【推薦】四年級春遊作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級春遊作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春遊作文 篇1
在萬物復甦的陽春三月裡，我們班去美不勝收的“無錫黿頭渚”春遊。
大巴車離“黿頭渚”還有十幾里路大家就興奮的像一群小老鼠一樣，上竄下跳。到了目的地，同學們爭先恐後的蜂擁下車。當我們來到一個渡口時，有一輛船剛好停在渡口。我們上了船，只見湖面像一面沒有打磨過的鏡子，可以隱隱約約地看出一群水鳥倒映在水中的影子。這時，又飛來了一群小燕子，翼尖偶爾沾了一下水面，盪漾出一圈一圈的漣漪，景象美不勝收。
我們又來到了“黿頭渚”中最著名的景點——“櫻花谷”。我們剛來到那裡，就被這無與倫比的景象給迷住了：一棵棵櫻花樹整整齊齊的排列著，每一朵，每一簇，都是那麼潔白，人們走進去，就像到了白雪飄逸的童話世界裡。一群蝴蝶飛過來，在花叢中翩翩起舞，美麗多嬌。我不由自主地拿出相機，拍下這幅巧奪天工的秀美圖畫。
除此之外，還有三仙島，天堂街等許多景點，都讓我流連忘返。這時我不禁想起了一句詩：遲日江山麗，春風花草香。難怪我們這麼喜歡春天呢！
四年級春遊作文 篇2
又是一年芳草地，同學們盼望已久的春遊來到了！我們的目的地——長隆歡樂世界。
一進大門，我們的耳邊就響起了震耳欲聾的尖叫聲，我定睛一看，原來是在玩“U形滑板”的大哥哥和大姐姐們呢。
我們玩的第一個專案是“墨西哥草帽”。當你坐上神奇的“墨西哥草帽”，它會讓你感覺好像在長滿仙人掌的沙漠上飛旋。
告別了“墨西哥草帽”，我們又迫不急待地奔向了碰碰車。碰碰車前的隊伍前不見頭，後不見尾，如同一條長龍。我們耐心地等著，終於輪到了我們。我們坐上碰碰車，心情也隨著它碰撞，滿心歡喜。
轉眼間，午飯時間到了。我們吃飯的地點在國際特技劇場。導遊帶著我們來到了劇場，多才多藝的演員在這裡上演了驚心動魄的劇目——“驚天危機”。我們在劇場裡一邊津津有味地欣賞劇目的同時，也享用了可口的午餐。
接著我們繼續去遊玩其他的專案，我認為最好玩的就是“森林神廟”了。
進入神廟，太陽的炎熱一掃而光，取而代之的是陰涼和潮溼。不一會兒，就輪到我了，我揹著書包，走進了傳說中的“森林神廟”。神廟裡迴響著恐怖的叫聲，但是我卻絲毫感覺不到恐懼。相反，我認為神廟很有藝術感：古怪陰森的魔王，美麗無比而心腸卻十分狠毒的女王，以及一條被人們裝扮得很漂亮的龍……
很快就到了集合的時間，我們戀戀不捨地離開了歡樂世界。
四年級春遊作文 篇3
春天到了，我建議大家去濱河公園遊玩，濱河公園的景色很美麗。
一進公園的大門，首先映入眼簾的是一片綠色，一棵棵黃洋排著整齊的隊，像是一個個士兵在監守自己的崗位，黃洋的葉子返青了，從遠處看像一片綠色的海洋，綠色中還襯托著美麗的花朵，迎春花高興的舉起黃色的小喇叭，向人們報告資訊：“春來了，春來了！”月季花和迎春花美的不分上下，月季花有黃有粉五顏六色的，一層層花瓣摸上去非常柔軟，像摸到寶寶可愛的小臉兒，花的最中央是金黃色的花蕊，裡面還不時散發出陣陣清香，引來了一群勤勞的小蜜蜂來採花蜜。
沿著凹凸不平的小路，不知不覺的來到了人工湖，陽光照射著人工湖，人工湖上波光粼粼，像神仙在湖面上灑下的金絲碎銀。人工湖清澈見底，各種顏色的小魚兒在水中追逐、嬉戲，好像在玩捉迷藏的遊戲，湖中央是兩個海豚雕像，兩隻可愛的小海豚在頂球呢，好像在表演精彩的節目，乘船在湖上航行，既有趣，又刺激。
通過半月形橋洞來到一座座的山上，山上的小草漫山遍野，綠茸茸的，我們站在山上不僅能欣賞到美麗的景色，還能聽到老爺爺的悠揚的歌聲。
公園裡不僅美，而且還給我們提供了娛樂場地，只要你到智慧樂園玩一會兒的話，就會趣味無窮的。
希望大家能採納我的方法。
四年級春遊作文 篇4
春遊是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春遊是步行，目標是北山公園。聽說這環境清幽，景色優美，是個放風箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好似翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”
過了一會兒，我們來到了北山公園，這的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又這麼堅定。我們在這玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，捨不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不捨。還想在這多停留片刻！
回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。
四年級春遊作文 篇5
