【熱門】二年級作文300字彙總九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
星期三上午，小老鼠們高高興興地來到鼠（2）班上課。
一上課，胖肚子老師來到班裡，它左手掐著腰右手拿著粉筆在乾乾淨淨的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然後拿著一根短短的管子。指著“貓”說：“今天我們講關於貓的故事：貓很可怕，它的耳朵尖尖的，晚上貓的眼睛閃閃發光，鬍子一動一動的，爪子鋒利如刀，它會吃了我們，是我們老鼠的天敵，以後見了一定要趕快逃跑。”
小老鼠們不信貓很厲害，老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說：“老師，這不就是個“貓”字嗎，有什麼可拍的呀！”花花捂著肚子笑著說：“這只是個字，不會吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭著頭說：“你是騙人的吧！”美美扭過頭對大家說：“別聽它的！別聽它的！”
於是，胖肚子老師吧黑板反過來，畫了一隻貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠遠的。晶晶從板凳上跳下來說：“昨天我媽媽差一點都被它吃了。”玥玥嚇的都尿褲子，害怕的說：“快跑吧！要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說：“挺玥玥的沒錯，快點兒跑吧！”花花連蹦帶跳地說：“老師你也快跑吧，可別被貓吃了呀！”
胖肚子老師回頭一看：“咦？怎麼都跑了，這下你們總知道貓有多可怕了吧！”
二年級作文300字 篇2
我的夢想不高，就是想當一個校長，當上校長的我有二個計劃。
作業情況
作為校長，我認為不同年級的作業情況也應該改進一下，一 ~ 二年級，每天每門學科絕不超過兩樣，他們還那麼小，不應該讓他們那麼累。三 ~ 四年級，每天每門學科絕不超過三樣，三四年級的同學們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級，每天每門學科絕不超過四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學習上難免會有些壓力，作業還那麼多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問題
“起床！”多麼不情願聽到的兩個字眼啊！應該是“熄燈”兩字是最情願聽到的字眼啊！國小生應該有充足睡眠的時間！所以作為校長的我覺得作息時間應為：夏天睡覺時間為 19:30 ，起床時間為 6:30 ，早上上學時間為 7:30 ，中午放學時間為 11:00 ，中午上學時間為 2:30 ，晚上放學時間為 5:30 ，冬天睡覺時間為 7:00 ，起床時間為 7:00 ，早上上學時間為 7:00 ，放學時間為 10:30 ，中午上學時間為 2:00 ，晚上放學時間為 5:00 。
雖然這只是個夢，不過我一定會實現它的。
二年級作文300字 篇3
第一次學做番茄炒雞蛋
今天，媽媽教我做番茄炒雞蛋，我高興得手舞足蹈！
我和媽媽先到菜場去買了番茄和雞蛋。回到家裡就可以準備開始做了，媽媽先讓我把番茄洗乾淨。接著我把菜刀拿來遞給媽媽，媽媽把番茄先切成兩半，她把一半的番茄切成一小塊一小塊的，還有一半給我切，我學著媽媽的樣子也把番茄切成一小塊一小塊的。然後，媽媽拿來了兩個雞蛋，我就拿來了一個碗，我把雞蛋敲碎打入碗裡，再用一雙筷子把雞蛋打碎。開始要煮了，我把煤氣開啟，把油倒在鍋裡，等油熱了之後，把雞蛋倒入鍋裡，使勁翻炒，等雞蛋熟了，就把雞蛋放到盤子裡，接著再倒油把切好的番茄也倒入鍋裡，放點鹽，放點味精，再炒了炒，等到番茄炒得差不多的時候再把雞蛋倒回鍋中，一起翻炒一下。哇！好香啊，紅的黃的真好看呀！最後，我把番茄和雞蛋放入碗中，就這樣番茄炒雞蛋就大功告成了。
吃著自己做的番茄炒雞蛋，我很開心，感覺味道真不錯啊。
二年級作文300字 篇4
寒假中的一天，我和爸爸出小區散步。正巧，家裡沒有菜了，我們就打算去物美超市買點菜回家做午飯。
我們慢慢地走在人行道上，享受著新鮮的空氣。正好我也餓了，就對爸爸說：“爸爸，我餓了！”爸爸回答：“好吧，我們乾脆在外面吃午飯吧！”進了餐館，我們就點了餐，坐下吃起來。我吃得可香了，對爸爸說：“謝謝爸爸！”
吃完飯，我們去物美買了晚上做飯用的菜，正準備回家。有個電動車停下來，那個人說：“請問，從這裡到古城公園怎麼走？”
爸爸耐心的說：“從這條路直著走，到頭往左拐彎，一直走大路，‘Ｙ’字形路口時向右拐彎，只走就到了。”呢個人說：“謝謝！”
爸爸說：“不用謝。”
爸爸真是一個助人為樂的好心人啊！
二年級作文300字 篇5
