2015三年級好家風好家訓徵文400字

　　【我的家風家規一】

過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了採訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。

爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個訊息後，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好後才回到家。

受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上，我會為頭髮花白的爺爺讓座;在家裡，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。

奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時也沒注意，回到家後，奶奶一算賬發現多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝奶奶。

媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

　　【我的家風家規二】

家風是什麼?莫言說家風好代表人品好，重慶一位小朋友稱是“爸爸每週打我一次”，陝西一位“85後”新婚女子笑談是“老公掙錢老婆花”，臺灣企業家黃梅邨的回答很“復古”：父親崇信儒家思想，家裡人都很喜歡穿馬褂，女士都愛穿旗袍，這是傳統的服裝。父母常說一句話，我們不做我們不要孩子做的事……

與幾千年來標準的常見的“耕讀繼世，孝友傳家”“勤稼穡，敦仁義”等傳世家風相比，這些回答可謂五花八門，卻也說明在資訊化時代下民智漸啟，思想觀念日趨多元化。知名學者張頤武認為央視這個節目對社會發展大有裨益，“現代社會被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會規範，社會風氣自然會得到改善”。

一如既往，郭德綱發表的“家訓”譭譽參半。老郭舐犢情深，告誡兒子：“一入江湖深似海，從此節操是路人。有人誇你，別信。有人罵你，別聽。”對此等犀利教誨，叫好的網友認為字字飽含深情並且鞭辟入裡，能讓孩子少走彎路，也有的網友認為太“厚黑”，不應該灌輸給孩子太多的負能量。

《顏氏家訓》是我國家訓發展史上里程碑式的著作，明代鴻儒王三聘在《古今事物考》中譽之為“古今家訓，以此為祖”。臺灣當代學者盧建榮喜歡以類似《萬曆十五年》講故事的方式回顧歷史，編過一本《一位父親的叮嚀》，就是將《顏氏家訓》原書顏之推一人“獨白”的形式，改為家庭對話的小說體裁，使這位南北朝時期的父親稍顯刻板的說教變得可親、有趣。談到教育孩子，“對於天才與白痴，教育是無能為力的;教育的‘用武’物件是中等之資的人”，對於顏之推這番意見，盧建榮認為，以今天的眼光來看，會讓現在的教育家嚇一大跳，因為這很合乎最新的教育學原理，令19世紀才講這種意見的西洋教育學者黯然失色。

除所說之理極富永恆價值之外，盧建榮說《顏氏家訓》能成為傳世不朽之作，還有一個很隱祕的原因：在一個思想觀念多元得稍顯動盪的年代，這本書是知識分子處世的寶典。再說郭德綱的“家訓”，他告誡兒子交友吃點虧無妨，“但言語多反覆，當防欺詐。忘恩思小過，定會反戈。開口說大義，臨大難必變節。逢人稱兄弟，即深交也平常”。有好事的媒體請心理專家剖析這篇“家訓”，專家說老郭希望兒子學會保護自己，而不是教他危害社會，所以“家訓”無可厚非。社會很多元，有必要告訴孩子一些現實情況，在將來面對挫折之前打預防針。

如此看來，這一回老郭的“家訓”於傳統上有跡可循，於當代也能找到些科學依據，“倒郭派”不可因人廢言。

　　【我的家風家規三】

家風是一個家庭成員的行事風格及處世之道。

無論你是是否關注家風，家風都存在。

中華民族是一個有著悠久歷史文化的民族，家風是中華文化的重要組成部分。

俗話說家有家規，國有國法，家規是一個家庭對家庭成員的文字約束，在中華民族發展的歷史長河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規，家規對穩定大戶人家的家庭關係起到了重要作用。家風是家規的外在表現形式。

大戶人家主要存在於封建社會，新中國成立之後，大家庭走向沒落，特別是改革開放之後，小家庭取代了多代同堂的現象，家規似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是，家風仍然如影隨形伴隨著每一個家庭。

在春節長假中。中央電視臺走基層欄目，隨機調查國人的家風或家訓，有的回答家風是孝道，有的回答是誠實守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。

家庭是社會的細胞，只有家庭的和諧，才會有社會的穩定，一個家庭要幸福美滿，離不開健康的家風。

家風不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實踐，一個家庭主要成員的行事風格、處世之道，會潛移默化的轉移給下一代，也影響著每一個人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠為孩子一生的發展奠定基礎。

一個家庭在重要的場合或節日，也可以宣佈一下家風是什麼，有利於家庭成員共同去執行。

曾氏家訓讓曾國藩的後代昌盛了幾百年。

　　【我的家風家規四】

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。