本週星期五早上，一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風，去花卉園春遊。
我們在老師得帶領下，進了花卉園。啊！這時我心裡有說不出得高興。這裡多美呀，有各種各樣得鮮花競相開放，爭豔鬥奇。有柳樹和小草，還有一條長長得小河，河裡有許多小朋友在划船。這時我多麼想劃一下船啊！可不能。
我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫鬱金香，它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅得，有黃得，還有紫色得，美麗級了。春風一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有得花還是花骨朵，像火箭，像子彈……漂亮極了。最後我們帶著高興得心情回到了學校。
四年級春遊作文 篇6
煙花三月，一個星期天的上午，我和中宜，婕婕，張燕，阿翔，子佳，小琪，曉玲等幾個同學去春遊。
這幾天，春風拂面，我們迎著春風蹦蹦跳跳地向前走，像一群歡快的小鳥。柳樹已經吐出了尖尖的嫩葉;小燕子正成群結對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫著，好像在歌唱充滿生機的春天。有一隻燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫著， 好像在說：“我們快到別處看看吧。”它只好依依不捨地飛走了。
我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯。不遠處，農民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的.麥苗顯得格外精神。再遠就是蔬菜大棚，大棚裡是一片綠油油的景色，還有帶刺的小黃瓜呢。
中午，我們戀戀不捨地踏上了回家的路。一陣微風吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點頭;桃花正在開放，飄來陣陣幽香;地裡正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗，太迷人了。”我情不自禁地發出感嘆。
啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。
四年級春遊作文 篇7
微風送暖，春意融融。小芽初長，新綠滿樹；春風拂過，生機勃勃。在這清香四溢的早晨，我隨著老師一起去春遊。
“呼——”隨著尾氣的撥出，我們來到了目的地——紹興山水樂園。抬望眼，只見一座“宮殿”矗立在前，陽光灑下，反射出萬丈金光。我們在一片金光的簇擁下，興致勃勃地邁進了樂園。大家迅速排成六個小組，一路尖叫著，蹦跳著，擁向遊樂設施。
上午，我們小組先奔向了地下晶窟。來到晶窟洞口，我伸長脖子往裡一望，裡邊一片漆黑，只有幾盞彩燈發出微光。我壯著膽子，邁出了步子，哎喲，我的天呀！高高的頂上垂掛著無數根奇形怪狀的石鐘乳，彩燈襯托著它們，有的像細細的竹筍，有的像尖利的牙齒，有的竟像一片飛瀉的瀑布……到了中午，我們才從迷宮般的洞裡轉出來，卻發現了少了兩個人！我坐在洞口的長凳上，心怦怦直跳著……彷彿過了一個漫長的世紀，終於看到了兩個熟悉的身影。我長舒了一口氣，一摸，背上竟是汗淋淋的一片。
下午，我們來到了“旋轉蘑菇”。大家乘上“蘑菇”，“蘑菇”便徐徐轉動。一陣音樂響過，遊戲開始了，我們忽的一下飛上了高空，又嗖的一聲掉了下來。速度越來越快，越來越快！“啊——”大家歡呼著，盡情享受著這一刻的痛快，真是太刺激啦！
下午兩點多，我們坐上了大巴車，一個個像壓扁的棉花一樣癱在了座位上，拉上窗簾消停了下來——
雖然累了倦了，但這次春日裡的遊玩還是意猶未盡……
四年級春遊作文 篇8
星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。
留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因為那裡見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻著精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍著耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。
咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴著斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！
這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。
