過春節。因為奶奶家在海邊，所以我們經常去海邊的金沙灘散步。有一天，我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然，我看見有幾個人在沙灘上用鐵鍬挖著什麼，而且每個人都拿著一個大桶。我很好奇，於是，便走上前去問其中的一個人：叔叔，您這是做什麼呢？挖海腸呢。那個人答道。我看見海腸的形狀很特別：它們長得非常像我們人體內的`大腸，它們蠕動的樣子像蚯蚓。

我和爸爸、媽媽商量著也想嘗試一下，我們回家取來鐵鍬和桶。開始，我們邊走邊挖，由於沒有經驗，過了很長時間仍然一無所獲。我不甘心繼續尋找，突然，我發現了一個洞，便迅速地挖起來，洞變得越來越小，最後我還是決定放棄這個洞，因為我只找了一條海蚯蚓。我本想挖到一隻又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看，讓他們誇我能幹，可是我只找到了一條蚯蚓。正當我向爸爸、媽媽那裡走時，我發現他們正與一個漁夫談話，我走近一聽，原來他們在請教挖海腸的經驗呢！經過這個漁夫的指點，我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處：海腸洞的周圍有一些很細的小沙粒，而蚯蚓洞的周圍卻沒有；深挖時的速度一定要快，不然它就逃得無影無蹤了；海腸的洞越挖口越大，而蚯蚓的洞越挖口越小，這就是它們的區別。我找了一個合適的洞開始挖起來，洞口果真是越挖越大，我也加快了挖的速度，終於看到了一小截海腸，我把鍬一扔，迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸啊！第一次挖海腸就有了這麼大的收穫，我禁不住高興地跳起來，爸爸、媽媽也高興地誇著：兒子，你真棒！

挖海腸真是太有趣了，但願來年寒假有興趣的不要錯過，到時我可以當你們的嚮導哦！

海二年級作文 篇2

今天早上，我們一家早早地起了床，因為我們要去小白鷺海濱浴場遊玩。

大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場出發了。溫州到小白鷺海濱浴場大約有150公里。我們到那裡已經中午了，我趁大家還在吃飯的時候，就一個人先來到大海邊玩了起來。之後爸爸他們吃完了飯，也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個大坑，把叔叔埋了起來，阿姨還點了一根菸放在那個叔叔的嘴裡。之後，我帶著游泳圈和爸爸，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來的時候，我發現我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說：“沒有關係的，用熱水衝一衝就好了。”媽媽怕我著涼了叫我趕緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠遠望去看到了許多不規則的圖形，仔細一看原來是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來越暗，天空中出現了變化多端的雲彩，我還把它們都一一拍了下來，面對這樣的美景，我都捨不得回家了！！！

海二年級作文 篇3

今天，我和媽媽一起去奉化蓴湖出海遊玩。

我們登上了一條漁船。這條船既有廚房，又有“臥室”，真是不錯！我選了一箇中間的座位，大家圍著一張桌子坐了下來。船動了起來，伴著“嗒嗒嗒”的船聲，我們在海上行駛了大概十分鐘就到達了捕魚區，只見船長從水裡慢慢地把漁網拉起來，“螃蟹，好多的螃蟹哦！”我們都手舞足蹈起來，看著一隻只螃蟹爬在大筐裡，真想馬上吃了它們，這味道啊，想得我直流口水，接著上來了一條很大很大的魚，我們大聲尖叫歡呼著，興奮不已，接著可愛的章魚先生出現了，扭動著身軀，掙扎著想擺脫漁網，船長把它們統統倒進了一個大大的筐子裡。

我們開始了海鮮之餐，一盆盆熱氣騰騰的海鮮端上了餐桌，有白煮石蟹、新鮮的牡蠣、紅燒章魚、白蟹年糕湯、白蟹土豆、蝦蛄和海蝦等，實在是太美味了！

海二年級作文 篇4

今年放寒假的時候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動。

賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導遊上了船，等大家都坐好，就發船了。過了半小時，工作人員舉了一塊牌子，上面寫著：“發現鯨魚了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽到工作人員說鯨魚在船的2點鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠處看到了鯨魚噴水，船一點點的向鯨魚靠近，我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚，隨後工作人員帶我們去了船頭，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚又來到了海面上，這次我看的更清楚了，原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶，它們一會兒翻身，一會兒噴水，一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里遊，我覺得很開心，我要保護海洋，保護它們。