【必備】國小生四年級作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小生四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生四年級作文 篇1
太好了！爺爺送了我一隻小烏龜，我給他取名叫龜龜。放在一個透明的魚缸裡，這就是龜龜的窩。
有人說，烏龜很怕人。確實，剛開始的時候，龜龜一看見我們就把頭縮排龜殼，你想看它，你只能看見堅硬的龜殼。如果你想看見它，只能在它吃飯的時候看見它，其餘時刻它都縮在龜殼中。在吃飯時。它就不像平時那樣膽小了。它一口咬住肉，用手上的刀去撕肉，彷彿在說“小子，你再不鬆開我就把你也帶進來。”搶到了肉，它便游到水下面，搖著像蚯蚓一樣的小尾巴，張開血盆大口，像上輩子沒吃飯似的，狼吞虎嚥。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的習性，我買了一個龜龜可以鑽進去的假山，又買了點水草，魚缸經這樣一打扮，像河裡一樣了。我想龜龜應該不會那麼怕人了吧？
除了每天給它餵食，我還陪它玩。果然，它漸漸敢在我們的注視下睡覺了。我把它放在手上，它也敢睜著好奇的眼睛看著我。我時常和它一起晒太陽，有一次，我把它放在洗衣機上，我一邊看書一邊看著它，它竟然晒太陽睡著了。我把它小心地放回水裡，一沾水，它醒了。好像迷迷糊糊的，還朝我做了個搖尾巴的動作。似乎在對我說：“再見了，我們明天再玩吧！”接著就回到假山下面去了。
後來，龜龜學會了和我玩一種新遊戲——水上頂球。我把龜龜放在一個盛滿了水的盆子裡，再放一個乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球，不一會兒就由於“體力不支”而沉下去，逗得我哈哈大笑。可它仍然傻乎乎的，繼續頂，好像非要把球頂出來不可。在堅持不懈的努力下，它終於把球頂了出來。然後在水裡張開四腳游來游去，彷彿是一個得了獎的運動員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵，小傢伙一見肉急忙一口咬住，三下五除二就吞下肚了。然後像一個戰勝敵人的小戰士一樣，興奮極了。從此，它再也不怕我了。
我覺得：要想動物對你好，你就必須善待動物，關愛動物，給予它們無微不至的照顧，那麼，它們也一定會對你像親人一樣的。
國小生四年級作文 篇2
每天放學回到家，我就會寫語文，數學，英語作業。真希望有一天晚上沒有作業，那我就可以好好的玩一個晚上，我的心情就像一隻從籠子裡放飛的小鳥一樣高興。
在沒有作業時，我的第一愛好是玩。玩的時候可以打乒乓球。之前我只是在寫完幾項作業後拿出來玩一小會兒，再繼續寫作業。可是現在不同了，因為沒有作業，就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時我還喜歡畫畫。今天沒有作業我就可以玩累了就畫畫。我是北方人，可是住在南方，沒有機會看到雪，所以我特別喜歡雪。我喜歡畫雪人，先畫一個雪人的外框，一個小圓球，一個小圓球。再在小圓球的上面畫一頂別緻的大帽子。然後畫一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫幾個黑黑的小圓圈當鈕釦。一個頑皮的'小雪人就畫好了，再畫幾個玩雪的小夥伴，很快就畫好了一副栩栩如生的畫了。
沒有作業，我可以看電視，我喜歡看娛樂節目和少兒節目。我還可以用我的學生電腦看下載的u盤的動畫片。
沒有作業，我還有很多很多想做的事情，我還想看一整晚上的書，我還想出去騎自行車……。。
沒有作業，一晚上會玩的很爽。但是學習是要靠自覺，我們還是要自覺的複習一下老師白天講的課，不能晚上光玩。
國小生四年級作文 篇3
這裡承載著美麗的夢想，這裡埋藏著我的小祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那麼的愉快。
看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。
上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐後的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
國小生四年級作文 篇4
在一個週末，我和媽媽去了上海旅遊。
第一天我們去了上海著名的旅遊景區——金茂大廈。來到金茂大廈的入口附近，一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭，一眼望不到頂。樓頂直插雲霄，似乎插入天際。進入內部，買好票，一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇，一秒鐘九層！電梯內的方位顯示器都反應不過來了，大格大格的跳躍著。觀光時，我瞭解到原來這裡是寫字樓和賓館融為一體，又是旅遊景區。還知道這裡是世界上離地面最高的酒店。這裡居然還收藏著姚明的球鞋，真的是太大了！
第二天我們去了科技館。來到這奇特的球形建築前，我越來越興奮。我第一個去的展覽館是“地殼探祕”。這裡面我覺得頗有一番進入礦洞的感覺。在一臺計算機前，我在觀看一個火山爆發的視訊，真是“滾滾岩漿東流逝，所到之處，浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的，類似於礦道的通道下去，來到了一個模擬採煤的遊戲場地。有一個能射出綠色鐳射發射器，在凹凸不平的巖壁上，有著許多閃著紅點東西，那就是“煤”。我將綠色鐳射精準的射中“煤”，結果毫無反應。我把鐳射又射到其它地方，還是毫無反應，但我聽到了一些聲音，不知是誰射中了。我前前後後在四個遊戲點跑來跑去，一個都沒反應。我不耐煩了，但是我發現分數似乎增加了。在地震演示廳，我看見了地震是怎麼樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關於生命的，關於宇宙的，關於人體的，關於資訊科技的，關於機器人的關於海洋生物的，甚至還有關於蜘蛛的！
我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解，特別大的螢幕。球幕可以這麼理解，一個圓形屋頂上有一塊巨大的螢幕。
上海真好玩，可惜時間不夠玩。不過上海離杭州這麼近，可以慢慢來。
國小生四年級作文 篇5
如果有一天，我已不再是我，你也已不再是你。如果有一天，我成為了你，你成為了我。
