實用的快樂的節日二年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的節日二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的節日二年級作文 篇1

星期一的時候，老師一上課就對我們說：“同學們，兒童節快樂！”

這一天，學校裡到處都有歌聲和笑聲，我們過得可開心了！

放學後，我又去找徐寶靖玩。我說：“我們兩個打卡玩吧！”開始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來！

今天我覺得快樂極了!

快樂的節日二年級作文 篇2

今天是“六一”兒童節，爸爸和媽媽帶著我去公園玩，也許是過節的原因吧，遊樂場里人山人海，到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時，我看見了一個叫“大章魚”的電動遊戲，便飛跑過去坐在上面。遊戲開始了，只見“大章魚”的八個大爪不停地亂轉，轉得我膽戰心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。

從“大章魚”上走下來，突然，我看見盼望已久的遊戲──激流勇進，坐上船，我緊張的心情說不出來有多興奮。船漂過一個小坡又一個小坡駛進了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個個形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過去了，但那一個個可怕怪物還是讓我兩腿發軟，走不了路。

我又來到了“藏寶島”，我對這種探險很感興趣，就跑進去開始找寶，我認真地在每一個角落裡尋找，花了很長時間，卻一個寶貝也沒找到。我無精打采地往回走，突然，我看到一隻羽翼未豐的小鳥，我猜想：是不是“六一”兒童節鳥媽媽帶著小鳥出去玩，不小心走散了呢？於是我抱起小鳥把它送到附近的鳥窩裡，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨地流浪好。真希望它的媽媽能早點找到它。

今天玩得真開心，祝願全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過一個既快樂又有意義的“六一”兒童節。

快樂的節日二年級作文 篇3

國慶長假爸爸、媽媽帶我去美麗的長島旅遊。我們先是乘海船吹海風、和海鷗對話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過足了海癮然後又去海鮮城吃海鮮。在那裡我又見到了這次旅遊中最令我大開眼界的事情：海鮮城的水族箱裡養著許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚。它們離得很遠本來相安無事但是螃蟹和章魚都是些閒不住的傢伙。在螃蟹堆裡有幾隻螃蟹偷偷溜走在章魚堆裡也有幾隻章魚偷偷溜走。它們在一個空的筐子裡相遇了於是一場海戰爆發了：第一隻螃蟹和第一隻章魚出場了螃蟹先橫行著走到章魚面前還沒來得及動手那隻章魚卻先用它的腕足把螃蟹的一隻大鉗子纏了起來螃蟹並不肯認輸用它的另一隻大鉗子把章魚的頭夾扁了。其他的.螃蟹和章魚也扭打在一起。最後章魚們終於受不住了拔腿就跑全線敗退。

這真是一個快樂的節日!你說是嗎?

快樂的節日二年級作文 篇4

中秋節到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著問媽媽今天有什麼活動，媽媽說：“中秋節是團圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然後賞月吃月餅，怎麼樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認可 。

我們乘坐33號公交車來到了科技館，科技館內樹木成蔭，秋風送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來到了太空館，太空館中央有一支高聳入雲的火箭。我一進太空館，就情不自禁地奔跑起來，突然我發現一個大石頭懸在空中，心裡充滿疑惑，難道大石頭也有什麼奧祕嗎?我懷著疑問去檢視說明，哦! 原來要人躺在石頭下面，看看他有沒有恐懼感 。我們玩了許多的遊戲，也學到許多的科技知識。時間過得真快，我們該要回家了 。

晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說了些中秋祝福的話語 。飯後我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見月亮了。這時爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發簡訊，表達我們的中秋的祝願 。我又急忙拿起手機編寫簡訊，發給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了簡訊，祝我學習進步，越長越帥 。

中秋節，真是一個快樂節日呀 !