我的奇思妙想四年級優秀作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的奇思妙想四年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想四年級作文1
要我說我的奇思妙想，那你要先做好準備了。首先不要一邊聽一邊喝水，小心嗆著；其次不要一邊聽一邊吃東西，小心噎著；再次不要一邊聽一邊笑，小心岔氣。
我曾經跟我的爸爸揚言，我想要去星星上住一晚，我的爸爸後來問我去了沒，我告訴他沒有，他接著問我，為什麼沒去，我告訴他，因為我去月亮上住了一晚。至於我去沒去月亮上住一晚呢？其實是有的，有一天晚上我夢見自己睡在了月亮上，彎彎的月牙變成了我的小床，滿天的繁星變成了我的被子，地下的燈光和地下的人，他們都不知道月亮上睡著我這麼一個小孩，我開心地一邊笑一邊睡，第二天就笑著醒來了。
我還跟我的外公說過我的一個小主意，我說外公你不是怕我和姐姐哥哥們分石榴分不勻嗎？您可以用秤稱了石榴粒，分均勻了再發給我們吃。我的外公聽了之後，大笑了幾聲，真的就照做了。外公家的石榴樹，結滿了石榴，可要怎樣把這些石榴分給我、姐姐還有哥哥這三個小孩，還要保證外公沒有對誰有任何偏袒呢？外公真的拿出了他家的一杆秤，把石榴先按個頭稱了分到我們一人一份，再把剩下分不勻的，一粒粒掰開了用秤再稱了分給我們吃。最後我們都在外公的細心關懷下吃到了一樣多的石榴，每個人的衣服上都像是畫了水彩畫一樣全是石榴汁兒，然而我們一個個都樂開了花，抱著外公說外公對我們最好了。
這些啊，還是我奇思妙想的冰山一角，如果你想再聽聽我的奇思妙想，你可以來我的學校找我做朋友，我會面對面跟你說我在生活中的奇思妙想的！保證你會每天都覺得其樂無窮，每天都覺得想聽我的奇思妙想。
我的奇思妙想四年級作文2
天氣又開始變得炎熱了，再熱一些的時候，我們家就得開空調了！每當空調的冷風吹到我的肚皮上，我的奇思妙想也就又要開始不停在我的腦子裡轉悠了。
我會想到，空調的風是空調這臺機器製造出來的冷風，那麼我們人類為什麼不想辦法把冬天的冷風凍起來，留到夏天去使用呢？冬天的風吹得我們好冷好冷，走在冬天大街上的我們，都是凍得瑟瑟發抖的我們，我們是如此的不喜歡那些冷風，可為什麼還沒有人發明一個可以冷凍風的機器，把這些冬天的冷風冷凍起來呢？我可真想把它們凍起來留到夏天來使用啊！這樣的話，冬天裡不被人們歡迎的冷風也有了機會變成人們喜愛的冷風呀！這樣一來，不是一舉兩得嗎？
我也會想，夏天的熱風，也可以用什麼東西關起來，放在那裡等到冬天的時候，再拿出來使用。可我一直不知道該用什麼東西把這些夏天的熱風關住，不讓它們跑出來。我嘗試過用自己的存錢罐裝這些熱風，可最後還是失敗了，我也嘗試過用我的零食桶去裝這些熱風，可裝進去的熱風只是加速了那些零食的衰敗速度。我到現在還是沒有想到該如何把夏天的熱風關住。或許也需要有人發明一個特別的機器，可以把這些大自然產生的夏天的熱風關起來，留到寒冷的冬天再使用，像把冬天的冷風冷凍起來留到夏天再拿出來讓我們涼快涼快一樣。
我有一次不小心向大人們透露了我的這些想法，但大人們不太理解我的想法，我也就不怎麼願意說了。我相信我的想法很好，如果能夠有人能夠因此而發明出新型的機器來，那麼我們大自然裡的所有資源不都合理利用起來了嗎？最主要是冬天的冷風和夏天的熱風，它們也都可以翻身變成令人喜愛的事物呀！想想就很妙！
我的奇思妙想四年級作文3
你要問我的奇思妙想是什麼，讓我悄悄地告訴你吧，我想創制一種可以讓人改變心態的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，這件衣服就會發出一種訊號傳到老師心裡去，老師的態度就會好起來；如果被體罰的學生也穿上了這件衣服，心裡就會明白自己錯了，並會主動向老師認錯改錯，加倍努力學習，做一個好學生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那麼在他要偷東西時就會收到一種訊號，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，並勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種訊號，使他明白環衛工人做清潔工作多麼辛苦，他的做法該多麼影響市容啊！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環衛工人的工作也因此變得輕鬆了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那麼他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的`老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統的善良品質啊！這時，他就會感到內疚，然後出資幫助，奉獻愛心。