如果我是你，我會學著珍惜自己。因為你是世界上唯一的你，沒有任何人可以代替你，就像世上沒有兩片完全一樣的葉子一樣，是唯一的，是珍貴的。其實，你很重要，你知道嗎？你重要不是因為別人的心裡重視你與否，就算你在這個世界上是單獨一人你也是同樣重要的，因為你在你心裡是無人可以取代的，即使全世界都對你一無所知你也不是寂寞的，因為你還有你自己。你，應該好好珍惜自己。總有一天你會發現，天空中的星星會因你而更加明亮，月亮會因你而更加皎潔，甚至是風也會因你而停留。
如果我是你，我會把愛收集。愛是這個世界上最偉大的情感，真正的愛應該超越了生命的長度，心裡的寬度，靈魂的深度。難道你沒有感受到它的偉大嗎？不是沒有，是你根本沒有用心去收集。其實你很幸福，你知道嗎？在你的世界裡到處都瀰漫著幸福的味道。你有一個溫暖的家，有父母的關愛，有朋友的陪伴，時時都可以感受到陽光的溫暖，花朵的溫馨，涼風的清爽，你甚至還時時被上帝想起，你卻不知道而已。這就是愛，這就是偉大而無形的愛。父母每一句嘮叨，朋友的每一句安慰，同學的每一份幫助，陌生人的每一個微笑都充滿了愛。愛的種子早在你的周圍生根發芽開花結果了，那愛的嫩綠，愛的芬芳，愛的甜蜜，你都沒有感受到嗎？其實你很幸福的，從此時起，用你的心去收集愛吧！
如果有一天，我又變回了我，你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發言的時候，我大膽講出自己的見解，在遊戲時，我和他們一樣很開心。我會主動和別人溝通，輕鬆自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場上，是絕對公平的競爭，我會拿出自己的實力，和對手一決高下。我再也不會讓自己吃虧，也不會過分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費時間。我終於懂了“狹路相逢勇者勝”，我知道了用功。我不會輸給別人，所以我用更多的努力去品嚐勝利的滋味。如果我是你，我會看到許多自己甚至是連你也無法看到的東西。改掉自己的缺點，得到真正的快樂！
國小生四年級作文 篇6
今天傍晚，我走到大草坪上。抬起我的頭，來看夕陽沉落時的美麗景象。
那時，陽光好像千萬把利劍直射四周，直射入我的眼晴，我的眼淚都要流出來了。
在夕陽旁邊的雲彩的變化多端。一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紅半黑，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛，變幻無窮。
雲彩的形狀也是一會一個樣。雲霞的形狀也是一會兒一個樣，有時候像團團的棉花，你也有時候像長江江面上的波浪，他們的一次次變化，是那樣的自然，那樣的迅速那樣的
那樣的迅速那樣的神奇。
過了一會兒，夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，漸漸地燒紅了，藍天。染紅了大地，也映紅了田野山村。
夕陽的上面好像壓了一塊巨重無比的鋼板，逐漸下墜了。
忽然，太陽的下部陷入了天邊的烏雲裡，把烏雲染成了紫檀色，我知道太陽快要下山了，便目不轉睛的望著那裡，眨眼間，太陽就剩最後的小半邊臉。那時天邊紅彤彤的，那邊好像著了火。這時不僅天邊是紅色的，我自己也變成紅色的了。
國小生四年級作文 篇7
我們班裡有一個非常好笑的同學。
有一次，我們班的班主任用一節課的時間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點好笑的話，不禁被老師批評，還弄得班級有的人哈哈大笑，有的人吵吵鬧鬧，班級一片吵鬧聲，害得遵紀守法的我們也被批評，他又被老師加罰。哎！就一句那麼好笑的話也能被罰的那麼糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂課上，大家唱的好好的，他大喊了一聲，就使得班級鬨堂大笑。過了一會兒，他砰的一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺得還真是有點好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學校裡，班級裡，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個這樣的小朋友引起的，那我也不想說這種小朋友不好，因為許多歡聲笑語是他們帶來的，也不能說他們好，因為給老師們上課帶來了不便。
我們可以上課時不做這種同學，而下課時可以當哦！大家猜猜他是誰？
國小生四年級作文 篇8
昨天，小兔買了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個粉色的蝴蝶結。今天，小兔戴著這頂新帽子來森林學校，女同學們見了都把羨慕的眼光投向小兔。可是，在中午的時候，她的帽子卻不見了，這是怎麼回事呢?
在中午的時候，山羊老師佈置完作業以後，讓同學們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鐘了，小兔和同學們連忙抓緊時間做了起來。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業。他心想：做什麼事好呢?對了，小兔不是買了一頂新帽子嗎，哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜裡，快要拿到帽子時，小兔突然一回頭，綿羊見了趕緊縮回手。小兔說：“你幹嘛呀!”“我……我沒……沒幹嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。
過了一會兒，綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說：“你在做第幾題了，還沒好嗎。”“哦，快好了，還有一題。”“咦，你的橡皮掉了。”其實是綿羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，謝謝你提醒我。”綿羊趁小兔撿橡皮的時候，把手伸進抽屜拿到了帽子，在教室裡跑了起來。沒一會兒，小兔就發現了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說：“跳樓大減價了，帽子一元一頂哦，快來買呀!”大家聽了，都哈哈笑起來了，好多男同學還搶過帽子，扔過來，扔過去，跟打籃球似的，小兔怎麼也拿不回帽子，都急哭了。
