國小五年級寫人作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小五年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年級寫人作文1
每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業一絲不苟。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經據典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ後，一個個嬌生慣養，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示範，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無鉅細的指點著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
國小五年級寫人作文2
成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家裡只有我一個人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由於窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心裡，六神無主、有如15只水桶——七上八下。
這時，我抬頭一看，樓下有幾個人正拿著魚杆從我眼前走過，我的眼珠一轉，靈機一動，有了，做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說幹就幹我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄雲外去了。我把線放長。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個長約4釐米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時候，誰沒有失敗過呢。
我試了一次又一次，真是黃天不負苦心人，我終於把布娃娃鉤了上來。我成功了！我成功了！我心裡非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經驗增強我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細緻。
國小五年級寫人作文3
我的爸爸長著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運動，但是他很健康。
我的爸爸是一名醫生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。
有一次，一位病人發高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個晚上的針。第二天，我起來一看，我們傢什麼時候來了個國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對他笑著。
還有一次，我們正在吃晚飯時，忽然來了一個慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時，媽媽就對爸爸說：“吃了飯再出去吧！”爸爸說：“病人等急了，不好辦，等我看了病人後再回來吃飯吧，”我也對爸爸說：“爸爸吃了飯再出去看病人吧，飯菜涼了不好吃。”爸爸不聽我們的勸告，還是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認真探切病人的脈搏，一會兒仔細觀察病人的臉色，一會兒輕柔地摸摸病人的肚子，然後，溫柔地安慰病人說：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了。”最後給病人輕柔地紮了針，就給病人取藥。病人得了藥後高興地說：“多謝！多謝！”爸爸說：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是我的對工作認真負責的爸爸，我十分敬佩他。
國小五年級寫人作文4
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。彷彿是從馬戲團裡跑出來的。
節目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然後一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。
節目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話裡竟這樣說。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現場，一路上我在想：氣球資蘭是什麼？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什麼氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？裡面是裝了氫氣了吧？”“什麼？我們開
的這個汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）
怎麼樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
國小五年級寫人作文5
你見過全能的人嗎？我見過哦。他是我們班級的，是老師們的得力助手，是同學們學習的榜樣，他就是我們五（2）班的班長謝銘。
我先簡要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蠍座，性格：腹黑搞笑，外號：超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績第一
成績是我們國小生都在煩惱的，但我覺得他是天上閃耀的太陽，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學習是一件非常輕鬆的事。我經過多月的“跟蹤”和打聽，瞭解到謝銘的成績只有一次下過95分，那就是上學期期末考試的語文。但是他以英語100分、數學100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學期期中他以數學100、英語100、語文98的漂亮成績，榮獲全年級第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學霸，他就是學神啊！
第二招：體育健兒
如果說他的.成績好，體能一般的話，你就想得太天真了。體能與成績成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯，很打擊我。如果你不信，那就請看——
在我們學校開運動會的時候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學生準備好，哨一響，他就像一隻獵豹一樣衝了出去，反應超級敏捷，動作無比迅猛！反觀，其他對手都望著他的灰塵，無力地追趕……我們女生啦啦隊情不自禁地為他喝彩。結果呢？當然是這隻“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長，還是名副其實的“”，他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
國小五年級寫人作文6
有的人是漫畫迷，有的人是小財迷，還有的人說小說迷……，而我卻是個不折不扣的電視迷，看過許多許多的電視訊道。
有一次，我作業寫完了，就在吃飯的時候，我興沖沖地跑到客廳，開啟電視，把飯端到茶几上，一邊吃一邊看。媽媽看見了，就批評我說：快去飯桌上吃，不然就不給你吃了，邊看電視邊吃飯會影響消化的，對身體不好。
