精選四年級啟示作文三篇

來源:才華庫 2.9W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級啟示作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級啟示作文三篇

四年級啟示作文 篇1

很多事情大自然都會給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時,發現螞蟻堅持不懈,這也使我得到了一個啟示。

在一個陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區裡的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時,突然發現一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看,原來是幾隻螞蟻在搬一塊小小的麵包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物幹嘛呢?在好奇心的驅使下,我便四周找了起來。不一會兒,隱蔽在花叢下的`蟻巢被我找了出來。

我繼續觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊麵包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒,一隻小螞蟻從麵包屑下跑了出來,急忙鑽進蟻巢,接著,一隻大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來,這隻小螞蟻是來找幫手的。

有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會兒,螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩隻螞蟻還會輪流跑到隊伍的後面支援,哦,多有靈性的傢伙!我看著螞蟻那麼辛苦,我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最後,經過大家的同心協力,螞蟻們終於把麵包屑運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小傢伙卻給了我啟示:團結就是力量,堅持就是勝利。

四年級啟示作文 篇2

週末的一個下午,爸爸要帶我去河邊釣魚,我非常期待,以為釣魚是一件非常有意思的事,因為爸爸經常給我們講一些釣魚的趣事。

我們來的河邊,爸爸說這裡的魚很多,等釣到大魚晚上給我們做紅燒魚,我很興奮。爸爸擺好漁具,就坐在凳子上聚精會神地盯著河裡的魚漂,一動不動的。一開始我很好奇,也靜靜地看著河面,可時間久了,我開始變得不耐煩了,一看爸爸還在那裡一動不動的,我就問到:“爸爸,你到底能不能釣到魚呀,都這麼長時間了,一條小魚都沒釣到,更別說大魚了。”“釣魚要有耐心,要保持安靜,你這樣大喊大叫的有魚也被你嚇跑了”爸爸平靜的說。就這樣有過來一段時間,突然,爸爸猛得一提魚竿,說有一條大魚上鉤了,他慢慢的收緊魚線,一條大魚浮出水面,哇塞!好大的一條,我幫爸爸把魚拉了上來,搓搓手,一副躍躍欲試的樣子,爸爸看穿了我的心思,把魚竿交到我手裡,幫我調整好位置,我學著他的樣子保持安靜,一動不動的盯著魚竿,心想這太簡單了,我肯定也會掉上大魚的。可是時間久了,我又開始煩躁起來了,一會兒站起來,一會兒又坐下,到最後一條魚也沒有釣到。

這讓我想起了小貓釣魚的故事,我就像故事裡的小貓一樣,沒有把心思用在釣魚上,而是三心二意的。爸爸告訴我:做一件事,如果不專注,是不會取得成功的,應該好好反思一下自己,爭取以後不管是釣魚還是做其他的事情,都要專心致志,持之以恆,這樣才能把事情做好。通過這次釣魚,我懂得了很多。

四年級啟示作文 篇3

一天,我來到奶奶家做作業,做完作業後,便來到了樓下玩。

當我正想玩時,發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。於是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻衝了過來,紛紛跑到糖下面一起來抬。這麼多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一隻大螞蟻,應該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我彷彿聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動著,真是一群團結的小傢伙!在好奇心的驅使下,抓起一隻螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我彷彿聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手裡的這隻螞蟻放了,我為它們的團結而震撼。它們見我一動不動,可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴裡。

奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實,當我走到了樓上,便明白,只要團結一心,什麼事情都可以做到。

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