實用的六年級的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

我想要成為的人很多。當“辛勤的園丁”教師，當救死扶傷醫生、給人帶來快樂的歌唱家？？都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家！

我並不是為了拿高額的稿費，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂；體會我那淡淡的哀怨；把不平之事公之於眾。這一理想在我很小時便樹立了。當我讀完“陽關姐姐”寫的書時，我似乎能透過書籍瞭解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多麼快樂的享受——開拓別人的視野，滋潤他人的心田。從某種角度來說，它是最好的發洩方式。我知道我與理想十分遙遠，但我將逆風前行。證明給所有人看：我能行！如果爸爸媽媽要出差，把我放在家裡不管不顧，我一定會大吵大鬧，上房揭瓦。但給我幾本書，我有會悠然自得地看起來。忘了世界，也忘了自己。走進書中，離開這個喧囂的塵世。

書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多麼的美麗！書中的人物：各有特點，性格獨特。多麼個性！書中的事物：跌宕起伏，變化無常。多麼驚奇！看他人所寫的.書，借鑑別人的經驗，豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點“小創造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會領悟。當你一口氣把所說的話寫下來，你就會明白我寫作時的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點，受到別人的稱讚。面對稱讚，我淡然一笑，這離我的夢想還差遠了。可只要我還能控制自己的意識我就會為之堅持併為之努力下去！我相信不斷練習，不斷失敗，是成功的前兆。

小鳥學飛不也是這樣嗎？我相信百分百的努力加上百分百信心，便會取得成功。即使失敗我也不後悔。因為這途中我已讓自己得到鍛鍊，使自已越臻完美！

六年級的作文 篇2

大千世界，有著瞬息萬變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨特的韻味。

纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發不出任何聲響。遠遠去了古角爭鳴，昭君獨自抱著琵琶賞雨，她多麼希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這裡最後一次聽著家鄉的雨，然後走向大漠深處。

風呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風高唱著捲走了茅草，捲走了杜甫平靜的生活；他年老無力，一腔憂國憂民的雄心壯志無處施展，如今終於安定下來，一場秋風卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風所破，壯觀為現實所破，風聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運。

習慣於安靜地傾聽一種聲音，每一種聲音裡都有一個故事，那些聲音穿過了時光的隧道，帶我們夢迴歷史，體會著十年的美麗。聽啊，那就是大千世界美妙的聲音。

六年級的作文 篇3

照我們老家的規矩，臘月二十三左右，我們便開始迎接春節的到來，我們俗稱“迎春日”。

在“迎春日”這一天，我們上街置辦新年需要的東西。整條街都是紅紅的一片，好像千萬朵紅花一起綻放，但是，這些都比不上人們臉上的”花朵“。

除此之外，我們都要動手打掃自己的房子。全家一起出動，掃地的掃地，拖地的拖地，擦東西的擦東西。好不熱鬧。

臘月二十六至二十八日是對我們比較重要的日子。我們難道會出去外面風玩嗎？不，不，不，這樣想你就大錯特錯了。我們幾乎都知道一句諺語——“二十六洗福綠，二十七洗疚疾，二十八洗邋遢。”所以我們都會們在自家家裡，再浴室裡除去自己身上的晦氣。有些新生嬰兒的洗澡水還揮灑在門前保佑大家。

臘月二十九過小除夕。這時候，家裡的大戶人家都會置辦酒席，邀請各位親朋好友過來一起熱鬧熱鬧。吃過飯後，小孩子們圍在一起唱小除夕歌“臨歲尾，難得故舊皆閒……”整齊劃一的歌聲從門戶人家裡傳出來。在下午的時候，人們互相串門，孩子們開開心心的討要壓歲錢。這天還稱他為“別歲”。

出席真熱鬧，家家戶戶熱鬧得不可開交。賈家湖都是韭菜的香味，使得在外面經過的遊子不由得想念起母親做的飯菜了。男女老少穿起新衣，門外貼著紅似朝陽的對聯，屋外窗前處處貼著五顏六色的吉祥的年畫。家家燈火通宵，從不間斷，鞭炮聲連綿不絕。街上掛著紅紅的燈籠，好不熱鬧！在這天晚上家中的人如果有誰沒有到齊，那個人的手機不被打到爆是不會善罷甘休的。

過了除夕，我們之後的日子一直都是出去玩，一直到——元宵節的來臨。這就是信念的最後一個高潮。孩子們拿出自己珍藏已久的燈籠，走在大街小巷，那一盞盞燈火真相一大片星星在靜謐的夜空中閃閃發光，又似一隻只連這唯一的螢火蟲飛來飛去。好不美麗！

一眨眼，春節又飛似的逃走了，人們又恢復了往日的忙碌。