精選四年級想象作文彙編六篇

來源:才華庫 3.04W

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的四年級想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級想象作文彙編六篇

四年級想象作文 篇1

2340年的一個夏天,我成功發明出了一種功能多的汽車。

這輛車外表看起來很普通,但是它內部的系統可與平常的車不同了。如果你想開啟車門,你就必須說一個口令才能把車門給開啟,這個口令只有主人才知道。不過這不是從口裡,而是從腦袋裡說出來。

進了車裡面,你便會聽到輕鬆悅耳的樂曲。你一啟動發動機,你會驚奇的發現這竟然毫無聲音,而且還一點汽油味兒都聞不到。這是因為上面安裝了隱形的太陽能板。太陽能板在車門開的時候就會自動收集太陽能,十秒鐘內就會充滿電源,車就啟動了。

車裡安裝了近二十臺微型電腦。如果你想喝果汁的話,你就叫出“果汁”這兩個字,你需要的果汁就會立刻送到你的手裡。如果你說在駕駛中喝果汁有可能因為注意力不集中而導致交通事故的話,你就命令一臺電腦幫你暫時駕駛下電腦,這樣你就可以坐在駕駛位上舒舒服服的喝果汁了。

車裡最神奇的要算飛行系統了。如果你現在想去某個地方旅遊的話,你就可以說一句:“啟動飛行系統。”車裡的玻璃就會出現一些國家和地區的名字,你說出地方的名字,系統就會說:“汽車準備改造成飛機,請不要隨處亂動”這句話。汽車改造只要三秒鐘,改造好後的飛機就會自動起飛,飛往你要去的地區了。到了那裡,飛機會自動降落並還原成汽車原來的形狀。

這部車厲害吧?下次我就帶你們去看看這部車。

四年級想象作文 篇2

小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙裡面不得安寧,牙裡的蟲蟲們就開始大鬧牙宮了。

它的小夥伴們看到它這麼難受,就想辦法幫助小猴,小夥伴其中有一個小兔,她想到了一個好辦法,把小猴帶到醫院,讓醫院的醫生幫助它解決問題,其它幾個小夥伴都同意。

它們去了小猴那裡,想把小猴帶去醫院,小猴嚇得趕緊跑到櫃子裡躲起來,嚇得不敢出來了。小夥伴們想把小猴帶去醫院,沒想到小猴從櫃子裡蹦出來,打它的小夥伴,然後把它們拉到外面,關起門來。

過了幾天,小夥伴的傷好了,又在一起研究起來,其中一個小夥伴小牛,他想到了一個好辦法,用一根線把小猴的牙綁住,另一根線套在門把上,用力一拉,牙就掉下來了。小夥伴們都覺得這個主意不錯,就去了小猴那裡。把這件事告訴了小猴。

小猴說:“這能行嗎?”小夥伴們一起回答:“不試一試怎能知道行不行呀!”

“那就試試吧。”小猴說。

小夥伴把線準備好,把線套在門上,一拉,小猴就從床上飛到地上,小猴說:“不要再試了,再試牙沒掉下來,我的命就要玩完了。”看來這個辦法還是不行。

又過了幾天,小夥伴們又聚到了一起,其中一個小夥伴小貓出了一個好主意,這件事用什麼辦法都不行,就得讓它們不吃零食,不吃糖,控制它的飲食衛生。夥伴們覺得這個辦法一定可以止住它的牙痛。

它們趣了小猴那裡告訴小猴,小猴說:“這能行嗎?”小夥伴一起回答:“不試一試怎麼知道行不行呀!”

“那就試試吧!”小猴說。

小夥伴們把小猴家的所有小食品、糖全部拿走,還讓小猴只吃青菜、米飯,不準吃別的東西。小夥伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家輪班監督小猴,幾天過去了,大家看著小猴的時候,發現他自己去向別人要東西吃,而且還是小食品,要是這樣下去,小猴會控制不了自己的,看來這個辦法還是不行。

又過了幾天,小夥伴們又聚到了一起,其中一個小夥伴小狗出了一個主意:這件事還得上醫院去,我們可以用小猴的弱點,就是把它愛吃的東西放上藥,然後我們抬它去醫院。小夥伴們覺得這個主意不錯,就行動起來。

它們在路邊擺上香蕉汁,往裡面放藥,然後躲起來了。不一會兒小猴走過來,看到了香蕉汁,於是便喝起來,小夥伴們數,三、二、一、小猴就倒了。小夥伴們馬上抬它去醫院,不一會兒,小猴就醒了,它發現自己被抬著,就問小夥伴:“這是做什麼,你們要帶我去哪?”這時小狗才知道,迷只能維持幾分鐘,小貓說:“我們是為你好,想送你去醫院啊!”小猴氣急了又開始打人了。

這件事過後,小猴很悶,要決定自己克服困難,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關在屋裡,不吃小食品,牙裡的蟲蟲們每天都工作,弄得小猴嘴都腫了。

一天又一天的過著,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的,它下定決心去醫院。

小猴到了醫院,走到了牙科,它告訴醫生它要拔牙,它躺到機器上,過了一分鐘,小猴問醫生:“怎麼還不拔牙呀!”醫生笑了笑說:“已經拔完了。”這麼快,不可能吧,小猴驚歎的說。小猴馬上回家,到路邊的時候,看到小夥伴們聚到了一起,它悄悄的走過去,大吼一聲:“你們幹什麼呢?”小夥伴們都嚇了一跳,它們告訴小猴:“你的牙疼還得上醫院。”小猴回答:“我都去完了,不信,你們看看我的牙。”

