關於秋遊三年級作文300字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的秋遊三年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋遊三年級作文300字 篇1
今天是一個陽光明媚的早晨，我們昨天剛剛期會考試好，今天終於秋遊了。我們去的是周浦花海和世博月亮船。我們整個學校都熱鬧非凡，興奮不已。我們坐的是我的學號車，就是14號車。我和柳雅坐在一起，嗚……結果開錯了路，花了一個小時才到周浦花海。到了以後，我們手拉著手去做“肉肉盆景”的地方，做的步驟是：先準備彩色石子、肉肉植物、泥土，還有玩具蘑菇和小瓢蟲，然後把肉肉植物放到好看的盆裡，把泥土抓到盆子裡，撒上彩色石子，最後用玩具盒小瓢蟲來裝飾，漂亮的“肉肉盆景”完成啦！作為送給媽媽的禮物。
中午颳起了大風，我們迫不及待的從書包裡拿出美味佳餚來品嚐，大家也互相分享自己的食物。我們一邊吃一邊觀賞著五顏六色的花海，那些花朵千姿百態、婀娜多姿，美麗得簡直沒法比喻。
下午，我們到了世博月亮船，令我印象最深刻的是“電梯”，它會帶著我們往前走，身臨其境地進入到神祕的古埃及、進入浩瀚的宇宙和月球，然後又進入熱氣騰騰的活火山，最後依依不捨地離開了袖珍劇院。
真是“讀萬卷書不如行萬里路”，這次秋遊使我知道了很多知識，獲益匪淺，下次我還想去世博館的其他地方遊覽。
秋遊三年級作文300字 篇2
秋天的早上，涼颼颼的，可我感覺十分溫暖，也非常高興，因為我要去東苕溪觀光遊，感受大自然的美。
來到學校的106教室，裡面安安靜靜的，“老師你好！”那明亮的聲音，就是我對老師的禮貌，“你好！”老師微笑地向我招手，接著又問：“你是哪個學校的？叫？”我趕緊說：“我是江南實驗的。”老師滿意地說：“葉周，江南的孩子就是有禮貌。”我聽了很開心！
當同學們全部到齊時，我們就排著整齊的隊伍，乘著車來到了碧綠的東苕溪。。
我們舉行了一次燒烤，我一馬當先拿了兩個雞腿，烤了起來，左翻翻，右翻翻，由於我的認真，一下子就吃到了可口的美食…………
後來，我們來到了田地裡，開始捕魚了，我靜靜的，輕輕地，下了水，突然，一條魚看見我們來了，立刻呼喚同伴們逃走，只有一條小小的魚在蘆葦中乘涼，我剛想把它捉住，它就逃走了，這時，我聽到了聲音，尋聲而去，袋子慢慢地沉到水中，開始埋伏，一條銀光閃閃的魚擺尾而出，進我的袋子“成功了！”我歡呼悅雀。
我們還參觀了古城牆和許多建築物，3：30，我們依依不捨地離開了東苕溪。
這是我第一次抓魚，知道抓魚要靜，要耐心，不然要把魚兒嚇跑，我期待下一次愉快的活動。
秋遊三年級作文300字 篇3
終於盼來了愉快的秋遊。這一天，同學們都帶了好多食物，興高采烈的乘坐著大巴士向我們的目地地——天堂島出發了。
不一會兒，我們就來到了太湖邊，天堂島就是位於湖中心的一個美麗的小島。我們乘著遊船來到了島上。哇！島上的景色真是美極了！有綠油油的小草向你招手，有五彩斑斕的鮮花向你微笑。還有粗壯挺拔的大樹。它們在說：“歡迎小朋友來島上做客。”向遠處望去，湖面上波光粼粼，像在湖面上灑上了無數顆珍珠。
我們找了幾個位子坐下，開始享受起我們的美餐，吃飽喝足後開始了我們的自由活動。那裡有許多玩的地方，有蹺蹺板。有走獨木橋。還有盪鞦韆……。其中我最感興趣的就是許願。你想知道怎麼玩嗎？首先你把老師發的紅絲帶拿出來，對著它許個願，然後把它掛在樹上。如果你誠心誠意的許個願，你的願望就會實現。我把紅絲帶掛在了一棵小松樹上，希望我的願望能實現。
時間可真快，一天的秋遊快結束了，我們依依不捨得離開了這座小島。這真是一次難忘的秋遊！
秋遊三年級作文300字 篇4
“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載著我們那興奮的心，向上海科技館開去。
到了，到了！科技館大樓已經在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進大樓，面前是一個個指路牌，它們立在大樓之中。我們先進了機器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個機器人在修一輛已經看不出是什麼東西的汽車。修著修著，機器人又跳起來舞。看它們那充滿活力的動作，哪裡是三個普通的汽車修理工，分明是三個姿態美妙的舞蹈家嘛！
我最欣賞的機器人，還是音樂機器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著。聽著那天籟之聲，人們的心在優美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠了，臺下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機器人的創設者呀，他們設計的機器人已經不是我所小瞧的'“二百五”了，而是一個偉大的企業家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進資訊時代，裡面的電腦、光碟都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。
“轟轟轟”“轟轟轟”，當大巴車再次啟動時，我的心情已不是興奮，而是捨不得。
秋遊三年級作文300字 篇5
星期四的早上，我們華美英語實驗學校國小部的同學集合在操場上，準備去南湖樂園秋遊。
九點鐘，我們登上了旅遊公司的大巴車，同學們都顯得特別高興，笑啊！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的地。
大巴車經過大約一個小時的行程，終於到達了南湖樂園。南湖樂園的風景很美，有參天的大樹在迎風起舞；有各種花草在爭奇鬥豔，可惜我叫不出它們的名字，只認識一種“牽牛花”，它正張開嘴巴，歡迎我們的到來。
樂園裡面玩的專案很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉得暈頭轉向，好像要把人甩了出去，不過我一點也不害怕。
我們在園裡盡情地玩耍後，就去買了一些紀念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。
“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的一天。
秋遊三年級作文300字 篇6
今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是秋遊的好日子，老師帶著我們坐上了公交車，一路上，我們歡聲笑語，高興極了。
不一會，黃香公園到了，我們下了車。一眼就看見;“黃香園”三個字刻在一塊大石頭上面。我們來到一塊草地上，小草綠油油的，如同一塊綠色的地毯，我和同學們躺上去了， 看見天空是那麼的藍，那麼的美麗。
我們來到一塊空曠的草地上，老師給我們分發東西準備燒烤，我們分了好多東西有火腿腸、白饃、紅薯等，我把火腿腸插上竹籤，放在烤箱上烤了起來，不一會兒火腿腸就變成了金黃色的了，香香的，我迫不及待地放進嘴裡，真好吃呀!
