國小3年級貼春聯作文

【例文一】

除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯。

來到大門口，看到爺爺寫的那麼多春聯，我問：“過春節為什麼要貼春聯?”爺爺說：“過春節，貼春聯最早起源於宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當時背景，抒發人們的美好願望。”我拿起一個春聯，就往門上貼。爺爺急忙說：“不對，那是下聯。”我又問：“春聯是怎麼區分上下聯呢?”爺爺耐心的說：“春聯講究對仗，上下聯區分有多種方法。簡單說，上聯最後一個字的聲調是三聲或四聲，下聯最後一個字的聲調是一聲或二聲。上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。”爸爸拿來漿糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯就貼好了。

我抬頭一看，門口煥然一新，到處都貼滿了春聯：詩書繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安……

聽著周圍彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯，我真高興!

我衷心祝願：祖國繁榮昌盛!人民安居樂業!

【例文二】

我們拿出昨天買好的春聯。爸爸說：“兒子，你知道春聯怎麼貼嗎?”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎麼區分上下聯呢?”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎麼念上下聯。”我說：“念春聯還有規則呀!”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢?”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最後一個字是仄聲，下聯最後一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯;‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。

第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。

今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀!

【例文三】

一進入臘月的門檻兒，那股醉人的酒香就撲面而來，人未醉心卻醉了。“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新”，隨著一串串爆竹在空中炸響，家家戶戶張燈結綵貼春聯。

這貼春聯啊，說難不難，可說簡單也不簡單。

抹漿糊是貼好春聯的關鍵。一把刷子，塗多、塗少都不好。我是第一次貼春聯，可不知道這其中的奧妙，在春聯上塗了一點漿糊，媽媽說那是粘不上牆的哦。一次不行就兩次嘛，我徹徹底底地抹個遍。

沒有那麼高的身板，就只能指揮老爸貼春聯了。老爸教我：“這春聯貼高了要說‘高高’，貼低了要說‘在上’”。

嗯，圖個吉利，我可乖了，貼低了就說“在上”，貼高了就說“高高”。整個樓道都回蕩著我“高高在上”的聲音。

春聯給貼好了，外後退幾步瞧瞧，嘿嘿，還不錯!再一看，上聯：福星高照平安宅，下聯：好景常臨康樂家，橫批：吉星高照。

春節，真正進入了倒計時。