光陰似箭的一天-六年級記事作文1000字

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的光陰似箭的一天-六年級記事作文1000字,希望能夠幫助到大家。

光陰似箭的一天-六年級記事作文1000字

大概是在三年級的時候,星期五上完課後回到家,才發現因為國慶要放假,所以星期六要補課,我不禁“頭潸潸”。

星期六的早晨我被爸爸拉了起來,破例上學。我一路打著哈欠,眼睛好像想睜眼也睜不開,我想與往昔一樣的星期六能在家休息。

乏味無趣的早讀開始了,雖與往常相似,但我還真覺得不太適應:同學們的讀書聲,聽起來像唸經似的,沒完沒了;小鳥嘰喳地叫著,像譏笑我,真厭煩;雖現在是秋天,可現在的天氣似乎比六月還熱;學校旁邊施工的工地比平時大聲多了。總之,一切事物都讓我覺得很煩躁,都讓我提不起興趣來。現在最想最想做的.是——回家。我那種歸心似箭的心情不禁油然而生。腦子裡時時不忘家裡幾乎無視了學校的所有事物。

枯燥的課程開始上了。即使課是我平日裡最喜歡上的。課上得如何精彩。但今天也提不起精神了。老師的課我一點也聽不進去,用筆擺弄著什麼?一會兒抓耳撓腮,我不時的看看後面牆上的時鐘,秒針一點一點的轉著。快點轉!快點轉!轉得越快越好。“不怕站就怕慢”。可是時鐘像和我作對一樣。我“心想事不成”。平日裡總感嘆時間過得很快,想慢點,不讓時光過得匆匆,而時鐘卻做得快。今日想讓他再快點時鐘卻慢得很!咦?是不是時鐘裡的電池沒電了?今天轉得這麼慢。雖然一節課只有40分鐘,但我覺得彷彿有4個世界那麼漫長。唉!我用手指數著數,“一、二、三”……

無聊的午休到了。這段時間確實不好挨!一心想著回家睡不著覺。我不停地嘟囔:我要回家我要回家!我側身看著同學的睡姿。想象他們會做什麼夢?我從窗邊看著天,看著雲彩。一點一點的挪移,看著他們變成什麼樣。焦急得不得了。我掰著手指正漸漸的消磨時間。我抬頭望著那有些淡黃的天花板。想著“歸心似箭”這個詞語。要是心想到何處,那就能像箭一般飛去就好了,那我第一件事一定就是回家。我又看著窗上的一隻螞蟻,要是他們爬到邊緣就可以放學,那就太好了。同學們一個個都睡著了。而且睡得很香,沒人能同我聊天說話。沒人衝我說話,那就等於時間就會過得更慢?我一分一秒也奈何不下。恨不得趁管宿老師正熟睡,一個健步衝回家。

“叮呤呤”,終於熬完了一天的功課,終於放學了!我跑到樓下,鬆了一口氣,感覺天格外的明朗,太陽不再那麼火辣辣,花兒格外鮮豔,我頭也不好地奔跑在校道上,風迎面吹來,感到陣陣涼意,花香氣襲人,剛到縷縷清香。好似是我人生中有史以來跑得最快的一次。好似打破了世界吉尼斯短跑記錄。又好似踏著風火輪跑得比風還快。要“既從巴峽穿巫峽,便向襄陽奔洛陽”。心情無比的暢快。而心中那塊“歸心似箭”的大石頭。終於落下來了。在那一瞬間,一天中“歸心似箭”的心情終於消失了。

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