三年級的作文300字彙總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我叫金妤恩，現在馬上要讀三年級了，我很愛學習，但是我考試的時候卻很粗心。
有一天，老師佈置作業說明天要考試，要我們回家自主複習。可是，我複習的時候把第五頁漏掉了，你們說我粗心不粗心，第二天一大早我只好把第五頁單獨複習一遍。
第二天考試了，老師髮捲子的時候交待我們說：“記得寫上班級、姓名。”可是我只顧著做題，就忘記寫姓名、班級了。我把試卷做完了就交給老師了。
第三天，老師髮捲子的時候，我發現沒有我的卷子，就在這時，老師手裡拿著幾張卷子說：“我這裡有幾張沒有寫名字的卷子，誰沒有卷子就來拿。”我跑過去一看裡面有我的卷子，只是沒有寫名字。老師開始講卷子了，我發現我的“找規律”錯了一題，我好後悔，自己對自己說：“這麼簡單的問題都錯了，真不應該。”接著我看到後面又錯了一題，我想：“這個問題的圖都畫出來了，我竟然把它算錯了，真是太粗心了。”另外還有一個找規律的題也做錯了，我埋怨自己：“找規律的題老錯，看來是聽講不用心。”
在我批評自己粗心的時候，又沒有好好聽老師分析考試中的錯誤，這不又是粗心嗎？唉！我怎麼這樣粗心啦？
三年級的.作文300字 篇2
有人說，高中是地獄，大學是天堂。這句話我一直視為至理名言，雖然我只是一個乳臭味乾的黃毛丫頭。
的確，我才八年級，不在地獄，更不在天堂，安分地呆在人間。
但我一直憧憬著天堂的生活，儘管，要抵達天堂必須要經受地獄的千錘百煉。
可我不怕，因為，我心中有一個夢。在我失落時，給我信念，給我勇氣，給我力量，告訴我，成功就在前方。就像漫漫長路中的一盞明燈，為夜行的人照亮前方的征途。
從小，媽媽就告訴我，要努力學習，爭取考上好的大學，因為，考上好的大學是更好的為祖國出力的第一步。
爸爸告訴我，無論何時都要有一個夢，在你的人生陷入低谷時，它會是最好的一位老師，耐心的引導你，激勵你上進，鞭策你前行。
在這樣的薰陶下，我生活了十三年。
帶著寄予的厚望，我生活了十三年。
帶著一個大學夢，我生活了十三年。
我告訴自己：要努力實現這個大學夢，為了自己，為了家人，更為了國家。
嗯，加油！
三年級的作文300字 篇3
“快蹦，快跳，千萬別輸給翻跟頭將軍。彈簧馬，加油！”一聽就知道我在給我的彈簧馬助威。
這隻彈簧馬是我8歲生日時，我的好朋友王博送給我的。它披著一件橙黃色的浪人披風，戴著一雙橙色的工地手套，身穿橙賢者之服。可漂亮了，簡直就是一個活脫脫的龍騎士。彈簧馬的脖子是一個彈簧，彈簧連線馬的頭和身。正因為這樣，它的頭是空的，可以放東西。這個功能，還幫了我的大忙呢。
媽媽上次給我2元錢硬幣，要我給他買一包鹽，我買好之後，感覺自己奇熱難忍，便用剩下的1元錢買了一支冰棒。回家後……“1元錢呢？”一直要求我很嚴格的媽媽怒火沖天地問道。“我找找！”我趕緊開動“大腦”牌搜尋引擎。
10分鐘後……“錢呢！”“我……”“說實話！”我急中生智，記起我曾放過1元錢在馬頭裡。我過去一摸，哈哈，果然存在。謝天謝地！
彈簧馬，謝謝你。但下次再輸給翻跟頭將軍，我可就生氣了！
三年級的作文300字 篇4
伽利略的成功，在於堅持對自然界的觀察和不懈的實驗。勤奮、忘我工作、勇於攻克難關，是每一個成功者共有的特性。但是，他們還有各自不同的經歷和祕訣，伽利略的祕訣是不輕易相信別人。
我認為成功的祕訣是發現自己的潛能。一個經營很成功的企業家，為了保持良好心態，激發自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運。”幾乎每天他都把這段話放給自己聽，以激勵、鼓舞自己，所以發掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設計師，在建一座美麗的城堡。”多年後，這個孩子果真成了一名著名的建築設計師。
可見發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。但如何發掘自己的潛能呢？我們要經常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，然後在實踐中激發自己的潛能。
三年級的作文300字 篇5
今天是星期天，中午，小明在窗前做作業，忽然，看見媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋裡走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留著也沒什麼用處，我打算把它們扔掉，怎麼啦?”媽媽反問道。“別扔，別扔，留著我還有用。” 小明說著連忙從媽媽手裡搶過東西，轉身進了屋裡。
小明從屋裡出來，告訴媽媽他出去有點事，跑著出了家。一會兒，小明約來了班裡手工小組的兩個同學，他們找來剪刀、 膠水、錐子、針線等工具，開始製作手工。他們根據材料，準備先做一個花籃，再做一個筆筒，剩餘的材料做些小裝飾品。
不一會工夫，一個用塑料空瓶製成的精緻、美觀的小花籃做好了;接著，另一個用易拉罐製成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩餘的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己製作的手工製品擺放在小明的房間裡，房間裡多了這些美麗的景物，彷彿增添了許多朝氣和活力。看著自己親手製作的作品，孩子們歡快地笑了。
媽媽看到他們做的這些裝飾品，心裡真高興，誇道：“孩子們，真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎麼漂亮的裝飾品，你們這真會變廢為寶啊。”
