四年級美麗的風景作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級美麗的風景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級美麗的風景作文1

早晨起來，我發現新的一天又開始了。

我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩隻鳥在唱歌，然後是又來了五隻，最後是十隻鳥在合唱。鳥兒一隻連一隻來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。

我走進樹林，發現空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。

鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這裡建新的房子”。

我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎麼又活了呢？

兩隻小蜜蜂，在這朵花上採蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩隻小蜜蜂，在花上面，採了這麼久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這裡的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的採蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。

今天的風景真好啊！

四年級美麗的風景作文2

世間的風景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領略到了祖國山河的美景……卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。隨著時間的推移，我也慢慢的長大。曾經看過的風景也漸漸模糊……

秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了後，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧！回到家後，坐在了沙發上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會跑調。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬鬆的頭髮垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動人風景不就在我身邊嗎？媽媽轉身看到我後，對我微笑著說：“回來了，快去洗手，要吃飯了。”

我微笑著回答說：“好嘞！”原來，這世上最動人的風景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風景，而是缺少發現美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會，你就會發現所謂的美景就在我們身邊。

四年級美麗的風景作文3

週日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾隻白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾隻從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現已伸入雲霄了。竹葉青青，綠廕庇天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。

離開了城市的喧囂，我來到這麼美麗的當地，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

四年級美麗的風景作文4

要說汕尾最美的風景那就要數海邊了。

天快暗下時，我們一家人來到海邊看久違的大海。大海真美啊！海的旁邊有一片寬闊的草坪，草坪上長著一些奇形怪狀的石頭，那些石頭有得像趴著的的烏龜；有的像睡著的嬰兒；還有的像休息的駱駝。我們坐在草坪上，往大海一望，哇，遠處有一條銀帶飛奔而來，我跑到離大海最近的地方看大海，大海中的小魚不時探出頭來有趣極了！

我們坐船到對面的沙灘上玩，到了沙灘時我索性脫了鞋，讓冰冷的海水漫上我的腳直至洗禮我的身心，我們感受著海水的激情，我們和海水一起歡聲笑語，沙灘上躺著五顏六色的貝殼，海螺。鬆軟的沙灘下不時冒出一些白泡，原來是一群張呀物張牙舞爪的戰士——螃蟹。看它們揮舞著剪刀似的大鉗子的神氣樣，我們趕緊過去抓住它把它放在小瓶子裡。

天漸漸暗下來時，海水像披著墨綠色的紗衣，這就是海濱城市——汕尾，我愛汕尾更愛美麗的海濱街。

四年級美麗的風景作文5

世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是巨集偉建築，可以是藝術作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認為，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。

成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶著我們搖擺的身體，緩緩移動著；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上塗畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重複問“這是什麼？”“那是什麼？”他們總耐心教導我們，關愛我們，這些都是最美的一道風景。

猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車後那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊！那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊！這更是那一道最美的風景。

我們一天天長大，他們一天天變老，花白的'發線便是美好的象徵。他們為我們留下最美的回憶，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續成就更多最美的風景。

四年級美麗的風景作文6

我身邊的風景美不勝收，有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹，可我最愛那不起眼的月季。

月季只有綠葉時，蒼翠欲滴的綠葉在風中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。”這時我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！

只有綠葉的月季叢是寂寞的。這時，月季的小花苞冒出來了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽一出來露珠們就閃閃發光，像天上的星星，像閃耀的鑽石，千姿百態。

啊！花終於開放了，在陽光的照耀下顯得更加美麗。一陣風吹來，花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了，它們乘著風兒姐姐的車子到處旅遊。這場景像仙女撒花般美麗。花瓣們在空中自由地舞蹈、嬉戲，玩得可開心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水衝打著月季，可月季仍然豔麗地開放，就算月季的花瓣已經被雨水衝沒了，可它們依然自信的站在那裡。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無情的雨水衝打得所剩無幾了。我看著滿地的花瓣，不由得心疼起來，這又讓我想起了孟浩然的詩句“夜來風雨聲，花落知多少。”

四年級美麗的風景作文7

校園裡有很多各式各樣的風景，可是，在我心目中，校園裡最大的風景就是我們的班主任：李老師。

李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次，記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續跳了三個臺階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫務室，抹了藥，包紮好傷口，還給他的家長打電話。因為這件事情，李老師還專門請來了消防員來給我們講關於各種的安全知識。

還有一次，班裡有同學吐了，當時吐得很噁心，但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風，一邊扇著風一邊說：“噁心死了！”只有您不怕髒，把那名同學吐得東西給拖乾淨了，同學們看著看著，臉都紅了，趕緊過去幫忙，有的同學拖地，有的同學倒水，在您的言傳身教下，後來碰見這樣的事情，同學們不用老師說就主動地幫助同學。

李老師每年為我們舉行秋遊活動，我們全班同學一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開開心心的在一起，進行各種活動。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等遊戲，每次同學們都玩得非常開心，非常高興。

李老師就是校園裡那一道最美麗的風景，她時刻在關愛著我們，培育著我們，我們要用最好的成長來回報她。

四年級美麗的風景作文8

窗外的美景緩緩滑過，離目的地越來越近。遠處的一座小橋，靜靜地躺在河床上，享受著溫暖的陽光，一群鴨子在河面上游來游去，三兩個農夫揹著鋤頭正準備下地，織成了一幅鄉村特有的風景線。

