國小四年級優秀作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的國小四年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小四年級優秀作文四篇

國小四年級優秀作文 篇1

我記得那是我9歲的時候,一個夏日的清晨,我起床後,爸爸媽媽都還沒起床。我想:要是我能給爸媽做早餐,他們一定會誇獎我的。於是我洗完臉就去了廚房。

在廚房裡我真像一位“廚子”。我先把煤氣開啟,火苗“呼”地一下躥了出來,把我嚇了一大跳。然後我把攪拌好的雞蛋倒進了鍋中,又從碗櫃中拿出了鍋鏟,我把雞蛋用小火炒了一會兒,又把飯加到其中去了。我嘴中哼著小曲,手中的鍋鏟不住地翻炒著,炒了一會兒,我把飯盛了起來。我就把爸爸媽媽叫起來了。他們洗完臉,就端起飯吃了起來,他們剛吃一口,就對我說:“你忘了加鹽和調料。”這下可糟了,我真的忘記放了!爸爸告訴我炒飯要加的一些調料,如蔥、蒜,媽媽把飯倒入鍋中,加了些蒜苗,用小火炒了一會兒,我一嘗,覺得還是媽媽做的好吃!

飯後,爸爸說:“雖然你的炒飯沒媽媽的好吃,但是你想到我們,能動手做,這已經很不錯了。說明你長大了,知道關心爸媽了。我們看到你這樣,很高興!”

如今我已十三歲了,炒飯再也不會不放鹽了,但是第一次做飯的經歷,還是這樣讓我記憶猶新。

國小四年級優秀作文 篇2

今天下午,我們參加小鬼快樂營的同學,在導遊的帶領下,上山去打板慄。我們來到板栗樹旁,黃導遊就囑咐我們說,板栗樹上有好多綠色的'球,不要用手去碰,板栗就藏在那裡面,她的話音剛落,同學們就飛跑的跑到樹下去打板慄了。我聽到黃導這句話,感到非常奇怪,為什麼不能碰板栗的外殼呢?想到這裡,我發現地上有一個綠色的球,於是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下,呀,好疼。這時我才明白,原來板栗的外殼上有堅硬的刺,我連忙把手縮回來了。

我想,手不能碰,腳總可以踩吧,我先用兩隻腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉,咔嚓一聲,綠球終於裂成了兩半,我小心的把手伸進殼內,終於拿出來幾顆板栗。

哎呀,我的運氣總是不怎麼好,好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開,結果卻發現被騙了,這個球是半邊的,內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗,終於撿到了一些,又聽說黑板慄有毒,我只好把黑板慄挑出來扔掉,我的袋子裡,只剩一點點了,我有點沮喪,好在要的結束的時候,導遊象明白我們的心思,每個小朋友都發了一小袋,總算讓我們欣然而歸了。

通過這次活動,我體會到了勞動的辛苦,看似普通的板栗,要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收穫,流進市場,變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動,更珍惜我們現在的幸福生活。

國小四年級優秀作文 篇3

今天是農曆年的最後一天,也就是家喻戶曉的“除夕”。今年的年夜飯我們要先到爺爺家,再到外婆家,肯定會大飽口福。

我和爸爸、媽媽先將家裡的春聯貼好,這使我想起了王安石的一句詩“總把新桃換舊符”。然後,我便迫不及待來到爺爺家,一桌菜讓我大飽眼福,有魚、有雞、還有牛肉等都是好吃的菜,一陣陣香氣撲鼻,色香味俱全,我饞得直流口水。爺爺、奶奶、大姑、大姑爺等都圍坐在桌邊,爸爸卻拿著紅紅的東西出了門,“噼裡啪啦!噼裡啪啦!”一陣鞭炮聲突然響起來,把我嚇了一跳。這時,我又想起了一句詩“爆竹聲中一歲除。

鞭炮聲過後,年夜飯就開始吃了,幾乎每道菜我都吃了一遍,可就沒有吃魚,而其他長輩也

不吃,我就好奇地問媽媽:“媽媽,我不吃魚,為什麼其他長輩們也不吃呢?”媽媽笑了笑說,“傻孩子,這是傳統習俗,正所謂年年有餘(魚)啊!”“哦”,我似懂非懂地點了點頭。

在爺爺家吃完後,我們又趕去外婆家吃年夜飯。這裡更加熱鬧,二婆、二公、小婆、小公、舅舅、舅媽、大姨、大姨父等都來了。這裡的菜更加豐富,雞鴨魚肉,無奇不有。我又津津有味的開吃起來,把肚子撐得圓圓的,像個大西瓜。不知不覺間,春節聯歡晚會已經開播了,大家開啟電視機,聚精會神的看了起來,其中有一段小品,名叫《你攤上事了兒》,是我最愛的春晚節目,讓我捧腹大笑。

直至十點鐘,大家才分開,走的時候,我還惦記著春節聯歡晚會呢!

我覺得這是一次豐盛的年夜飯,也是我度過的最歡樂的除夕。

國小四年級優秀作文 篇4

傍晚,校園裡靜悄悄的,只聽見樹枝被風吹的吱吱響。可是,教室裡卻傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來,是課桌們在相互訴苦呢!

首先是垃圾桶大伯發言,它說:“唉!我一輩子,就生活在角落裡,得不到同學們的愛護不說,他們還把我當籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進去,弄得我周圍髒死了,看著就心煩”。

話音未落,窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲,大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問:“桌子小弟你哭個啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說:“我剛來時,心裡挺高興的,因為小主人給我穿上了一件新外衣。可好景不長,兩個星期後主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫,擦也擦不掉,真是讓我有又愛又恨的感覺。”

講臺大叔聽了,長長地嘆了口氣,說:“你門呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這裡被畫一筆,那裡畫一筆。現在,同學們都快把我弄得面目全非了!”

正當課桌說得很起勁的時候,隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強,原來他是把書忘在教室,正準備拿書回家。當他聽見這一席對話,臉立刻紅了。

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