【精選】三年級科技作文10篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級科技作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級科技作文10篇

三年級科技作文 篇1

3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶著我們去看科普大篷車,我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了,我們老想著來看看,現在終於如願以償了。

大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。裡面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影裡放的是火山噴發的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴裡,一會兒又在下雨天裡,電影放映了大概一節課的時間。隨後,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。

科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們去探索、去研究,我一定發奮學習,做科技的探索者、研究者。

三年級科技作文 篇2

7月24日上午,我在教官和老師的帶領下,懷著激動的心情,來到合肥科技館參觀。

來到科技館門口,我被眼前的景色驚呆了,科技十分高大,大約有20多米高。到處人山人海,走進科技館,我們到了二樓,我們對這些東西很好奇,一會看看這,一會又看看那。但一看到介紹牌,就知道這些東西有什麼用了!我來到了模擬足球場面前,發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了,這時,我感到十分驚訝,足球場和防守人員都在螢幕裡,我想:防守人員在螢幕裡面,他能防得住嗎?我把足球放在點上,用力一踢,哎呀!正好踢到守門員身上,他不費吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望極了。

這時,李根拉著我的手,把我帶到了一個正方體的面前,我看見裡面有一個彈簧。李根說:“你能摸到裡面的彈簧嗎?”我想都不想地說:”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說:“這只是燈光的幻影而已,真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

走出科技館,我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

三年級科技作文 篇3

6月30日,我與其它小記者們來到了位於濱江的低碳科技館。

來到科技館,首先我們去了二樓的“全球暖化體驗館”。帶上了3D眼鏡,坐上了只限9人的觀光車。“嗚-嗚-嗚-”觀光車開動了!首先印入眼前的就是一片美麗的溼地。忽然幾隻大鳥向我們飛來。觀光車又開動了,首先印入眼前的就是一片熱帶雨林,雨林的樹不斷的被砍光,一場森林大火降臨了,樹都被燒光了,成了一片荒地。

車走走停停,我又看到了更多的全球暖化造成的可怕景象,森林變成了城市天空中突然下起了雪,卡車停止了運作,直升機從空中掉了下來,全球都面臨著生存危機。最後我們又回到了美麗的溼地,全球暖化的危害太大,我們一定不能讓全球都變暖!

之後我們去了會議室採訪館長吉京杭爺爺,吉爺爺還沒來,老師讓我們準備採訪的內容,隨後吉爺爺就來了,我旁邊的一位小記者問:“請問低碳科技是什麼?”吉爺爺說:“你們家裡有太陽能熱水器嗎?”我們都說有,“太陽能熱水器就是低碳科技。”哦!原來太陽能熱水器就是低碳科技,我們的生活已經不知不覺的融入了低碳科技。

吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊的小事做起。只要我們人人努力,低碳生活會越來越好!

三年級科技作文 篇4

週末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒時間逛其他樓了。

這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來。低碳科技館裡有很多科技類的遊戲,在玩的同時還教會我如何環保。

我最喜歡開採石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。

遊戲機裡有垃圾分類的遊戲,還有選擇環保用品的環保屋設計……這些都是教我們低碳環保,愛護我們生活的環境。比如我在海南就環保了7天,因為那7天,我們是用的'電磁爐,減少了碳排放。

我看到了3D影院裡因為過度砍樹而造成的火山爆發,真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛護我們的地球,以後就會真的變成那樣。

三年級科技作文 篇5

三年一次的科技節。我們中學生涯中唯一一次也是最後一次的科技節。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節勝利閉幕”消失的無影無蹤了。

在這短短一週你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研製參賽作品。一架架紙飛機,帶著我們的目標飛向遠方;一隻只雞蛋,裝滿我們永遠不會破碎的希望;紙牌承重,那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機裡看到了科技,從保溫水瓶中感受到科技的溫度,更從小車爬坡中學到:即使科技是一座險峰,我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。

精美的板報設計雖然看似簡單,但裡面卻蘊含了多少同學的設計:光是牛頓的頭髮,就是多少個同學一遍遍勾勒、調整、上色的成果,那一筆筆的棕色到現在還清晰可見。那美麗的星空,是同學們一遍遍上色,刷水,點星星,把多少人臉上點成了小花貓;

一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭,那遲遲不流下來的顏料,經過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜,此刻教室後方的歡呼雀躍,那一張張花一樣綻放的笑臉,也隨著科技節的閉幕和那流下的顏料一樣,凝固在淺綠色的板報紙上了吧。