如果把這件衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態，明白受賄是一種違法亂紀行為，必定受到法律制裁。於是，辦事就會公公正正，做一個好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走後門了。
如果真有這種衣服，世界就和平、乾淨、公正了。但願，這一天，離我們越來越近了……
我的奇思妙想四年級作文4
有時候，我也不知道我的大腦裡面都在想什麼，一會兒宇宙飛船，一會兒又天外流星的，這兩天我又想到了外星人會不會也像我們一樣，每天都會穿著漂亮的衣服出門去上學。
之所以會想到這個，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天問我外星人穿的衣服是在哪裡買的。他這個問題讓我第一反應是外星人真的穿衣服嗎？然後我又想到外星人穿什麼樣的衣服，進而我就想到了外星人是不是也像我一樣，每天都會穿著漂亮的衣服出門去上學。這一系列的問題，我還沒有告訴過別人，連我的好朋友，我也沒有告訴，我擔心這些奇思妙想會讓他覺得我奇怪，哪怕是他先問我“外星人穿的衣服是在哪裡買的”這樣的問題。
關於外星人每天會不會穿著漂亮的衣服出門去上學，我認認真真地想了一兩天了，然而至今我還沒有確切的答案，就像我還沒有親眼見過外星人的存在一樣，我不能確定外星人會不會穿著漂亮的衣服出門去上學。只是經常想到這些問題的時候，我會想到外星人居住的星球，說不定比我們地球還要大，還要漂亮，在他們的星球上，興許還有宇宙飛船來回的在街道上穿梭，就像是我們街上跑來跑去的單車和電動車那樣。
我想得多的時候，我也會想到我要是意外的進入了外星人的星球，那該有多麼有趣啊！那我也就成了外星人星球裡面的外星人，他們或許還會把我圍起來，問我是從哪裡來的。不過也許他們不懂我們的語言，或者說外星人之間語言無法溝通吧，我就那麼被他們圍觀著，像是看一隻動物園跑出來的猴子一樣圍觀著。想到這裡，我也不能確定外星球有沒有動物園了。所以這些都只能是我的奇思妙想吧！想一想而已。
我的奇思妙想四年級作文5
有時候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。
木屋兩側有一對翅膀，透明的。門上有一個圓形的孔，我把手指放進去了以後，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子裡面。裡面有一個按鈕，一張床，一臺電視和一個手機。
我先介紹一個按鈕，那個按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環遊世界！
我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。
你看，木屋下面有四個超級輪子。如果我要在環遊世界的時候順便去水下世界的話，就需要我一手創造的超級輪子出動啦！
我在屋子裡，會按下第二個按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現，五彩斑斕的小魚。四個超級輪子就會變成一束光，鑽進木屋，木屋會變成一條小魚，但是裡面的大小沒變，只是外形變了。
我還可以穿上特製的潛水服，一出去就會變成一隻小魚，快活地遊著。
如果在屋子裡我什麼也沒有，就會很無聊，所以我創造了第三和第四個按鈕。
第三個按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個人問我要什麼東西，我說什麼它就會給什麼，而且是世界頂尖的品質。
第四個按鈕上刻著有一個人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個人，那個人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個人便消失了。
然後，我就可以休息了。
我停止了胡思亂想，躺下準備睡覺。我微微一笑想：希望以後，我真的能發明這些東西吧！
