遊三年級作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的遊三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊三年級作文 篇1

這個暑假裡，我學會了蛙泳。

第一節課，老師教我們做收翻蹬並的動作。然後，我們做熱身運動，做完後，老師給我們每人一個背漂，最後讓我們轉身下水。老師也下水後，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬並和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。

第二、三、四節課，我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地遊。

第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，儘量讓動作做得漂亮些，然後就是連續不斷地在泳池裡來回遊，以增強我的耐力。

這次游泳教程一共十節課，我終於學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛鍊，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水裡不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。

遊三年級作文 篇2

今天，陽光明媚、同和日麗。我帶著微笑走入校園，來到教室，還只有十幾個人左右，我們在教室裡做遊戲。上課了，鄧老師給我們發了一瓶水和一個餅。

我們排著整整齊齊的隊伍上了車，搭車的路上我看見窗外的景色特別美麗。

過了一會兒，我們到了綠海———洪山竹海。走在路上，我看見了許許多多的花草樹木。我們走呀走，不知不覺就來到了洪山風景社群。那裡有三個門，它們都是用鐵做的，有三根鐵棍，我從鐵棍被放下來的那扇門像小狗一樣爬著進去的，當我爬進去時，我不由自主地一蹦三尺高，說了一聲：“哇！”樓梯上，放了很多很多盆五顏六色的小花，還有許多棵枝繁葉茂的小樹。我們在裡面玩了好一會兒，立刻回家了。我依依不捨地離開了洪山風景社群半步。回家的路上，同學們有說有笑，個個喜氣洋洋。

遊三年級作文 篇3

暑假開始了，炎熱的夏天讓許多人十分煩惱，告訴大家一個解暑的方法，那就是去游泳！

其實我特別喜歡游泳，但是有一次我去月亮灣玩時，我在住了很久的酒店，發現了泳池，我們提議一起去游泳，一個小弟弟要去深水區玩，大人們知道我會游泳，就讓我帶著弟弟去，因為弟弟太小了，也不怎麼會游泳，所以安全措施做得十分好，有兩個游泳圈戴在身上，但是因為我會游泳，而且游泳圈也很少，大人們就沒有給我泳圈，我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了，但沒過幾分鐘後，我想上岸休息時，弟弟突然嗆水了，拉了我一下，我毫無防備的摔倒了，一下子失去重心，就這樣，我在水裡面漸漸的失去了意識······不過很幸運的是，我當時踩上了臺階，離淺水區不遠，一位叔叔發現了我，及時地把我救了起來。

從那一次之後，我就不怎麼去深水區了，直到劉彥君說胡老師在教他們學游泳，我為了克服困難，也報了名，第一節課時，我不想去嘗試深水區，但老師說：“只有你自己內心裡真正的去克服它，它才不會影響到你的發揮！加油！你去試試看吧！我在旁邊保護你！不用怕！”這一句話，讓我重新進入了深水區，慢慢的，我也克服了這個問題。

我要提醒大家的是：不要自己一個人在野外游泳，戲水，要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦！你記住了嗎？

遊三年級作文 篇4

今天早晨，天氣的別晴朗。坐著車行走在郊遊的路上，我很高興，因為我和媽媽一起去沂水地下大峽谷遊玩。

過了很長時間，我們才到了大峽谷。一到門口，我就驚訝地叫起來：“媽媽，你看，這塊巨石是粘在另一塊巨石的左邊。”媽媽說：“那是人造的大門。”哦，好氣派的大門啊，簡直有點鬼斧神工的味道了。 我們進入了地下。剛進去，我就讓小瀑布流下的水給衝了一臉。“哎呀！”我大叫了一聲說：“不光是讓我衝了臉，還讓我喝了一口水。”到了洞裡我看見有許多無顏六色的底下燈，走了好幾米路我們終於到了關鍵的地方，我看見有一些小木板，上面有的寫著“水簾洞”和“滴水觀音”等等。

我們走啊走啊，終於走到了漂流的地方，媽媽把我抱進船後，我就嚇得閉上了眼睛。一個巨浪把我們衝下了河流，我悄悄對媽媽說：“這河流下有大魚嗎？”媽媽笑著說：“沒有。”不知不覺，小船到了岸邊。該下船了，也該離開這個美麗又神奇的地方了。我懷著愉快的心情戀戀不捨地離開了沂水地下大峽谷。

