有關六年級感恩作文6篇

來源:才華庫 8.39K

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級感恩作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級感恩作文6篇

六年級感恩作文 篇1

如果你問我最想感恩的是誰?我會毫不猶豫的回答:“我最想感恩的就是我的母親。”我的媽媽是世界上最疼我的人,也是最關心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨,但是我從這些嘮叨話中知道了您對我的關心是比山還高,比海還深。可我卻一而再再而三的不聽話。

記得有一次,上國小四年級的我模模糊糊的被媽媽叫醒,我被叫醒後,媽媽便去做早飯了,我懶洋洋地起來了,剛穿好衣服,天上烏雲密佈,就知道今天不會有好天氣,只見媽媽急急忙忙的上來把陽臺上的衣服拿下來,便遞給我一件衣服,叫我穿起來,今天很冷,而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊,就穿一件長袖就下樓了,媽媽溫柔的說:“吃飯了。”“哦。”我只淡淡的說了一聲。走到餐桌旁坐了下來開始吃早餐,媽媽一看我只穿一件衣服,便疑惑的問:“誒!怎麼沒穿外衣啊!不冷嗎?”“媽媽,少穿一件沒關係的。”我調皮的說道。“這樣會感冒的。”媽媽關心的說。“媽媽,像我這麼堅強,怎麼會感冒呢?您就不要瞎擔心了。”我幽默的說道。媽媽知道我只要不願意,誰都勉強不了我的。吃完飯,我被媽媽送到學校,學校裡很冷,我不經打起冷戰,我現在好後悔為什麼不聽話多穿一件呢?好不容易熬到了放學,可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨,我不僅沒有帶傘還沒穿外衣,今天可真是我的倒黴日啊。我只有傻呆呆的站在門口,哆哆嗦嗦,看著一個個家長來接自己的孩子,卻沒有看見我的媽媽來接我,我只有跑回去了,我剛想要跨出校門,迷迷糊糊看見一個熟悉的身影——是媽媽,媽媽來接我了,心裡別提有多高興了,媽媽把手中的外衣遞給我說:“快穿上吧,別凍著了。”我好驚訝,媽媽沒有罵我,我看到了媽媽很擔心的臉龐。我穿上外衣,感覺暖和多了,回到家裡,媽媽給我倒了杯開水,我喝下去,一股暖流湧上心頭,雖然這只是一杯開水,無色無味,但我喝起來,卻是甜蜜,幸福的味道!

這就是我的媽媽,一直無微不至的關心我,呵護我,讓我健康快樂的成長!

六年級感恩作文 篇2

感謝父母

人的一生有很多事情都離不開父母,因為他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。

父母讓我學會了獨立生活。從出生到讀二年級,我的這些日子過得很幸福,因為我一直待在父母身邊,什麼也不用做,很輕鬆。讀三年級的時候,由於工作原因,父母把我送到一所全封閉的寄宿學校,在學校什麼都得自己動手,白天去教室上課,晚上回寢室要自己洗澡,洗衣服,洗鞋子,洗襪子,還要自己打掃衛生。

剛開始,這對於我一個這麼小的孩子來說,似乎每一件事情都很困難,但是如果我不自己動手的話,沒有人能夠幫我,那個時候我不明白父母他們為什麼要把我送來這所學校。別的小孩都是待在父母身邊,父母幫忙洗衣服,可是我不僅沒有,而且回到家也要自己學做飯,要自己做家務活,我不明白他們的用意是什麼!為什麼我的生活和別人的生活成反比例,對此,我曾在心裡對他們有過許多抱怨,甚至有時候會恨他們!

然而,漸漸地,日子一天天過去,在老師和同學的幫助下,我也一天天成長。在這所學校裡面,生活雖然有一點艱辛,但也是快樂的,在這裡我學會了很多東西,我以前什麼都不會,只會衣來伸手,飯來張口,什麼都叫父母他們做,不知道他們的辛苦。我也學會了如何去與身邊的人友好相處,也學會了如何去關愛身邊的人。我開始明白了他們為什麼把我送到這所學校來。

原來,他們是想讓我學會獨立生活,不要什麼都依賴父母,父母總會有一天走不動了、跑不動了、做不來了,就得依靠自己,我們還要幫助父母。爸爸媽媽,我愛你們! 我感謝你們對我的嚴厲,感謝你們讓我學會了生活!

六年級感恩作文 篇3

“逝者如斯夫,不捨晝夜”六年的時間過去了,我成為一名中學生,在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

她的個子不是很高,她長得漂亮大方:一頭烏黑的頭髮,一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,更顯得她知識淵博,她衣著整齊,身材苗條、風趣幽默。

記得她第一次給我們上課時,面帶微笑作了自我介紹。然後讓我們輪流作自我介紹,我上臺作自我介紹時很緊張,由於剛升入國中,大家都很陌生,不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那麼緊張,您應該是更想了解我們,於是讓我們寫了一篇關於自我介紹的作文。

您給我的第一印象是和藹可親的,您講課生動有趣,不厭其煩地講解,通過一個學期的相處作文,我漸漸喜歡上你的課。

當同學們在學習中遇到困難,您總是第一個幫我們解決的人,批改作業總是一絲不苟。在上課時,你會一直鼓勵全班同學踴躍發言。回答錯了,您不會批評,還會幫他改正錯誤,並安慰他再接再厲;回答對了,您會送她幾句讚賞和一個微笑。