板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的早,而是因為連值周生都回家了,還在一遍遍修改的作品;即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開,但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機,改進還有不足的地方,同款紙飛機都已經攢了一打;一遍遍用紙牌承各種各樣的重物,撲克牌不知耗費了多少副;破碎的雞蛋,突然無法啟動的小車,這些都沒有阻礙同學們的科技夢。

在三十七位同學和老師的齊心協力下一班摘得一項又一項的桂冠,這次科技節我們收穫了很多,不但有有趣的實驗、深奧的知識,還有那珍藏在內心有的永遠不會消失的回憶。

三年級科技作文 篇6

今天風和日麗,正適合我們春遊,我們一大早就來到了上海科技館。雖然科技館我來過N次了,但是和小夥伴們一起參觀還是感到十分新奇。

我們首先參加了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車被一張巨大的嘴吞進肚裡,我們不由自主地驚叫了起來。通過食道,我們來到了胃,3D眼鏡中胃懸掛在空中,跟我們打著招呼:“你好,我是胃!我要用我的胃液把你們統統融化掉。”然後,我們被送到了小腸,“我要把你們的營養全部吸收掉!”小腸大聲說。我們接著來到了下一站——大腸,進入大腸,兩個小妖怪對我們大聲嚷嚷:“你們這幫垃圾,我要把你們都清除掉!”我們被清除到了直腸,這時幾個小精靈出現了,它們異口同聲地說:“我要把你們的水分吸收掉!”不一會兒,抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起,我們和金色的便便一起被衝進了馬桶。驚險的食物旅行結束了,我們都覺得意猶未盡呢!

球幕影院也是我第一次參加的專案,播放的是一部紀錄片。和普通影院不同,我們都躺在椅子上,看著大螢幕。螢幕上一會兒出現蔚藍的天空,我感覺自己漂浮在空中,然後出現了岩石,我似乎降落在了目的地。接著看到了海洋,我彷彿在海里潛水,美麗的海底世界呈現在我的眼前。

這次的科技館之旅真有意思!我以後一定還要再來科技館。

三年級科技作文 篇7

今天,我們去了低碳科技館。

我們去了第一個地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方,有冰天雪地呀,西溪溼地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人,還騎了馬,有一個更搞笑,我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢,我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。

緊接著我們去了兒童樂園,哪裡有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮裡迷路了,許顥菲頭上撞了一個大包,我們都笑了。

漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的遊戲,我們找了半天都沒找到,哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開心!

三年級科技作文 篇8

星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因為我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發了。

科技館門口擺著一個白色的火箭。進了科技館裡面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多遊戲我最喜歡的是人體大戰,人體裡面有好多細菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實在是太噁心我都不想看,好像我真的進入了人體有意思極了。

這次去了科技館我學到了很多新的知識,也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級科技作文 篇9

星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場的陝西科技館。

遠遠望去,一艘神舟五號豎立在門口,我們買了票,走進了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其他的分別是:神舟六號和神舟七號。

走進科技館的第二層,是一些小發明,我看見有好多人在玩一個自行車,我也迫不及待地跑了過去,噢,原來是用自行車來發電的,我也玩了一下,前方有10個電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最後才亮了8個電燈泡。

走進科技館的第三層是一些學校的小發明,我看見了一個好玩的小東西,就是你轉動齒輪,要快速的轉,然後有一些電動的玩具就會動起來,我又看見了一個像衛星探測儀似的東西,左邊一個,右邊一個,我讓媽在那邊站著,我在這邊站著,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說了一句話,我聽的清清楚楚。

然後我們又來到了最後一層,就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險,我看見了一個房子,便走了進去,哇,裡面居然是斜的,好奇妙啊。

我一定要好好學習,做一個偉大的發明家。

三年級科技作文 篇10

1月28日,天氣晴朗。根據學校的寒假倡議第二條——《我與學習相伴》的內容,我在爸爸媽媽的帶領下來到了紹興科技館,參觀了“防震救災”科普展。

一走進紹興科技館大門,就看見正前方一個地球儀正在不停地轉動,旁邊還有一個高大的機器人在歡迎我們的到來。

走進大廳,裡面有一個走廊,兩頭寫著安全出口和安全入口,裡面有四個報警器,我們在走廊上走得慢,報警器就響個不停,才知道只要通過這個走廊快,報警器就不會響,這也提醒我們在災難時要走得快。

給我印象最深的是那場3D電影,電影介紹說:地震、海嘯、洪水都是自然災難。我還看到牆上介紹的“地震災區”,知道了地震有三種:構造地震,火山地震,陷落地震。

看了科普展,我更瞭解了地震對我們生活的危害,也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織,感恩學校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書,多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學的發展,人們能探索出更好的防震“武器”。最後我倡議,讓我們與大自然和諧相處,大自然也不會報復我們。

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