似乎在家附近沒什麼好玩的，於是下午全家去了大潤發，寶寶第一次坐了購物推車，很老練的樣子，兩隻手緊緊抓住橫檔，東看也新鮮，西看也好奇。還把熱熱的小便解在了外公的胸口玩蹺蹺板
傍晚吃完晚飯，時間還很早，下樓去逛逛。來到小區裡的兒童樂園，好多大孩子在那裡玩。想想對他們很感興趣，眼睛牢牢盯著他們竄上竄下的身影。難怪人家說小孩子喜歡和大孩子玩，估計是一種欽佩心 理吧，覺得他們怎麼能那麼厲害呢？能有那麼多玩耍的本領。在那裡，想象還找到了兩個小朋友，一個是比自己小兩個月的妹妹，一個是比自己大兩個月的哥哥。那個小哥哥感覺也很老練，坐在蹺蹺板上能雙手 抓面前的扶手，於是我們讓想想也坐上去，和小哥哥一起玩。小傢伙一聲不吭，隨著媽媽的“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”一起一伏，可能是緊張夾雜著些許開心吧。
二年級作文300字 篇6
我家在高新一路電信小區1號樓,我們院子裡有滑滑梯、鞦韆、健身器械，院子裡還種了柿子樹、桂花樹，現在院裡到處飄地都是桂花香。
我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家裡最喜歡爸爸。因為爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家裡也最佩服我爸了,因為我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家裡和爸爸媽媽一起跳繩的時侯他們最高興了,因為我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。
我覺得家裡很幸福，我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。
二年級作文300字 篇7
隨著“”哇的.一聲，我那調皮的弟弟出生了。他有著一頭柔柔的、黃黃的、散散的頭髮，活像一堆雜草，一張圓圓的臉，真是好看極了！你可別光看他的外表覺得可愛，但是也和他接觸一下會兒，便會覺得他很調皮，正如它的名字――皮皮。不信，你瞧！
有一次，我在津津有味的看著電視，正看到精彩處時，我那調皮的弟弟把電視機的開關給關了。頓時，我火冒三丈，對他張口就罵：“你這個調皮鬼，幹嘛要把電視機關掉？你知不知道你姐姐我只有今天才能看會兒電視嗎？看都沒有看完，卻被你給關了！哼！”說完這句話，我便去把電視機開了，轉過頭去，只見那調皮的弟弟都起嘴來讓人看了就想笑肚子，把我逗得哈哈大笑，前赴後繼啊！
還有一次，媽媽在煮飯，弟弟神不知鬼不覺的溜進了廚房，把煮飯的開關扳了下來，到了吃飯的時間，只見那飯還是原來的樣子，我們要找弟弟時，他已經像做賊一樣逃跑了，生怕我們會斥責他。
瞧，這就是我那調皮的弟弟，儘管他再調皮，我也還是很喜歡他，因為他給我們帶來了歡樂。
二年級作文300字 篇8
上午第二節是美術課，今天要用水粉顏料來畫畫，所以我的桌上橫七豎八地攤滿了繪畫工具，可是好多同學都忘帶了，我把多餘的借給了同學。
上課了，袁老師講得很仔細、我們聽得很認真、畫得也很認真，最後看著自己辛辛苦苦畫好的美麗的夕陽，大家都滿意地笑了。
畫完了要去洗工具了，我手忙腳亂地拿著我的水桶、調色盤、畫筆……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭看見我這副狼狽的樣子，便問：“需要我幫你去洗嗎?”“謝謝，不用了!”我回答道。“反正我也要洗，順便幫你一下，而且你東西這麼多，不好拿。”高羅蘭笑著說。我高興地說：“好吧。”他立刻拿著我的東西跑向了廁所，洗乾淨還給了我。
我感激地對高羅蘭說：“謝謝你!”他又笑著說：“不客氣，我們互相幫助嘛，沒什麼大不了的!”我們倆笑了，笑得很甜、很美。
二年級作文300字 篇9
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎麼辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，於是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什麼事情都不要只聽別人的，要學會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的深淺，就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛，眼見為實。”其實反應的也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以後的日子裡，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事裡藏著這麼大的奧祕，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以後我要多讀有用的書!