有一次,我們班聽課,來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題,我馬上舉手,您面帶微笑請我回答。可當我站起來時,突然很緊張,說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我,讓我勇敢大聲的回答。自信點!我看著您那親切的眼神,用響亮的聲音又說了一遍,而且說的特別好,得到了老師和同學們的好評。

春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田裡的春雨,我們將永遠感謝您。

六年級感恩作文 篇4

我想不少人知道感恩的意思,感恩就是感謝幫助過你的人。當然,滴水之恩,湧泉相報。聽著劉興泉老師的講解,不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。

操場上,當熱烈的掌聲迎著劉老師的到來,讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢?‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘,這一段段精彩的語句,讓我們聽著心裡有酸也有甜。講著講著,講到了老師。大概聽到這個詞,心裡有許多感悟吧?他們也是為人父母。他們也有自己的孩子,可能沒給自己的孩子上過一堂課。當我們一次一次又一次的讓老師失望,老師也會責罵我們幾句,有時也會在心裡嘰咕幾句,但我們卻不能理解老師,當劉老師讓我們擁抱自己的老師,並且說一句您辛苦了。我的腳彷彿中了魔,情不自禁的往前走,第一次感覺,老師的擁抱是那麼溫暖。說到父母,眼裡的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來,但他工作是為了我。閉上眼,我彷彿看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭髮,穿著樸素的衣服,而我們卻穿的花花綠綠,一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上,都說沒媽的孩子像根草,我們應該珍惜現在的生活,好好學習。

這次演講,字雖多,表達的意思卻只有一個。‘感恩’我們聽著歌,做著動作,這次的演講深深的的刻在我的心裡,讓我久久不能平靜,感恩之心,是我們都應該擁有的。

六年級感恩作文 篇5

四十年後,當美穗子帶著她的親人來到聶元帥家裡,美穗子差點就沒認出聶帥來,因為聶帥雖然還是那麼的神采奕奕,但畢竟是老了。

見到自己日思夜想的恩人,美穗子按耐不住自己激動的心情,她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬,接著,拉過了聶帥的手,用日本的最高禮節,將自己的額頭觸在聶帥手上,用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說:聶將軍,我和我的家人永遠都感謝您,要是沒有您40年前的救助,就不會有我們這一家子人啊!您和您的軍隊,是我的再生父母,也是我們全家的大恩人呀。

聶帥說:我希望日本政府能認真吸收那次侵略戰爭的教訓,希望你們能為中日友好多做些工作,使我們兩國永做好鄰居、好朋友;我們的子孫後代,世世代代都和睦相處,中日友誼能更加牢固,中日兩國永不言戰。只有這樣,才不會再有像你這樣的孤兒,中日兩國的人民才能家家都過著闔家歡樂的幸福生活。

中午,聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯,又邀請美穗子和她的家人一起,到處走走,讓她們切身感受一下新中國的建設成就。

美穗子重訪了石家莊和當年自己被救的'井陘煤礦火車站,又前往杭州、上海蔘觀。每到一處都受到了熱情的接待,都深深地感受到了中國人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國人民在偉大的中國共產黨的領導下,把一個飽受戰爭創傷的舊中國,建設得現在這樣的美好富強,心裡真是說不出的激動和高興。

結束了感恩之旅的美穗子,即將踏上返回日本的路程,聶將軍又對美穗子和她的家人做了深情的話別,美穗子說:親愛的聶將軍,我一定還會再來看望您的,我也一定會為增進中日和世界的友誼而努力。

回到日本的美穗子,為了中日兩國的友好,從此做著自己微薄但是不懈的努力。直到現在,聶將軍救孤女的傳奇故事,還一直在中日兩國人民中流傳,我相信,這的美好而又動人的故事,一定會世世代代流傳下去。

六年級感恩作文 篇6

生活就像一本字典,它不僅讓我懂得了堅強,懂得了努力,還讓我懂得了孝敬,最重要的是讓我懂得了感恩。

記得那是一個非常寒冷的早晨,本來以為可以多睡會兒覺的我被母親拉了起來,這時我才想起,我是要去上補習班的。於是我趕緊起床,手忙腳亂地洗刷完畢,就匆匆忙忙趕到了目的地,這時我才發現我的保溫杯忘記帶了。

我懊惱不已,這麼冷的天,沒有熱水喝可怎麼辦呀!

我心不在焉地聽課,時不時地還向窗外瞅幾眼,始終卻沒有見到家人的身影。

正當我垂頭喪氣的時候,發現窗外立著一個瘦削的身影——是母親!她把保溫杯遞給了我,凍得蒼白的臉露出了笑容。

這件事後,我開始幫母親做一些力所能及的事;給母親捶捶背;她渴了,給她倒上一杯溫水……那些時候,母親笑了,我也笑了。

珍珠記住了蚌的恩情,回報給它一次無瑕;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給它一段輕舞;而我記住了母親的恩情,回報給她一樣的溫暖。

熱門標籤