【精華】走進六年級作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的走進六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
走進六年級作文 篇1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，彷彿在說：“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林裡的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林裡的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野裡又是另一番景象，綠油油的稻穀黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田裡蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園裡，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地颳著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在後院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
走進六年級作文 篇2
今天，我看了一會兒電視，又看了一會兒手機，玩了一會兒PSP，漸漸睡著了……
“咦?這是哪裡呀?”我站起身來，東瞅瞅西看看：
街上的行人個個低著頭，抱著手機;房子上全是大螢幕和空調外機;樹上多了幾個電器：自動灑水機、自動撒肥機、自動修剪機;
水溝裡的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個太陽能晶片;店鋪前除了擴音機還加了一臺臺空調;紅綠燈都增加了一個個擴音機……
“小朋友，你要去哪裡呀?”一輛計程車司機問我。我摸摸口袋，竟發現鼓鼓的。便把它掏出來，不看不知道，一看嚇一跳，一張薄薄的鐵片，還有一圈紅紅的花紋閃著光。
“原來你有帶錢啊”司機說。“這是錢?”我問。“看你連這個都不懂，應該是外面來的吧!”司機說：“是薄薄的鐵片，綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元。”
“原來是這樣啊!”我說。然後便上了車。
一進車內，我就說：“去博物館!”司機說：“好!我看了一下車子，才發現：方向盤上有“手動”和“自動”這倆個按鈕，在方向盤前面，還有一個顯示器——“有客”、“無客”，還有一個這個城市的地圖，司機點了一下自動，再點一下地圖，過了10分鐘，我看到有一個機器——計費器，司機瞥了一眼計費器，說：“10元。”他說完，我便付了錢。
進了博物館，我看到了一個個新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦，不僅這些，還有分好幾個室：發明室、觀察室、實驗室……我走進了觀察室。
裡面陳設著一個個玻璃鏡片，一看：一隻只改造的動物，老虎有翅膀，貓可以變大和變小，狗上安裝著警報器……看了許久，我才從裡面出來。
過了2小時，我走出來，正想去燒烤店吃點東西時，“叮叮叮——叮叮叮——”鬧鐘響了，我坐起身來，發現原來我是在做夢，便想：如果我們國家也這樣，那麼……
走進六年級作文 篇3
動物的王國是什麼樣的？如果我能走進他們的世界那該多好啊……
想著想著，周圍發生了翻天覆地的變化。藍藍的天空，濃綠的樹蔭，清澈的小溪，清新的空氣，哦，這不是動物的王國——森林嗎？事也湊巧，今天正是一年一度的森林選美大賽。地點就在百獸之王—虎大王家的後花園。動物們紛紛趕來，只見刺蝟妹妹骨碌碌地滾了過來；猴子姐姐蕩著枝條來了；孔雀小姐邁著方步優雅地走來；身穿大袍的老虎大嬸也來湊熱鬧了。只聽見大象裁判一聲令下，選美大賽拉開了帷幕。
大家穿著各自精心製作的衣裳，擺動著各種姿勢，想把自己最好的一面展示出來。比賽激烈地進行著，臺下的觀眾也議論紛紛，究竟誰能拔得頭籌呢？經過評委們討論，最終狐狸和孔雀兩位選手脫穎而出，角逐冠亞軍。而觀眾席也炸開了鍋，人們都在為自己喜歡的選手吶喊助威。孔雀小姐阿娜多姿地走來，她抖了抖身子，展開如扇子般絢麗的羽毛，像一件精緻華麗的禮服，那麼奪人眼球；緊隨其後，狐狸小姐微笑著走來，光滑柔亮的.皮毛，毛茸茸的大尾巴，顯得格外的自然可愛。這一局，連評委們都難分勝負，只能由國王來定奪。虎大王威嚴地站了起來，大聲宣佈：“兩位都有各自的特點，平分秋色，並列冠軍！”頓時，森林沸騰了，大家沉浸在歡樂的海洋中。
