國小六年級作文700字：吃飯百相

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小六年級作文700字：吃飯百相，歡迎大家分享。

吃飯百相 常熟市謝橋中心國小六（6）班周逸驄 又到吃飯時間了，我們32號桌的同學像鴨子一樣齊唰唰地坐在桌旁，等待著動筷開吃。 戰前觀察 可是你可別小瞧了這短短的幾分鐘等待盛飯的時間。她們雖然個個坐著挺斯文，可眼睛卻一點也不安分，左轉轉，右轉轉，像一隻只小老鼠對著桌上的菜細細觀察，默默比較，瞭如指掌。 我幫大家盛完飯，一說“可以吃了”，她們就手忙腳亂舞動筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。這時，我的目光集中在A同學身上，只見她的雙眼正緊盯在雞腿上，大概是被雞腿迷住了，眼睛眨都不眨，飯也忘了吃。看她這麼全神貫注，不用說，肯定沒發現我正注視著她！

B同學，她一邊吃著飯，一邊也關注著桌上的美味佳餚——雞腿，比較著哪個最好最大，心裡還暗暗琢磨：等會兒只要動作快一點，就能如願以償。這位同學挺聰明的，因為她低著頭，扒拉著飯，斜著眼觀察著。這不是避免別人發現的最好方法嗎？ 那D同學，也不是吃素的，她的`頭歪靠在鄰座的肩膀上，邊和鄰座搭訕邊觀察著雞腿。你們看，這個主意豈不妙哉？……真是每個同學都有著自己吃飯前觀察菜況的“獨門絕招”呀！

激烈戰鬥 這時，不知是誰實在忍不住了，先夾起了雞腿，其他同學見狀，連忙也操起武器，迅速地向雞腿進攻。 頓時，許多雙筷子擠在一隻小盤子裡，就像在戰場上一樣你撕我殺，發出了很大的響聲。看著這樣的場面，我笑著對大家說：“你們瞧瞧自己，還像平時溫文而雅的女生嗎？”她們齊唰唰地停住了手中筷子的碰撞，看看我，不好意思地朝我笑了笑，又繼續開始了筷子大戰鬥。 A同學，為了速戰速決，索性大動干戈，站起來夾住個大雞腿搬運到自己的領地；C同學，也夾到了個大雞腿，得意洋洋地放在桌子上，等著吃完飯後慢慢享用；…… 不一會兒功夫，盤子裡的大雞腿就被“勇女”們一搶而空，剩下的小雞腿可憐巴巴地躺在盤子裡，留給了柔弱的女生。 戰後感嘆 看著飯桌上同學的百相吃態，我不由得想到：這不也是一面能折射出同學性格、修養的鏡子嗎？