啞劇對對碰三年級作文

我玩過“捉迷藏”的遊戲，玩過“三個字”的遊戲，還有“木頭人”的遊戲，就是沒有玩過“啞劇對對碰”的遊戲。今天我在快樂作文的課堂上玩了一次，真有意思！

遊戲的規則是：先請一位同學上去抽籤，然後按簽上的規定進行表演，如果同學猜對了，表演者就會得到一個小貼畫的獎勵。不過呢，表演者必須用肢體語言，如果開口說話，就是違反遊戲規則，然後被淘汰出局。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地紛紛舉手。第一個上去的是鄭晨宇，他大步流星的走上臺去，鄭重其事的抽了一張籤，然後笑容滿面的對大家說：“一點也不難！”說完，只見他東看看，西看看，大家異口同聲的說：“東張西望”，鄭晨宇笑著說：“恭喜，答對了”，他的幽默引得教室裡一陣鬨堂大笑。

第二個上去的是孟蕭涵，他毫不猶豫的走上臺去，小心翼翼的抽了一張籤，然後對老師自信滿滿的笑了笑。他先把手握成拳頭，然後他又把腳向前伸去，李彥如立刻說：“拳打腳踢”孟蕭涵說：“非常正確！”

下面的表演也很精彩，有的`猜得是“興高采烈”，有的猜得是“垂頭喪氣”，有的猜得是“張牙舞爪”，還有的猜得是“賊眉鼠眼”，更有趣的是，“一瘸一拐”的動作表演，被那位同表演得太形象了。

遊戲在歡聲笑語中結束了，可我的心還一直不能平靜下來。如果人不能開口說話，是一件多麼痛苦的事情呀。在生活和學習中，有時難免會遇到許多痛苦和煩惱的事情，可是與殘疾人相比，我們又是多麼的幸運，不管怎樣我們是肢體健全的人，可是他們呢，遇到的困難和痛苦，解決起來要艱難好多倍，所以我們要關心殘疾人，用善心去關愛他們。我們還要珍愛生命，珍惜生活，珍惜現在所擁有的一切！