那一次我做錯了五年級作文

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那一次我做錯了 作文1:

那一次我做錯了五年級作文

2歲時,我一覺醒來,沒看見媽媽,我敞開門就去找媽媽,急得媽媽滿大街找。〝媽媽,我錯了,我以後一定乖乖地待在家裡……〞。

3歲時,我犯了錯誤,媽媽就打我,我叫她壞阿姨,媽媽問我為什麼,我說:〝媽媽好不打人,阿姨壞要打人。〞媽媽流淚了,我伸出小手幫媽好擦眼淚,我流著淚說:〝媽媽,我錯了……〞。

國小了,有一次,我考得很不理想,怎麼辦呢?對了,就拿上次100分的冒充一下,媽媽肯定不知道,說不定還會表揚我呢。誰知,媽媽的臉就像六月的天,說變就變:〝小孩子不能說謊……〞我慚愧地低下了頭:〝媽媽,我錯了……〞

那一次我做錯了 作文2:

晨起,剛剛吃過早飯外公就說:“把語文書、默寫本拿出來。”

本來嘛,雙休日我回到爸爸媽媽那兒,星期一早上他們會給我默寫的;但是外公不放心,認為星期一他們匆匆忙忙要上班,萬一……

我也有同感,那就現在默吧,反正我今天要吃完午飯、上好舞蹈課書法課才回桃林路呢。

“默寫第幾課?”外公問。

“第六課。”

“已經教到第六課了啦?這麼快!”外公說。

我開啟默寫本,外公讀出第一個詞語:“佇立。”

等默到“笑吟吟”時,我一下呆住了,這個“吟”字我怎麼也想不出來。

“再看一看。”見此情況外公把語文書遞給我說,“默不出不要緊,以後記住就行了。”

我紅著臉認認真真看了幾遍,後面的都默出來了。

接下來默寫語文0號本上寫錯的字,外公發覺“賦予”的“賦”字我訂正時又寫錯了。“右邊是‘文武’的‘武’,沒有一撇呀。”外公說,“千萬要記住了。”

“哦。”我趕緊擦掉重新寫過,——不該寫錯的字寫錯了。

那一次我做錯了 作文3:

今天,古箏考級的神聖之日,我卻搞砸了!

早上我去媽媽那吃上午飯,吃好後本來應該回去練古箏的,可我在一心一意地看著中國好聲音,本來看一兩個人也好,可我看了五六個個人,看好後我一回到家就看見了著急的.媽媽,馬上低下了頭,媽媽在去的路上罵了我一頓,我十分不高興。

考級時,我也不開心,還看了書本,也沒微笑。好了,我沒有獎狀。我變得十分不開心,媽媽見我沒考過也十分傷心,我們的心情壞到了極點,臉上一副不高興的臉孔,到了學英語的地方,我的臉孔稍有好轉,因為大家一起玩多多少少會好一點兒的呀!我與大家玩起了搶Z的遊戲,我的臉上慢慢露出了笑臉,媽媽來接我時,我也笑了。和媽媽開心的吃了飯。

今天的教訓我一生都忘不了!!

那一次我做錯了 作文4:

昨 天,我在做《語文配套》的閱讀題時,心裡就湧上一股玩火的念頭,就趁媽媽不在家時,想試一試玩火的樂趣。

我 從客廳的抽屜裡找出一隻打火機,又從我的臥室裡拿出一張白紙跑進衛生間,用打火機把白紙點了起來。當我玩得真開心的時候,媽媽回來了,我飛快地把火澆滅,我還沒來得及把燒焦的白紙扔進垃圾桶,媽媽就已經神不知,鬼不覺地來到我的身後。我看見媽媽的臉色由白轉青,滿腔怒火無處噴射,氣得雙頰微微地顫抖,我嚇得心都要跳出來了。媽媽先氣狠狠打了我一頓後問我:“能玩火嗎?‘我無 可奈何地搖搖頭,並向媽媽保證以後再也不玩火了。

媽媽氣消了後,就對我說:”玩火就是在跟生命開玩笑。'’我聽了,全身毛孔悚然,幸虧這回沒發生意外。

媽媽,我錯了,我再也不玩火了,希望小朋友們也不要玩火。  那一次我做錯了 作文5:

今天老師批評我了,我心裡很沉重。平時放學回家的路上我都會和爺爺爸爸高高興興有說不完的話,而今天路上、車裡我居然一句話都沒有,心裡很難受。

其實數學題關於長方形、正方形、圓柱體、圓形測的識別計算方式我應該都是會做的,因為奶奶爸爸早就這一類試題讓我在家裡做過好多遍了,而我今天因為偷懶沒有認真審題,居然……唉!很嚴重的錯誤。現在想起來我都臉紅。爸爸狠狠的批評了我,差一點就要捱打了!我哭了!唉!我這才認識到這件事真的很嚴重。

爸爸要我規規矩矩、老老實實的做人,努力認真學習,在學校認真聽從老師的教導。我會永遠記住爸爸的話。做個誠實的好孩子。老師、爸爸我錯了。

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