讓我們為這個美妙的動物王國點個贊吧！
走進六年級作文 篇4
我們現在的環境太髒啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變髒了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場特大的沙塵暴出現了。頓時，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西遊記》裡妖怪出現差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時，眼前一亮，出現了一個金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風。”我想也沒想，就跑了進去。啊，裡面可真美呀，與外面的世界大不相同，裡面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿了鮮花，還播放著優美的音樂。從一個房間裡出來一個人，外貌奇特，對我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀旅遊的，你們這兒別的都不錯，就是環境太差，我準備帶你去22世紀看看，怎麼樣？”“那怎麼去呢？”“穿越時空隧道唄！
”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風聲。穿過一個長長的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀。22世紀的地球可真美啊！
到處是參天的大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，溼潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了。看呀，小魚在清澈的河水裡自由自在地遊著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優美的環境，久久不願離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學，又想起了我們今天的地球。我在想：為什麼我們不能愛護環境，保護環境，美化環境，讓世界早一點兒進入這清潔的明天呢？
走進六年級作文 篇5
關於姥姥家的那個調皮鬼，我實在的佩服。它是一隻小母貓，但是卻有著人一般的思想。
每天，太陽還沒起床，它就先從姥姥的被窩裡爬了起來，它弓著身，把前爪向前伸去，露出了裡面尖尖的指甲，伸了一個懶腰，同時小嘴還不停地舔舔嘴脣，用小爪子抹抹小腦袋，它的洗漱就完畢了。
以前，它像個調皮的小姑娘，整天蹦蹦跳跳的，在它的腦海中，沒有煩惱，沒有寂寞，每天與草兒為伴，與花兒談心，以天為被，以地為床。姥姥家的豬，就是它捉弄的好夥伴。因為它發現，豬每天都在圈裡不出來，即使姥姥餵它，它也在圈裡等食吃。小貓總是逗它，當它走到圈邊時，便裝出害怕的樣子，躊躇著不敢前進，豬發現了它，大聲叫著嚇唬它，不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西，它一點一點走上圈邊，一爪子撓到了豬鼻子，然後又趕緊退了回來，機警得很。幾次下來，豬已經讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著，特別高興，一副幸災樂禍的樣子。
前陣子，它下了兩隻小貓崽，在姥姥家的沙發空上，那裡就成了它的溫暖小窩。可是，當有一天它出去的時候，姥姥把那兩個小貓崽都扔了，姥姥說：“要那麼多有什麼用？”當貓媽媽回來的時候，發現小貓沒了，就著急得不得了，一個勁地蹭著姥姥的腿，跟在姥姥屁後，喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起，它就成了一個沒有孩子的貓媽媽，它變得憂傷了，每天也不出去玩了，總是窩在角落裡呆著，一副生病的樣子。每天傍晚，它就在院子裡，仰望天空，喵喵叫著，聲音很滄桑，像是在呼喚誰。姥姥說，它是想它的孩子了。我的心裡不由得一陣酸楚。
貓的世界，是複雜的，它們的感情和人類一樣，有快樂，有痛苦。我撫摸著小貓，心裡想著……
走進六年級作文 篇6
暑假，爸爸帶我隨旅遊團到北京旅遊，其中有一個景點是清華大學。要知道，清華大學可是我夢寐以求想考上的大學呀！我要趁這次機會，好好了解一下清華！
