神奇新奇的教室三年級作文

春天，這裡百花盛開；夏天，這裡綠樹成蔭；秋天，這裡碩果累累；冬天，這裡雪花飄飄。這裡是公園嗎？不、當然不是，這裡是我未來神奇的校園。

穿過校園，走進教室，那麼教室又有什麼改變呢？

先從黑板說起吧，原來的黑板會反光，會遮擋一部分同學的視線，而現在的黑板是可以自動調整反射光線的，不管做到哪個位置都不會出現反光看不清的現象。來到我的座位，還沒等就坐書桌就開始緩緩升起，原來書桌是可以根據身高自動調節的，已經根據我的身高調整了書桌的高度。坐到凳子上，真舒服呀，剛想與書桌來個親密接觸，凳子開始微微抖動，在提醒我坐姿一定要正確，我已經沉浸在這神奇的世界。

叮叮噹、叮叮噹······，上課的鈴聲響起了，班主任馬老師走進了教室。很奇怪，這節課是自由活動麼？老師原來都是帶著書本和教案來上課的，這次怎麼就只帶了一支筆？我心裡思索著。只見老師用筆輕輕地在黑板上一點，黑板就變成了一個大螢幕，書桌上也彈出來一本電子書。老師說：“同學們，可以先把暑假作業收起來了，我們新學期要採用新科技的`教學模式，電子書已經在書桌上開啟，下課後若有不清楚的，可以在不清楚的地方畫個問號，電子書會給你們講解，現在開始看黑板，聽我講解······”。

快樂時光總是很短暫，放學了，走出校園回味著學校發生的一切改變，不禁自嘆：美麗的祖國真是越來越強大，偉大的發明功能真強大！我也要好好學習，將來也要做個科學家，發明一款神奇的牆紙，貼到我的教室裡，讓教室可以冬暖夏涼、自動換氣······。