小手拉大手共創文明城徵文500字

建立文明社群，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同建立一個文明城市吧!小編收集了小手拉大手共創文明城徵文，歡迎閱讀。
 

第一篇：小手拉大手共創文明城

江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。

改革開放這些年來，江門發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發展成美麗豪華的高樓大廈;從物質糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食，變化真大啊!

我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志願者為災區捐獻物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。

但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那麼一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象;遊手好閒的社會閒人……

有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身後。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包裡，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什麼不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以後不能做這樣的人。

同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們為江門建立全國文明城市而一起奮鬥努力吧!

第二篇：小手拉大手共創文明城

建立文明社群，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同建立一個文明城市吧!

以前在我們身邊都能發現一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷裡總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往裡面留點“紀念品”，搞得草坪髒亂不堪。還有市民亂塗畫破壞公物，比如，經常有人在牆上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄杆……但是，現在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。牆上的.小廣告開始少了，牆壁更乾淨了。

讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球乾淨起來吧!

第三篇：小手拉大手共創文明城

在一個充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊。我們都十分納悶兒，拿著這些工具幹什麼?這時學校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來我們要去公園打掃衛生。我們五、六年級的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。

一路上，我們興高采烈地談論著這樣一個問題：去公園打掃衛生幹什麼?這次活動又有什麼目的呢?老師聽到了我們的談話，臉上露出神祕的笑容，我們的好奇心更強了，真不知道他們葫蘆裡賣的什麼藥。到了目的地，一部分同學打掃衛生，另一部分則去發傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園裡參觀。張主任告訴我們，許多人不愛護公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無緣無故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚。現在的人是怎麼了，你們不知道嗎，無論是動物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這麼傷害他們是不對的。想到這兒我彷彿聽見了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我!”我的心情愈加沉痛。

一眨眼，活動結束了。看著被我們打掃的一塵不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動是為了影響更多的人，共同建設文明城市。聽了老師的話，我決定以後一定要保護環境、愛護壞境，用我們的小手去影響、去拉動家長們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市!