暑期來臨，我們一家人來鄉下外婆家玩。走在田邊，農夫正忙著翻地，小鳥時不時地飛來叫兩聲，像是提醒農夫快乾活。山上的小樹，站在地上，頭髮溼溼的，像是剛洗完澡一般，等待太陽幫它烘乾。順著房子邊的小路走，是不是看見幾個農夫聚在一起說話，兩隻小狗，趴在小路邊享受著陽光。路過外婆家的國小，黑板上依舊寫著人之初，性本善。我依稀看見，媽媽坐在位置上，跟著老師，聲聲念得響亮。

太陽悄悄爬下山，換月亮來上班，小溪中倒影著月亮的魅影，小貓乖巧地叫兩聲，大家都坐在門口，拉拉家常。月亮爬到了中天，蟬不叫了，蟲不爬了，一切生靈彷彿都靜靜地睡著了，等待著新的一天，新的開始。

夢裡的月光，灑滿了整個鄉村，照在農民那淳樸的臉上。鄉村那道美麗的風景線，成了我心靈裡最美的景緻。

四年級美麗的風景作文9

七月的中午，驕陽似火，周圍的空氣也開始發燙了。不知不覺寧靜的夏天向我們走來。

火辣辣的太陽懸掛在當空。湖面上閃爍著萬點金光，像小星星一樣頑皮地向我們眨眼睛。大地像蒸籠一樣，熱得小花、小草彎下了腰睡著了。樹枝上，蟬兒在拼命地叫著：“熱死了，熱死了！”小狗伸著舌頭，不停地喘著粗氣。幾隻麻雀停在樹上，熱得飛不動了，小河裡也開始燙手，嚇得魚兒不敢露面。柏油馬路也被驕陽晒得軟化了，路邊梧桐樹那健壯的身體也耷拉著腦袋。

小區裡，有些叔叔阿姨們，拿著扇子、吃著西瓜在大樹下面聊天避暑，我的汗水也滴滴答答地流淌下來。

夏天是個萬紫千紅、百花齊放的季節。小花園裡更是多姿多彩。你看這昂首挺立的雞冠花，頭上帶了頂紅帽子，好像要和大公雞比一比，誰的雞冠看，誰的雞冠最惹眼！看看那一朵朵月季花，有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭……真是千姿百態，絢麗奪目！

夏天，你有奔放的熱情，給大自然帶來了一片生機，叫我怎能不喜歡你呢？

四年級美麗的風景作文10

還記得，從前從前去過溪邊，回想著看過的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前瞭解的溪邊，但卻不知道哪裡能夠發現它的蹤影。

由於弟弟撥動草叢，咱們才意外發現，溪邊本來近在眼前，就在草叢的後邊。小溪很長，一望無際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁遊玩。

河邊的沙很鬆，踩在上面一不小心就會陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，後來，咱們乾脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進冰冰涼涼的水裡，感覺好舒暢。

就這樣，咱們坐在河邊邊賞識著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物，感覺好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。

四年級美麗的風景作文11

一個寒風刺骨的星期天，外面下著漫天大雪，給大地披上了銀裝。街道上寥寥無幾的行人中，有一群人格外美麗，那——就是環衛工人們。

調皮的落葉總是隨著風一會兒飛到這，一會兒飛到那，落得滿地都是，把原本乾淨的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環衛工人們不厭其煩地手握掃帚，低著頭，一遍一遍清掃著，他們的手已經凍得通紅，潔白的雪花染白了環衛工人們的頭髮。他們雖然沒戴著厚厚的帽子，穿著暖和的羽絨服，圍著五顏六色的長圍巾，但卻已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。

這時，一位攝影專業的學生正在寫生，他不停地轉換鏡頭，卻始終找不到合適的角度，垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的全部。學生臉上寫滿了焦急，這時，環衛工人們走了過來，他們用力地甩動胳膀，在這一擺一動中，很快半條街道就清掃乾淨了，而此時的他們滿臉通紅，汗水隱隱約約掛在額頭上。學生拿起相機，“咔嚓”一聲，抓拍到了這張美麗的照片，心滿意足地離開了。

在照片的深處，是環衛工人吃苦耐勞的精神，這種精神築成了這道美麗的風景線。

四年級美麗的風景作文12

有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。

春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的遊著。小草從土裡鑽出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。遠處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐後的開放。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀！”

夏天，它是個熱心的孩子。它幫田裡烤熟莊稼，它幫鹽場烘乾鹽巴，它讓小花傘、冰鎮汽水把活找。

秋天，樹葉在風中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進果園裡，果實累累。蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來陣陣清香。田野裡，豐收的糧食堆得像一座座小山，田裡田邊，房前屋後，到處都聽得到豐收的笑聲。

冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時，小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。

啊，四季，我喜歡你！

四年級美麗的風景作文13

每一個人的心中都有美麗的“風景”，它們各式各樣，千變萬化，“風景”隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。

當你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由於我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！

當他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時，你心中的“風景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由於只要你幫助了他人，他人也會回報你、感激你的。

當你給老人、幼兒讓座時，你心中的“風景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由於尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢！

當建築工人們為我們建造樓房的時候，你心中的“風景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多麼的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，建立了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。