小夥伴都給小猴鼓掌,還說:“恭喜你終於戰勝了恐懼。”

四年級想象作文 篇3

假如我有個機器人,我會讓那個機器人做家務。爸爸媽媽不用擦桌子,拖地掃地了。

它還可以幫我預測明天的天氣,如果明天的天氣預報不準的話,它可以說出來明天的天氣。有雨的話,它可以給我說明天有雨,注意帶傘,如果有雪,它可以說明天有雪,注意多穿衣服。

這個機器人身上還有五個按鈕。第一個可以讓機器人拿出來食物讓我不受飢餓。

有了食物就必須有水,所以說第二個按鈕就是讓那個機器人拿出來水。第三個,讓他可以變成一個自行車。雖然我不會騎電動車,但我會騎自行車呀。我倒車的時候他還有雷達顯示,如果要撞上什麼東西了它會給我說。要撞住東西了,請停下。第四個就是對你吹氣,如果你很冷,他會對你吹熱風。如果你很熱,他會給你吹涼風。第五個按鈕的功能就是它會檢測你生病沒。如果生病了,他會立馬給你治好。

這個機器人還會送我上學,如果我沒意思了,他還會陪我聊天還有他會給我講笑話,給我猜腦筋急轉彎兒,當然也會給我講故事

這個機器人是不是很好呀!你是不是也想要一個呢?

四年級想象作文 篇4

“成功了!成功了!” 一陣歡呼聲從“理想電腦有限公司”傳出,原來是高階工程師王大龍發明了一種最新型的“夢幻”牌掌上電腦。

嘿!你們可別小看王大龍發明的電腦,它和別的電腦不大一樣,因為它能實現你所有的夢想。現在,就讓大龍給我們示範一下吧!

首先,開啟電腦點選選單欄,裡面有許多夢想選項。你看,大龍工程師的眼睛近視了,所以戴著一副500度的近視眼睛,現在點選一下“近視治療”,5秒鐘後,電腦發出一種神奇的光肅,攝像工程師,扥大龍摘下眼鏡時,周我的事物都清清楚楚啦!

再舉個例子吧!比如說,小敏的媽媽長的很胖,需要減肥,點選一下“減肥”,然後輸入小敏媽媽的資訊,很快她近250斤的體重就到了100斤。這電腦還有時光倒流的共嫩,還是說下我去三國的盡林吧!

這天,我到了三國。那裡正在開仗,只見一堆人馬跑我跟來,孫琦上寫著大大的“曹”字,,原來,那是曹操的軍隊,我剛想從小樹林裡逃走,突然,跳出有個黑臉大漢,那是張飛,截止又蹦出一個紅臉大漢,那是關羽,他們一上場就打倒了曹操的一名大將。然後劉備也跳了出來誇獎 張飛和關羽……怎麼樣這個電腦神奇吧!如果你想玩都會,就去找大龍哦!他的電話好賣是:138 132 58432 一定記住哦!

四年級想象作文 篇5

20xx年的時候,我帶著我的朋友來到了我的新家,跟以前不一樣了,怎麼不一樣呢?如果你想知道的話那就跟我來吧!

未來的客廳多功能,以前的客廳裡只有沙發、桌子、電視,但沙如何是坐上面休息,而且還很佔位置,而現在的沙發不但能在上面休息,還可以摺疊起來呢!而以前的桌子只能吃飯,不能幹別的。但是現在的桌子不僅能吃飯,還可以把它變成乒乓球檯,以及各種各樣可以在桌子上打的球檯。以前的電視,只能看節目或著聽音樂。但是現在的電視如果你不看的話,它就會變成一福金魚在水中自由自在遊的畫面,不過,那些金魚可是真喲!如果你想看電視的時候,只要輕輕一碰就行了!

未來的廚房真神奇,以前炒菜時,油老是跑到眼睛裡或手上,而且吸多了對身體也不太好,未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎麼燒它,哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好,但現在你只用叫一聲你想幹什麼,比如切菜,那麼就叫一聲:切菜!這時,立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪裡漏氣了,窗戶就會自動開啟並打個電話通知你。

未來的書房很方便,以前的書房裡書很多的裝不下,而放的時候也非常不方便。而現在的書房只要你買了一本書後掃描一下,就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。

未來的臥室真舒服,以前的被子一進去時很冷,但現在的被子可以隨著天氣來變化。

未來的衛生間超環保,以前的'衛生間洗澡不但不方便,而且還很浪費水,但是現在的洗澡特別方便,你只要站在一個容器裡不用水也可以乾洗。上側所時只要排到馬桶裡就會成為一種固體的東西,然後就會有人來拿!

叮鈴鈴,一陣響聲把我給吵醒了,哦,原來這是一場夢啊!

四年級想象作文 篇6

我們只知道現在的教室是什麼樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。

未來的教室的地板,是可以發出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學們放鬆一下,讓同學們上課時更有精神。

教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙,更加方便安全。

教師的黑板有一個很大的變化,現在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然後說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學在開小差,那些同學表現很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采,電腦會發出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕鬆。

未來的課桌有一個抽屜,是翻蓋的,而且這個抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個坐在這個座位的同學手上,這樣就不怕丟東西啦。

還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這裡啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!

熱門標籤