有關六年級的作文300字錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

一天，安靜的文具盒裡爆發了一場“舌戰”。

只聽見鉛筆氣昂地說：“我的知識最豐富了，數學地理無一不知，無一不曉。”鋼筆輕蔑地說：“那我給你出一道數學題。”鋼筆片刻，脫口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價100元，現價80元，問：這雙鞋原價比現價降低了百分之幾？”鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來。這時，水筆從文具盒裡走了出來，說：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“對了，不錯！”鉛筆羞地無地自容，回到了文具盒裡，再也不嚷嚷了。

這時，鋼筆又說：“我在考考你。五個體積為1立方厘米的小正方體拼成一個長方體，表面積是多少？體積呢？”水筆思考了一下，說：“1立方厘米=1×1×1，稜長是1釐米。有兩個正方體有5個面，3個正方體有4個面，每個面的面積是1×1=1（平方釐米），有5×2=10（面）22×1=22（平方釐米）表面積是22平方釐米。體積是1×5=5立方厘米。接著，水筆說：“表面積是22平方釐米，體積是5立方厘米。”鋼筆聽了，目瞪口呆，心中對水筆佩服得五體投地。

就這樣，水筆被評為新一屆的“數學天才。”

六年級的作文300字 篇2

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。

大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的聲音啊！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！ 叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這麼動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那麼的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。

這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。於是，大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的`音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，彷彿也在傾聽著這大自然的聲音。

六年級的作文300字 篇3

秋天的天美，地美，水美，秋天的田野更美。

走在田間小路，路旁整齊排列著高大的楊樹，它們伸展著巨大的手臂。枝上的葉子全已慢慢變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶翩翩起舞。落在地上，好像成了一道天然地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”地響。周圍有時穿來幾聲清脆的鳥鳴。

漫步在鄉間路上，我看見一望無際的穀子地，這時的田野是一片金黃，像滿地鋪滿了金子；秋風一吹就像海上的波浪。走近一看，穀穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好像害羞的姑娘。

穀子地不遠處是玉米地，玉米挺著筆直的腰，探出尖尖的腦袋好奇地觀望著世界。

來到果園，茂密的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方；向別人展示自己的風采；而有些水果比較害羞一點，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見。

我愛這美麗的秋色，更愛這富饒的田野。

六年級的作文300字 篇4

每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會促使著你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是精彩的。

教師、司機、商人、科學家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈裡卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業中，教師是最受人所崇拜的。是啊！從古至今，曾有過多少動聽的詩篇是讚美偉大教師的，我相信教師是太陽底下最光輝，最燦爛的職業。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的棟樑。

有一位老師曾這樣說過：“我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧於人民教師這一偉大稱號啊！”可想而知，當一名人名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事啊！他們用自己的一生默默地為學生傳授知識和人生哲理。

要想實現自己的理想，就必須去努力學習，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮鬥的勇氣。理想不是存在於等待之中，而是靠我們的不懈奮鬥實現的。

願每個人都能實現自己的理想！有一個燦爛輝煌的人生！

六年級的作文300字 篇5

今天，學校組織我們小記者去金壇，最讓我感興趣的是金壇的鱷魚世界。湖上有上百隻小鱷魚，有的趴在草坪上一動不動，有的在水面上只露出眼睛，而有的在島上張開血盆大口，讓同學們很吃驚，湖心島上的鱷魚用眼睛瞪著我們，它們在島上一動不動，像是一座雕塑，它們趴在草地上，暖洋洋地晒著太陽。

據查，鱷魚喜歡溫度較高，溼度較大的熱帶雨林，現在還沒到五月，水裡的溫度還很低，所以它們都趴在岸上，享受著溫暖的陽光。突然，水裡有一層層波浪，水裡的一隻鱷魚探出頭來，像是在歡迎我們，鱷魚生性凶猛，但是也有溫柔的一面，我曾在電視上見過訓鱷魚的人把頭伸進鱷魚的嘴巴里，鱷魚只張開嘴，不咬也不動。

我們要保護大自然，保護環境。讓鱷魚安靜地生活。

六年級的作文300字 篇6

星期天，我上興趣班回來。來到車站候車。車遲遲不來，候車的人越來越多。一位打扮入時的中年婦女囑咐她的孩子：“明明，你個子小，你就先鑽進去，搶個座。”

車子的發動機聲越來越清晰了，候車的人們立即振奮起精神，摩拳擦掌，為著即將來臨的“戰鬥”做準備。車子終於到站了“啪”的一聲，車門開了，頓時人群像熱鍋上的螞蟻，擁擠地往車門衝去。叫喊聲、吆喝聲、呼叫聲一時齊發。我也隨著人流湧進車門。這時我看見明明不負媽媽的“重託”，以矮小的身軀，迅速地奔進車門，快速“佔領”了一塊“領地”。

“啪”，車門關住了，外面是剩餘的“殘兵敗將”在嘆息。我抹了抹額頭上豆粒般的汗珠，站在車門外嘆了口氣。這時候站在明明旁邊的老婆婆經不住悶熱，不停地用手帕擦汗。明明見了，猶豫了一下，站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧，這兒靠窗。”明明的媽媽一聽，迅速地把明明按下，白了他一眼，便轉過聲去，笑眯眯地對老婆婆說：“唉，我們家孩子不爭氣，他站著會腿軟的，真對不起。”老婆婆說：“沒什麼，我只是隨便說說的。”

我看著這一切，覺得現在雖然科技發達了，但是有些人卻思想變化了，

變壞了。讓我們改正它，讓我們讓這個世界更美好！