精選我喜歡三年級作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
我最喜歡吃的水果是蘋果，蘋果的形狀非常特別，有的是扁圓形的，但有的蘋果卻凹凸不平。它的顏色是紅撲撲的，有的是紅裡透綠，像穿了紅綠相間的小衣裳。要是削去它的外皮，就會有一包水流出來。看見它你就會口水直流，聽奶奶說：“蘋果的維生素營養很高。”
有一次，我在夏天的體育課後非常熱，回到家我把切好的一塊蘋果放進冰箱裡，過了半個小時，我拿出來，啊！真好吃。我迫不及待地跑去讓媽媽吃一口，媽媽也說好吃，就這個事，我告訴奶奶，於是奶奶每天都給我用榨汁機榨果汁，蘋果汁也非常好喝。
你們看，蘋果多好吃。
我喜歡三年級作文 篇2
喜歡，是萬物的天性；魚兒喜歡悠遊大海，飛鳥眷戀翱翔天際，瞪羚鍾情賓士於草原……。喜歡，也是萬物情感最真摯的展現。
人人相異的個性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉化為最優美的文字，與他人分享、感動他人；有人樂於將心中散落的旋律，拼湊、交織，進而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章；也有人愛好活用肢體語言，在成千上萬個動人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內在互相結合，在群眾面前呈現出自己最美麗的一面。
而我，則喜歡從生活中的點點滴滴、最平凡的瑣碎小事上，去發掘那最簡樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的一週，我喜歡趁著乘坐遊覽車返鄉的時候，望著窗外風景的一一遞延，來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠著耳邊依然熟悉的曲調，逐一過濾佔據腦袋的一切鬱悶。在夜闌人靜的時刻，大家都已進入夢鄉，我喜歡在此時，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發出會心一笑，無論如何，這都是我每日必做且愛做的事。
在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛的事，都可以成為心靈上的寄託，憤怒、悲痛、不悅等等的負面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅散，而讓美好填滿每一天的心房。
我喜歡三年級作文 篇3
踢足球是體育運動專案中我最喜歡的一種。那是在上二年級的時候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運動員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買了新足球來找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺，便和朋友出去踢球玩了。我們練對射，他先踢了一球因為太低了，沒有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量抬腳向球踢去，球飛了沒多遠就落下了，因為沒有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠。我和爸爸商量後報了學校的足球隊，和隊友們一起訓練一起比賽。在學校放學後我都需要去訓練後才能回家。
記得有一次，我和隊友們去鄭州比賽，我們到了一所學校準備和他們比賽，比賽還沒開始教練讓我們先熱身，讓我練習防守。不一會兒比賽開始了，我們開球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來，當時腦子裡想這場球一定要贏，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中，中場隊員準備頭球的時候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說犯規，點球。這個點球是我踢，我抬腳射門球進了，我高興的叫了起來，1:0的比分保持到了上半場結束，我很開心因為我進球了。下半場開始了，隊友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊友，不一會兒球被搶斷被對方球員帶到底線，我眼睜睜看著對方隊員傳中射門球進了。我臉紅了知道是我的個人主義造成的失球，踢球不是一個人的事，而是需要我們團隊的配合。這場比分是1:1.但是我卻很不開心，因為我驕傲了，如果我虛心那我們肯定能贏，這也是一次教訓。在今後的比賽中我學會了踏實。
我從二年級開始踢球到現在差不多兩年時間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊友之間配合的.重要，學到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛足球！
我喜歡三年級作文 篇4
我最喜歡的小動物是狗，因為它最懂人性，是人類的好朋友。我弟弟家就養了兩條狗，它們長著棕白相間的毛，兩隻眼睛炯炯有神，牙齒鋒利無比，好像尖刀一樣。
有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的兩條狗一看到我就對我狂叫不止，好像把我當成壞人似的。叔叔看見了，忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽的懂叔叔的意思就不叫了，瞪著圓溜溜的眼睛好奇地盯著我看，不一會它們就跟我熟悉了，淘氣的在我身邊追著對方。