我們玩的也很開心，一天就這樣過去了。我們依依不捨的離開了黃香公園，這次秋遊真令我難忘呀!
秋遊三年級作文300字 篇7
今天，我們坐車去新會遊樂園玩。
我們玩了許多專案有很多。
其中讓我覺得最好玩的是摩天環車，我和樑焯華一起上了摩天環車，慢慢的摩天環車開始了，轉起來了，半圈，360度轉。啊我好怕呀！當時的心情無法形容！！！我一下車就感到好暈哦。玩完後，我們又去了玩激流勇進，左一轉，右一轉，一會又衝下來，這種感覺真爽啊！！
玩完這些後，我們又去了叢林飛鼠，剛坐下車子就有一種恐懼，車子開了，慢慢地，越來越快，身子順著車子一擺一擺的，好象在跳舞似的，我緊緊地捉住欄杆，怕飛出去。
接著我自己又跑到去玩古炮，我坐上古炮，把古炮瞄準目標，猛的一按，古炮發射了，一陣巨響把我鎮動了，雖然打不中目標，但我回再努力。
之後，我們還玩了海盜船 雙龍洞等等。
真開心啊，可是我們依一不捨地離開了。
秋遊三年級作文300字 篇8
一聽說星期三要秋遊，同學們個個激動萬分，男生們手舞足蹈，那邊的女生們已湊到一起議論紛紛，秋遊的快樂彷彿已經長上了翅膀提前飛到同學們的心田。
秋遊終於在同學們的盼望中走來了。這天天氣晴朗，我們排著隊，朝著嚮往已久的廢黃河綠化帶出發了。
剛到河邊，我們便被綠化帶的美景迷住了。只見寬闊的河流直通遠方；青青的垂柳在風中舞動著柔美的長髮；鮮豔的玫瑰花競相開放，好看極了；河對岸綠樹成陰，有幾位老人正在悠閒自得地釣魚；遠處，幾隻白鷺在河面上慢悠悠地飛著。再往前走，一排松樹映入眼簾，高大挺拔，猶如看守廢黃河的衛兵。低下頭，我發現地上滿是落葉，有的地方都快要成小山了，踩上去，只聽見沙沙的聲音。後來，我們來到一處草坪，踩在草坪上感覺很鬆軟、很舒服，仔細一看，草叢裡還有各種小蟲子呢！正當我們玩得很開心的時候，結束的時間已經悄悄地來到了，我們只好依依不捨地離開了美麗的廢黃河。
這次秋遊真讓我流連忘返！
秋遊三年級作文300字 篇9
今天，廖老師、魏老師和導遊帶著我們三(1)班的同學來到武漢紅心教育基地秋遊。
在基地，我第一次真“槍”實“彈”地玩了射擊，先後射出了8。0、8。4的分數，領跑著分數榜;其餘的人爭先恐後地想追上我，但都敗下陣來，我暗暗竊喜……
我還第一次親手製作了陶瓷。做陶瓷用的泥很“調皮”，不時地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時很不“聽話”地到處“亂跑”，我必須一直艱難地“遷就”它!慢慢地，我手中的泥好象“聽話”多了，不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪!於是，我特地買下了這個陶瓷留做紀念!
最後我們重溫了蹦蹦床遊戲。三(1)班男女生“蹦蹦床大戰”精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處;男生不甘示弱，奮力進攻，經過激烈“搏鬥”，把女生一個個地“打”下去了，齊心協力地取得了最終勝利!男生大方地邀請女生一起拍了合影照，來見證三(1)班同學們的深厚友誼!
回到家裡，爸媽聽了我講述的秋遊記、接過我送的陶瓷禮物後，十分羨慕地對我說：“下次把我們也帶上吧!”
秋遊三年級作文300字 篇10
3 今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。
五一中心國小三年級的學生排著整齊的隊伍去秋遊。我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。
我們一到那裡，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那裡是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立於1954年，到現在已有五十年的歷史了；然後，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，並且明白了天氣預報是怎樣從這裡傳送出去的。
後來，老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們一同進去，看見早已經有好多小朋友在那裡玩耍了，並且，公園裡還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家裡無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。
