一件衣服六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一件衣服六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

前幾天，我從一個大盒子裡發現了一件小裙子。

那是一件非常小而破舊的衣服。衣服的領子幾乎沒了，露出裡面的棉布；衣服的袖子和口袋上有補丁。我數了一下，一共5塊。

我問我爸這裙子是誰的，我爸說小時候穿過。

經常聽爸媽說，小時候都是穿衣服的。老大穿老老二，老二穿老老三。他們輪流穿。這件衣服一定是一樣的。

我低頭看了看我現在穿的衣服。我身上沒有什麼不是名牌的。袖口領子有點短，我喊著要買新的。和這件衣服比起來，我真是浪費了。曾幾何時，那種冷漠的感覺突然逃得無影無蹤，取而代之的`是深深的羞愧。

除了衣服，我想到了一些其他的東西。

我爸媽小時候沒有電器，現在不僅有空調、電視、電燈、熱水器，還有洗衣機、微波爐、電腦；餐桌上，他們只能吃一些普通的粗糧，但現在餐桌上擺滿了大魚大肉和美味的米飯，茶几上也擺滿了水果、飲料和蛋糕；他們走在泥濘的道路上，而我們走在寬敞的街道上。在校園裡，他們只用不雅觀的桌椅，但現在校園裡每個教室都配有多媒體電視、投影儀和電腦；當時他們連普通文具都買不起，把別人丟棄的破筆爛書都用上了。但是我們先進的鉛筆盒裡有各種活動鉛筆和摺疊尺子；我們在明亮柔和的燈光下看書學習，他們卻只能在昏暗的煤油燈下做作業…

啊，我又想到了！我媽曾經說過，她很小的時候，就去很遠的地方和村裡的一群孩子一起玩。當我們晚上回家時，每個人都迷路了。憑著幾個人的記憶，我來到一條小河，看到了回家的路。但麻煩又來了：河上只有一座“木橋”，橋下是渾濁的河水。幾個膽子大的男生起身搖搖晃晃的過去，然後他們的媽媽和幾個膽小的女生“爬”過了橋。雖然不敢去，但終究還是結束了。如果我是你，我連爬都不敢爬。現在的孩子比以前嬌氣多了！

我從那件衣服裡想了很多。我認為我們應該利用好優越的生活和學習條件，彌補我們的不足。這樣，我們會越來越好！