六年級我能行作文

來源:才華庫 1.65W

“相信自己,我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難,小編收集了我能行作文,歡迎閱讀。
 

六年級我能行作文

第一篇:我能行

“相信自己,你能行。”這句話是我的啟蒙老師--彭老師對我說的一句話。就是這句話,給了我很多的鼓勵和信心。

我從小就對自己沒什麼信心,總是覺得有些事我做不到,但經過那件事後,我對自己有了更大的信心。

記得那時二年級的時候,文藝節快到了,老師把我叫到辦公室裡,對我說:“昕昕,你試著去參加文藝節的講故事比賽吧。”我一聽到要去參加比賽,要去面對那麼多評委和同學,我一口拒絕道:“老師,我不行的。”老師並沒有生氣而是語重心長地說:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面對,要去鍛鍊鍛鍊自己的膽量對吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績,這不僅為你自己爭了光,還為班級爭了光,那是多麼開心地事。再說了你是我們班級裡的.班幹部,你要給同學做榜樣啊!”我聽了老師的話,心頭一顫:是啊,我是班幹部,我應該為班級爭光,給同學做好榜樣。“老師,我......這......”我正猶豫不決,老師拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我聽了老師的話,猶豫不決的心裡終於決定了下來,堅定地對老師說:“老師,我參加!”

從我答應以後,我每天一有時間就讀著已經選好的故事,雖然不是很長,但對於那時的我來說也不容易。老師成了我忠實的“聽眾”。她會告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導下,我終於把這個故事背得滾瓜爛熟了。

在文藝節的那天,我帶著老師的鼓勵走上了臺,我在講之前心中還是有點緊張,我向老師坐的方向望去,老師對我做了一個“加油”的手勢,我又想起老師說的那句話:“相信自己,你能行”我鬆了口氣,用響亮的聲音講出了故事。最後獲得了大家的掌聲。後來,我知道了比賽成績,雖然只有第三名,但我還是很滿足。

“相信自己,我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難,這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己,因為這就是成功的祕訣。

第二篇:我能行

讀了《烏塔》這篇課文,我好羨慕那個德國的小女孩烏塔!她才14歲,這個年齡和我相仿的外國小女孩卻能獨自遊歷歐洲。而我們這一代獨生子女,許多從來就沒有獨自出過遠門,甚至連上學放學都讓父母接送。我就不信我們會比她差,於是我悄悄的進行著……

首先,我不再讓爸爸媽媽接送我上學、放學,可媽媽說:“反正我去上班和你順路,還是我送你去吧!”我告訴媽媽:“上學的路我已經走了五年了,輕車熟路的,難道還會走錯嗎?我能行!”媽媽猶豫了一下,終於答應了。我高高興興地,邁著輕快地步伐,自己上學去了。

第二天是星期五,我正要說服爸爸媽媽讓我晚上自己上少年宮參加“英語培訓班”,可天公不做美,突然下起了傾盆大雨,我對爸爸媽媽說:“讓我晚上自己上少年宮上英語班吧!”爸爸就是不肯讓我自己走,他說:“天又黑,又下著暴雨,今天還是我送你去吧,以後你再自己去。”我說:“正因為天黑、下雨才能更好地鍛鍊自己,請相信我能行!”費了九牛二虎之力後,媽媽爸爸終於同意了。

我高興地背上書包,拿起雨傘走出了家門。一路上,風鑽進我的衣服,雨打溼我的臉夾,我小心翼翼地趟過大大小小的水坑……來到了十字街口,走過一片喧鬧的商店,穿過嘈雜的.人群,啊!終於來到了“少年宮”。站在教室門口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。

