【精華】六年級的作文300字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
巧克力糖、奶糖、酥糖、水果糖……如今糖的種類琳琅滿目，多之又多。然而，它們都不及那純而又純的冰糖。
小時候在鄉下祖母家待過幾日，至今那些日子還讓我記憶猶新。有一次，我在祖母的耳邊吵著要吃糖，祖母便說糖吃多了對牙齒不好，容易長蛀牙。可我就是不死心一直賴皮地纏著祖母非要吃糖，祖母見狀，拿來一個大紅袋子，開啟一看，裡面裝滿了一個個像方塊似的冰塊。祖母說這亮晶晶的東西叫做冰糖，還能治咳嗽呢！我一聽，立刻向嘴裡塞了一塊。這東西剛一入口的時候，是無味的就跟冰決一模一樣；後來，就有一絲淡淡的甜味沁入你的嘴中；再後來，香甜的氣息瀰漫了整個口腔，甜得就像掉進了蜜罐裡一樣。隨著冰糖在嘴裡含的時間越來越長，它的形狀也越來越小，最後化成了一粒很小很小卻依然晶亮的小顆粒。吃完之後，口中仍是甜津津的，口齒留香，讓你欲罷不能……
冰糖，雖不及其它糖一般包裝得很漂亮，但它這種純粹、簡單的外表難道也不是一種美嗎？它就像一本歷史古典書，看起來古老滄桑，但卻書香遠揚……當它融化之後，卻沒有忘本，一直到最後一刻仍閃耀著屬於它的光芒……
六年級的作文300字 篇2
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。說到這兒我們是否想起了中秋節呢。
中秋節是家人團圓，吃團圓飯的日子，我吃完飯搬了一把椅子坐在院子裡，一邊吃著月餅一邊賞月，月亮從東方的天邊悄悄露出笑臉，像一個害羞的姑娘，把皎潔的月光灑向人間。我坐在院子裡，看著天空，一片漆黑，沒有一絲光線，唯有月亮閃爍著她那又大又圓的身子。我坐在院子裡，靜靜地看著這一大圓盤，彷彿看到了爸爸在津津樂道的在電視機面前看電視，我想擁抱爸爸，可爸爸離我很遠很遠；看見了慈祥的爺爺奶奶，他們正煮著香噴噴的飯菜等著我們歸來；看見了年幼的堂妹堂弟，他們還是那麼調皮，想到這兒我的眼眶裡不時有幾顆‘金豆豆’
在跳動。我想家了可是相隔千里不能相見，只能接著這皎皎圓月遙寄思念。夜深，我在這已有好一會兒，雖然看不見親人，但是心中還帶著無限的牽掛。
六年級的作文300字 篇3
三年級上學期就要結束了，回想這一學期的校園生活，有快樂、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學羅佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節課，課間休息時，一群同學在教室裡打鬧，互相追逐，忽然聽到“卟”的一聲，羅佑被人推到在地，等他爬起來，大家看到他滿臉是血，同學們開始還以為他嘴裡的牙齒掉了，有同學急忙去叫老師，還有同學忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當劉老師趕來時，地上已流了一灘血。老師他細細觀察了羅佑的傷，發現原來他下巴裂開一個小口，劉老師立即送羅佑到醫院包紮傷口，並通知羅佑的母親。原來，是我和黃海青等人引起的，把羅佑的下巴弄傷的，黃海青是推倒羅佑的人。這時我們兩人呆呆地站在那裡羞愧難當。
通過這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
六年級的作文300字 篇4
一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園裡有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……
我喜歡眼鏡蛇，因為眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一隻兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因為它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的資訊，去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身資訊，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），並把這種刺激轉化成神經衝動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器，如觸覺感受器遍佈全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位於動物的某個部位。
我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。
六年級的作文300字 篇5
我家屋後有一個小園，裡面種著各種蔬菜花草樹木。那裡一年四季都風景如畫，令我如痴如醉。
春天，萬物復甦，小園裡所有的生命都從沉睡中甦醒過來。小草從地面探出了嫩嫩的小腦袋，興奮地望著這個神奇的世界，大口大口的呼吸著新鮮空氣；楊柳樹也煥發了青春的光彩，變成了亭亭玉立的美少女；花兒們更是爭先恐後，爭廳鬥豔。你年：粉紅的桃花，潔白的梨花……一個比一個美，一個比一個豔。
夏天，儘管烈日當空，可是小園裡面卻是另一面熱鬧現象。桃兒杏兒都熟了，紅的黃的誘得你口水直流；茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架；向日葵那金黃色的花迎著朝陽怒放，陣陣芳香沁人心脾。
秋天，是收穫的季節。小園當然也不例外。紫紅色的葡萄就像瑪瑙一般，香澄澄的紅彤彤的蘋果，香氣襲人；樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出滿嘴的皓齒，在對傻笑……
冬天，大地枝頭瓦房上，到處都是銀裝素裹，粉妝玉砌，就連全副武裝的刺蝟也抵不住寒冷，跑到洞里科眠去了。而這時小園裡，也恰恰是我的樂園。在裡面我堆雪人，穿著大棉衣在雪地裡打滾，玩的不亦樂乎。
這就是我家的小園，我愛你，更讚美你。
六年級的作文300字 篇6
歲月悠悠，波光明滅。轉眼間，就要畢業了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的故事。
每當我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的一笑。
一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我，會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長舒了一口氣進去。進去以後找到老師的辦公桌，當時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的聽寫。”陳老師接過我的聽寫本後，回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心裡一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然後說一聲：“謝謝老師，老師再見。”然後一溜煙跑出去。
回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。
我一直認為老師是個只會拿作業壓學生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了。現在我認為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。
六年級的作文300字 篇7
暑假的時候，媽媽帶我去內蒙古壩上草原遊玩。
剛進草原，聽不見一點聲音，只見幾隻小鳥在碧藍的'空中快樂地飛翔。漸漸地，我聽到了羊群的叫聲和馬蹄（ｔí）的“嗒嗒”聲。馬蹄聲越來越大。“能看到蒙古人家了！”大家都欣喜若狂地歡呼起來。
向一家馬棚問路時，馬頭跟我們說：“你們太幸運了，今天是將軍泡子主人的婚宴，那兒離這兒還有一段路，租匹馬，快去吧！”我們毫不猶豫地答應了。
不知是時間過得快，還是馬兒奔得快，不一會兒我們就到了目的地。
主人熱情地招待了我們。一座座純白的蒙古包，象徵著蒙古人純潔的心靈；一桌桌豐盛的酒菜，顯示出蒙古人的好客；一位位強壯的摔跤手和歡樂的歌舞者，表現出蒙古人的富足與幸福……
午後，我躺在草原上，感覺自己彷彿就是草原上的一棵草，腳下長出長長的根鬚，深深地扎入大地，身體變成了草莖，雙手變成了葉子，在大自然中自在地輕歌曼舞。
啊，我愛大草原！
六年級的作文300字 篇8
我一直有一個願望，你們知道是什麼嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家裡帶來的可愛的洋娃娃。那個洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當時心想：媽媽能不能也給我賣一個呢？我回家後問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補充道：“不過，你得答應我一個條件。”我連忙問：“什麼條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學習，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個洋娃娃了。於是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業後認真檢查和複習，終於迎來了一次單元考試。老師發試卷了，我一看題，都是我會做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細做題，認真檢查。於是我認真思考認真做題，寫完後一遍又一遍檢查。到了發試卷時，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師唸完分數才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學後，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷後，摸摸我的頭，笑著說：“真不錯！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終於實現了願望。