遊三年級作文 篇5

在這金桂飄香，碩果累累的秋天裡，我們迎來了國小階段最後一次秋遊。

一路上歡聲笑語，當我們下車時，感覺神清氣爽，空氣中洋溢著花的芳香和樹木的清香。往裡走，道路兩旁大樹非常茂盛，陽光只能透過樹葉間的縫隙灑在人們身上。樹林中錯落有致的小木屋更讓此次花圃之旅增添了不少樂趣！

接著，我們像快樂的小鹿在樹林中穿梭，來到了通往蘭苑的道路，一路上的樹木各不相同：廣玉蘭的大葉子有些已經泛黃了，還有一種叫不出名的樹光禿禿的枝幹上已經鑽出了嫩黃色的芽兒。遠處，一棵棵小樹上開滿了鮮紅的花朵，在空中迎風招展，真是美不勝收。一路上，空中時不時飄下一片金黃的落葉，而地上早已金黃一片。

走出了樹林的懷抱，我們走進了一個別樣的亭苑，橫匾上寫著“掇景園”，裡面綠地上展示著各種各樣的花盆，每個花盆裡都有一棵小松樹，它們的樣子千奇百怪，有的每個枝頭上掛滿了松針，有的這兒一叢，那兒一簇，有的枝幹就像是“殘垣斷壁”。繼續往裡走，不遠處有一個小湖，湖面星星點點地散落著幾片荷葉。湖上有一座木板橋，沒有圍欄，走上去有些刺激，不過有驚無險，我們順利地游完了掇景園。

接下來到了午餐時間，同學們選好一大片平地，鋪好墊子，放好垃圾袋，不等老師發號施令，就開始狼吞虎嚥地“大掃蕩”了。

吃飽喝足後，我們又瀏覽了著名京劇表演藝術家蓋叫天的故居，蓋叫天人稱“江南活武松”，他有非常高超的京劇表演能力，曾飾演過武松，孫悟空，西門慶等人物。他的.代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的掛像上還掛著一張“學到老”的牌子，可見蓋叫天技藝的爐火純青。

最後我們又來到了微波盪漾的一條小溪的石橋上，只見小溪兩岸蘆葦隨著微風在跳舞，像歡送我們一樣。秋遊結束了，我期待看到更美的杭州花圃！

遊三年級作文 篇6

暑假一開始時，我和幾個兄弟姐妹在游泳館裡，學習游泳，一開始以為學習游泳是一件非常艱難的事情。後來學完之後覺得實在是太輕鬆了。讓你們也看看我學游泳時是怎麼學的吧。

在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法，老師說：練蛙泳腿必須收帆蹬並。為了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的，不過老師對我說：只要努力就會成功。我每次都會在空餘時間練習，這讓我信心大增，後來我在游泳時比誰遊的都快！

這次的學游泳讓我有了更大的信心！

遊三年級作文 篇7

今年暑假我和爸爸、媽媽去了一趟安陽殷墟，聽爸爸說殷墟今年被評為“世界文化遺產”，裡面有甲骨文、車馬坑、婦好幕、司母戊鼎等等。

我們先去了殷墟博物館。博物館裡有很多出土的文物，這些文物是三千多年前人們用的東西。給我留下印象最深的是青銅圓鼎。青銅圓鼎上面有很多精美的花紋，還有鳥獸的圖案，我覺的三千多年前的人手真巧呀！

我們又去了車馬坑，這裡是中國最早的車馬遺蹟，我看到了三千多年前人們用的交通工具。

然後又去婦好墓，婦好是中國最早的女將軍，她也是黃帝的一個王妃，可是婦好的屍骨卻沒有找到，這是個未解之迷，墓裡有婦好的用品等等。

最後去了甲骨文窯穴展廳。甲骨文是中國最早的文字，我在那裡找到了我的名字的甲骨文寫法。

我學到了很多知識，知道了三千多年前人的智慧，來到殷墟我真高興。