關於四年級讀書作文300字三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級讀書作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級讀書作文300字三篇

四年級讀書作文300字 篇1

閱讀是美好的,閱讀是快樂的。在這學期裡大家一定閱讀過許許多多,各種各樣的書籍吧!我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福,還有的書帶給我了無限的希望……在這裡我介紹的'是閱讀帶給我了快樂。

閱讀帶給我了快樂。當我讀書時都帶著興趣和快樂,每一次,我讀著讀著,都會隨著書裡面人物的心情波動。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時,就會小心翼翼地走著;讀到幸福的地方時,就會快樂大步大步地走著;讀到憂傷的地方時,就會低著頭默默的走著。當我讀完一篇文章時心中彷彿又回到了幼兒時無比的歡樂,無比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批註,遇到不認識的子時隨時都會翻開字典查一查,對感興趣的句子反覆體會意思反覆讀。這一切啊!我總覺得它們能夠帶給我知識,讓我無比快樂。

我覺得讀書那樣的快樂,每當我讀完一本書時,總會深感快樂。批註、查字典、反覆體會、反覆遐想……書真的是讓我無比快樂,有一種無限的興趣帶我走向未來。

四年級讀書作文300字 篇2

我的興趣非常廣泛,比如:看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

有一天,同學邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看,達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個大柱子,我以為是個行人,邊忙說:“對不起,對不起。”在一旁等候的小夥伴們個個笑得前仰後合,而我卻丈二和尚摸不著頭腦,不明白他們為什麼笑得如此放肆。最後,一個小夥伴跟我說:“你撞得不是行人,而是一根柱子,我頓時恍然大悟。原來是這樣……

還有一次,我從一個好朋友那裡借了好書,便如飢似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書,對她的叫喊都無動於衷,她的表情只有一個——哭笑不得。

書是知識海洋,讓我暢遊在這個美麗的王國;書又能開闊我的視野,讓我獲取更多的知識,使我博學多才。所以,我愛讀書!

四年級讀書作文300字 篇3

我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什麼作文的分值那麼高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,乾脆就應對現實吧!

在此後,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!

此後,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:閱讀,先要培養興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜誌,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但是三,我已經去了兩次,這次就就應自我找了。

就這樣,我熬過了一個月,最後在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

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