吃午飯的時候，這兩條小狗就在我的腳底下轉來轉去，我扔一根骨頭，它們就搶了起來，津津有味地吃起骨頭。吃完了，它們就又眨巴著眼睛望著我，饞得把舌頭都伸出來了。一會兒媽媽又扔了一根骨頭，它們又搶著吃，吃完了又望著媽媽。我終於知道，誰給它們骨頭吃，它們就看著誰。
下午，兩隻小狗不見了，我和小弟弟費了九牛二虎之力才把兩隻小狗找到，但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了，它們躲得遠遠的，小弟弟怎麼追也追不上它們了。
小狗真通人性啊！就像可愛的小孩子一樣，能給大家帶來無限的歡樂。我真想也養條小狗。
我喜歡三年級作文 篇5
有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。
我7歲那年，姥姥姥爺從新疆給我家帶來一株球蘭。我和姥爺找了四根長竹棍，插在鬆軟的土裡，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連線起來。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！
秋天的一個晚上，我忽然聞見一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發現球蘭的枝丫上，開出了一朵花，就像我的手掌心那麼大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠遠望去，就像一個圓圓的球，又好似一把撐開的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分裡外兩層呢！外層的花瓣，毛茸茸的，白色的花瓣中透著粉意，裡層的花瓣，小小的，尖尖的，乳白色的花瓣中心就是這朵小花的花蕊啦！桃紅色的花蕊，可為小花增添了不少色彩呢！
朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
呵，球蘭，你用你那淡淡的香，讓大地芳香四溢，你用你那小小的花，點綴著這片天地！
我愛你——球蘭！
我喜歡三年級作文 篇6
語文老師是趙老師，趙老師非常溫柔，很少向我們發脾氣，而且，教的課程也非常有趣，有時候，是手抄報，有時候是網上日誌，還可能是讀書筆記，最令我難忘的是上次做小吃，趙老師還給我們拍了照呢！老師的審美觀也很好
語文作業一般不超過4個，作業專案很有趣，可以是讀書話題，可能是網上日誌，還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃，同學們做的都很好吃，色香味俱全，我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發倡議書了呢，題目是“迎省運，我為家鄉添光彩。”我們發的都很開心，我們一年舉行兩次旅遊，一次是春遊，還有一次是秋遊，令我難忘的一次秋遊是去天上王城+地下冰宮，我真想趙老師能組織去九寨溝遊玩啊！
我非常喜歡做語文作業！哈哈！
我喜歡三年級作文 篇7
今天星期天，斷續續下了半個月的雨，今天終於晴空萬里，媽媽終於可以帶我去動物園看我最喜歡的小動物，美麗的孔雀了！我們坐了很久的輕軌買了門票，直奔孔雀園，因為我太想見到它們了，來到了孔雀園裡面有幾十只孔雀正在悠閒的散步，它們一點兒都不害怕我們這些參觀者，我慢慢地走進它們，想更仔細地親近它們。它們小巧玲瓏的頭上有一對水靈靈、生動的小眼睛骨碌碌的轉著，多像兩顆黑珍珠呀！眼睛下面的鼻子雖然很小，但是，急了兩粒黑芝麻的小鼻孔可愛極了！尖尖的黃色小嘴巴顏色鮮豔美麗，像粉刷工剛剛給他刷上去的一樣，小小的耳朵藏在厚厚的絨毛裡，樓上幾根豎起的羽毛像一把藍色的綢緞小扇子，它脖子又細又長，上面藍色的羽毛光滑明亮看上去特別的高雅，漂亮的要數它的尾巴了，它一會兒抬起一會兒放下，像一位美麗華貴的皇后穿著五彩的蓬蓬裙，又像是剛從皇家園林採摘回來獻給皇后的一大束嬌豔雨滴的花朵，真是美麗動人極了！這時候走過來一位動物飼養員，他給孔雀帶來了美味的午餐，有玉米、小麥、高粱、大豆，還真是營養豐富啊！
對孔雀們來說肯定是美味又可口。飼養員對我們說：“孔雀是早晨和下午活動較多，中午多在樹上或林中陰涼處休息，它們的性格很機警，活動的時候會不時的抬頭觀察周圍的動靜，發現有危險時會立刻逃走……”正當我聚精會神地聽飼養員講解的時候，人群中突然有人叫道“孔雀開屏了，孔雀開屏啦”我順著叫聲望去孔雀開屏的尾巴就像一把五光十色的大扇子，上面的花紋就像無數顆彩色寶石灑在身上，在陽光下閃閃發光，讓人眼花繚亂，孔雀張著開了屏的大尾巴在草地上轉了一圈又一圈，好像在說：“看我多漂亮，多美呀！”人們都在拍照、鼓掌。夕陽西下，動物園的遊客們漸漸少了，我和媽媽也要回去了，我真的很喜歡動物園裡那美麗無比的孔雀。晚上，我做了一個美妙的夢，夢見那隻開屏的孔雀飛到了我的身邊，我輕輕的撫摸著它五彩的尾巴，它輕輕地依偎在我的身旁……
我喜歡三年級作文 篇8
水是生命之源，那麼大家生活中都離不開水，生活中大家都會有一個自己喜歡的水杯，平常水杯可是我們的好幫手喲，剛好我就有一個可愛無比的兔子水杯。
我的水杯蓋子上有一雙可愛的兔子耳朵，它的顏色比較小清新，是碧綠色的，雖然喝的是熱水，但是總覺得喝的是涼水，涼快極了！
我的杯子小巧玲瓏、底座很穩，還不用擔心它漏水。記得有一次我出去跑步，出了滿頭大汗、口渴難忍，自己帶的水喝完了，所以這個時候我就在想，用我可愛的兔子水杯去哪裡接點水喝，這可怎麼辦？突然附近有一家冷飲店，那裡專門為環衛工人提供免費水喝的地方，我於是靈機一動，帶著我的兔子水杯去這家店接水喝，我說：“老闆您好，我能不能在咱們店裡接點水喝？因為我帶的水喝完了，身上也沒有帶錢，老闆很爽開的答應了。說沒問題小朋友。於是我飛快的跑去接了滿滿的一杯水，一口氣喝完了。”我給老闆鞠了一躬，表示深深的感謝！
生活中有很多東西對我們人類的幫助都很大，就比如說我的水杯，在我急需要它的時候，都會給我們帶來意向不到的驚喜！