這次全國“書市”展覽會,在我們福州國際會展中心舉辦,聽到這個訊息,可把我這個小“書迷”樂壞了。於是我跟媽媽商量:“這次讓我自己坐公交車去吧!”可媽媽不放心,說:“學校、少年宮你都去了好幾年了,我們才放心讓你自己走。‘會展中心’你從來沒去過,我看還是讓你爸爸送你去吧!” “就是,就是,還是我送你去吧。”爸爸忙說。我急中生智從書包裡拿出早已準備好的地圖,自信地說:“你們看!我已經打聽好了要坐哪路車,而且我還帶著地圖。再說,我都已經11歲了,到了該獨立的年齡了,你們就放心吧,我一定能行!”爸爸媽媽經不住我的“糾纏”,只好同意了。

我背上包,拿上地圖,走到車站。等了好一會,“51路”公交車終於來了,我上了車、投了幣,急忙找了個靠窗的空位坐下。坐在車上,我盡情地欣賞著窗外的風景,不知不覺地就到站了。我下了車,就大步地跑起來。可總覺得有個熟悉的影子,一直跟在我後面。我猛的回頭一看,原來是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我後面。其實我心裡也有些害怕,爸爸要跟就讓他跟吧。我就假裝沒看見,繼續往前走……穿過一條大馬路,來到了交叉路口,我站在那猶豫了好久,該往哪走呢?於是我取出地圖,可怎麼也找不到我所處的位置。我站在那不知所措。對了,鼻子下面有張嘴,問一問過路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔幫我指明瞭方向,我順著他指的方向走去。過了一會兒,我看到前面有許多人,有好些人手上都拿著書,我知道,“書市”就在前面了,於是我加快步伐。啊!終於看到了“國際會展中心”幾個大字,我興奮地走進大門,這時一直跟在我後面的爸爸走了過來,摸摸我的腦袋說:“孩子,你還真行。”

我相信,通過我的努力,不久以後一定能獨自遊遍福州,遊遍祖國。我要放聲對中國所有家長呼籲:“新世紀少年兒童是要展翅高飛的雛鷹,請不要讓我們總在你們的保護傘下成長,放手讓我們飛吧,我們一定能行。”

第三篇:我能行

揚起生活的風帆,航行在浩瀚無垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈得到淨化;面對狂風大浪,風雨交加,百折不撓,因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信,雨後見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風雨兼程,生活的路——曲折坎坷。

也許有天會晴天霹靂,也許有天會風起去湧,我都會坦然地去面對,去承受,在我最潦倒的時候,鼓足勇氣,告訴自己:“我能行。”生活的路處處佈滿荊棘,面對父母那堵我永遠也翻不過的高牆,面對老師那佈滿血絲的`雙眼,面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數,面對背後尖銳刺耳的人言,面對風雨中狼狽的自己,面對困難一次次嚴峻的考試,面對命運一次次塢的挑戰………我告訴自己:“也許付出了並不一定有回報,但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自己的路,讓別人說去吧!我不會放棄,不會哭泣;也許風雨交加中,會有落魄不堪的身影,但我絕不後悔,因為生命中正是擁有了波瀾起伏,才能體現出自我價值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”回眸過去,我曾走過了多少個百花爭豔的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

丁尼士曾經說過:“人就是人,是自己命運的主人。”告訴自己我能行,相信你一定行。有一個女孩生性膽怯,因為她有些口吃,其實並不嚴重,但她長期生活在自卑的陰影中,腦海時時浮現老師輕蔑的眼神和自己在課堂上尷尬的場面,後來在一位朋友的推薦下,來到了智者那裡,指著告訴她,面對山谷或大海,大聲地說:“我能行。”女孩猶豫了一下,緩緩地說:“我能行。”智者讓她用心說一遍,她又大聲地說了一遍,智者告訴她要常對自己說我能行,不要說不能。最後,女孩克服了自己的缺點,在學校演講比賽中獲獎,最終如願以償地考上了廣播學院,完成了自己地夢想。不用最為自己的夢想去張揚,去為自己的懶惰做辯解,應該用腳走出路去證明,用頭腦解開困惑去證明。你越是畏慎不前,就越容易摔倒,我們要背起生活的壓力,勇敢地去挑戰

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