這次的導遊是清華大學大一的女學生。她說她大學聯考試考了六百九十多分！——都不是狀元。她還說自己當導遊是為了勤工儉學。我們這個旅遊團來了十個小孩子，她讓我們這些小孩子稱她為“學姐”，還說如果想上清華就緊跟著她走……總而言之，清華大學的學生就是不一般！
據導遊介紹，清華大學一共有八千多畝，分成了許多科目。例如數學、化學、物理等。當然，清華大學最著名的科目還是水電力和建築系。不是有一個詞叫“水木清華”嗎？我到底上清華大學的哪個系最好呢？算了，現在不想了。
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。因為沒眼睛只讀書不能只用眼看，要用腦子想。沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學的老校門：清華門。清華門上面的清華園三個字你知道是誰寫的嗎？一開始學姐問我們我們都不知道。後來才知道是那桐寫的。在清華門，我還和學姐合了張影呢！
游完了清華大學即將告別的時候，她告訴我們這些孩子，以後在生活中要多觀察，多思考，多問問題。我想我一定也能做到的！
再見了，清華！七年後我要在這裡與你相會！
走進六年級作文 篇7
我是個苦惱的男孩，從小就是爸爸媽媽的寶貝，可我一點也不覺得溫暖，我就像一隻關在籠裡的小鳥，沒有自由。我時常向往爸媽當年放牛、餵豬、挖野菜的生活，可他們就是不理解我，說我“揀了便宜賣乖”。
星期六下午，我做完作業，無精打采地望著窗外那嘰嘰喳喳的小麻雀，它們雖沒什麼地位，但它們那種無憂無慮的生活實在令我向往。
突然，我覺得一陣清風托起了我，把我送向藍天……等我清醒過來，只見一片鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，小溪發出潺潺的流水聲，知了在樹上悠閒地唱著歌，與草地上的“蛐蛐兒”一起譜成了一首優美的交響曲。
我這才發現自己來到了大森林，頓時覺得心曠神怡。這裡沒有老師，沒有家長，更沒有那沒完沒了的作業。雖然一個人也沒有，但我一點也不覺得寂寞，我向往的就是這種無憂無慮的生活。在這裡，我感覺到整個世界都屬於我一個人，我終於找到了“桃源”。
好奇心驅使我向森林深處走去，想找個小動物做朋友，可小兔、小羊、小鹿、小猴等見到我都像躲避瘟疫一樣逃走了。我十分傷心，我又沒惡意，它們為什麼這麼怕我?我正想著，突然從遠處跑來一隻猛虎，頭上的“王”字特別顯眼，露出尖尖的牙齒，徑直向我衝過來，一直把我逼到河邊。我嚇壞了，用顫抖的聲音問：“你，你為什麼嚇唬我?”我剛說完，就明白自己是在對“虎”彈琴。“你自己明白!”我差點兒掉到河裡——老虎竟然能說話。我以為自己碰上了妖怪，渾身直哆嗦。
只見老虎一聲長嘯，森林裡所有動物都跑來，用憤怒的目光注視著我。老虎、獅子、狼竟和山羊、花鹿和兔子站在一起。它們連捕食和逃跑的意識都沒有，就因為來了我這個人。“你們怎麼啦?我只是到森林裡玩一下，又不想害你們，你們和親人生活在這麼好的地方，有什麼不高興的!”我大聲喊著。“親人?笑話，我們早就沒有親人了!”小鹿嚷著，“我媽媽早就被你們抓到動物園去了!”“還有我的哥哥，被你們殺了!”小野豬不甘示弱。“我舅舅最倒黴，被你們在街上耍著玩，簡直是侮辱我們的‘猴格’!”小猴氣得咬牙切齒。“我們都生活在地球上，憑什麼你們人類佔上風，我們比你們早進化數萬年，你們應該對我們恭敬才是。可每次有人來森林，都要打死或抓走我們的同胞，你要不是個孩子，我們又要遭殃了。”老虎最後發表講話。
我沒想到人類在動物界的名聲這麼不好，不過這也確實不公平，動物到城裡就被人欺負，人到森林裡又欺負動物。我想到自己小時候去逮麻雀，心裡別提多難受了。我現在明白了自然界每一個生命都是寶貴的。
“我建議我們聯合起來對付人類，比如再有人來森林就抓住他，咱們辦一個‘人園’，專門展覽人。”小猴想出了餿主意。
小猴的建議得到了響應，動物們決定拿我當試驗品。我嚇壞了，人類是有自己的過失，可動物也不能……我看見大象拿柳條來捆我，嚇得一頭栽進河裡。可能因人類的毀林，使大片森林變成沙漠而讓河流乾涸的緣故，河水也拼命吞噬著我。
“救命啊!”我喊出了聲。爸爸拍拍我的肩膀說：“胡思亂想什麼?作業做完了就做點數學習題唄!”我這才從遐想中醒來，連忙問爸爸：“你喜歡動物嗎?”“喜歡。”爸爸回答。“人和動物平等嗎?”我又問。“這……我想是，動物是人類的朋友。”“既然你知道人與動物平等，幹嘛不說‘人類是動物的朋友’或‘動物和人類是朋友?’”爸爸沒想到我會提這樣的問題，開始不知所措。“這沒辦法，自然界的規律就是以強凌弱嘛。”爸爸總算揭了底。我相信這個規律，可不願接受這個規律。人類連原子彈都造得出來，為什麼想不出改變自然界不平等規律的辦法?唉。
雖然那次去大森林運氣不佳，可我還是嚮往那裡，我多麼希望自己能在那裡辦一個“人與動物聯合會”，讓地球上所有生物能互相平等，共享安樂。