讓我看嘛。我還是在一邊看一邊從盤子裡拿了個雞翅吃。
再不過來吃，就不用吃了。媽媽很生氣地說。
我看媽媽生氣了，趕緊到飯桌上吃，可是我還是不關電視，邊吃邊聽也是可以的，你說我有多愛電視。
還有一次，我很困了，很想睡覺。可是想到回到家還可以看電視，我就不困了，堅持睜著眼。到了家，我第一個做的事情就是開啟電視，第二件事情就是坐在沙發上津津有味地看起來。可是突然停電了，我大叫起來，好不容易可以看了，居然停電了，太氣人了。還好，過了一會兒，電來了，我高興地哈哈大笑，媽媽說：你可真是個電視迷。可是媽媽這個節目真的很搞笑，很有趣呀。我一會兒捂住肚子笑，還笑出了眼淚。媽媽看我笑成這樣，也過來和我一起看，我說：媽媽，是不是很搞笑呀？還真是有趣，不過你還可以看點有意義的節目。唉，媽媽總是掃人興。時間到了九點，媽媽叫我去睡覺了，看太多了對眼睛不好，明天還有上學。我沒辦法，只好垂頭喪氣地回房間了。
說起看電視，我還可以說我好多事，可是我也知道，電視雖然好看，可是也不能看太多，對眼睛不好。對於我這樣的電視迷來說，電視能帶給我快樂，也讓我捱了不少罵，可是我還是很喜歡電視。
國小五年級寫人作文7
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自語道。
“您在幹什麼？怎麼了？”正在房間寫作業的我向廚房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶著外婆來到水池邊，開啟水龍頭沖洗裂開並流著血的部位。“怎麼樣？好點麼？”我關切地問。
“舒服多了，還好只裂開了一點，不過孫女在家真好！沒事了，真沒事了。”
“不行，家裡也沒有治手裂的藥膏，這樣吧！我幫您吹吹。”我端詳地抬起外婆的手，那是一雙怎樣的手啊！又粗又短的手指，指關節突出凹凸不平，手掌佈滿老繭，掌紋又粗又深，像乾裂的老樹皮……看著這雙手，我的眼淚忍不住掉了下來。
“孩子怎麼了，外婆不疼，真的。”看著我掉眼淚，外婆著急地說。
“外婆，以後您不要勞動了，切菜也要小心點。”我心疼地說。
“傻孩子，外婆勞動慣了，如果突然不勞動了，全身都會不舒服，說不定還會生病呢！”外婆摸著我的頭，笑哈哈地說。
是啊！在我心裡外婆是村裡有名的勞動能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行，而外婆最在行的卻是針線活。哪一年，老師說，每人要有至少一個沙包，外婆立刻忙活開了：她握著大剪刀，在一塊布上剪下一塊長方形的布，對摺，再把其中的兩條邊對摺縫好，放入合適的米，過一會兒，再把最後一條邊縫好，就成功了。整個過程就只花了10分鐘，沙包不僅實用又好看。“真好啊！”我不禁讚歎道。只要是從外婆手裡出來的沙包，總是最美的。
外婆的手是勤勞的手，給我們帶來了幸福的生活，我愛外婆的手，我更愛外婆。
國小五年級寫人作文8
在生活中，我的小表弟就是我的老師。可他才七歲，為何就成了我的老師？
表弟會助人為樂。那天我和他出來玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來，趕快把同學扶了起來，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦後了。
我也不知道表弟用了什麼法子，讓那個小孩從陰天轉到了晴天，不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩，見到了我的家人，便張開了有禮貌的小嘴，一個一個的問好：“叔叔好，聽說你家有個小妹妹，讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開心。吃完晚飯後，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶，他都會上前問好，大家都誇他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？
我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來分我吃，平常他自己都有點捨不得吃。竟然能給我那麼多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬個不可能。這樣看來，表弟確實可以當我的老師。
表弟的品德超過了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學習。
國小五年級寫人作文9
我們永遠記住一個一直打工捐錢給學生讀書的人，我們永遠不會忘記他。
自從學習雷鋒熱潮流，我們現在也要學學這個永不放棄捐款的人，永遠的記住。
白芳禮爺爺有4個孩子，其中3個孩子都上學了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農村，那是還沒有暑假，他就看到3個小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學，來做大人的工作幹什麼啊？”白芳禮爺爺說道。那3個孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹孃不給上學，我們沒有錢上，所以爹孃去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了。”白芳禮爺爺聽到這句話，馬上去找學校校長問，結果沒想到校長居然說：“學費也不就是十幾塊嗎？再說有幾個有錢點的來上學，老師也沒有，都說我給錢少。”白芳禮爺爺把一年打工賺來的小費5000塊捐助給這個學校，白芳禮每年都會來這裡捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭髮白了，鬍子長了，70歲的白芳禮爺爺終於說：“我幹不動了，謝謝你們支援我捐助學校，白芳禮爺爺去到學校把人生最後的5000元捐助給了學校，當時白芳禮爺爺頭很暈，他準備要閉上那眼睛，他倒在學校準備裝修的紀念碑那，看最後一眼看到了孩子們的可愛，他們是多麼想要讀書啊！
後來，學校的紀念碑改成了白芳禮爺爺紀念碑，那所學校叫做永不放棄學校。
國小五年級寫人作文10
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個子不高，一張瓜子臉上一雙會說話的眼睛，這雙眼睛會告訴我們事情做的是否正確，老師有很多灰白的頭髮，那是她辛勤付出的結果，每當看到她的頭髮，我都會告訴自己，一定要好好學習，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭髮繼續變白。
在學習上，李珺老師一直對我們嚴格要求，她堅信“授人以魚，不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時候，聽寫有錯誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當時我們不理解，覺得我們還小，差不多就行了，有錯誤可以以後慢慢改正，但是老師說，“萬丈高樓從地起”，只有基礎打好了，將來才能成為棟樑之材。
在生活上，李珺老師對我們很關心，天冷了，她會叮囑我們多穿衣服；天熱時，會叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的，渾身沒勁兒，我也不知道是怎麼啦，就趴在桌子上，老師發現了，走過來問我怎麼了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺得有些燙，趕緊給媽媽打電話，媽媽到了學校，老師又把我送到大門口，讓媽媽帶我去醫院做檢查，並叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點養好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是我們老師的真實寫照，有這樣的好老師，我們只有鍛鍊好身體，好好學習，長大後報效國家，才會不辜負老師對我們的付出和期望！
國小五年級寫人作文11
記得我剛上四年級的時候，開學前幾天，媽媽告訴我，我的任課老師都變了，其中語文老師是季校長。我一聽，心裡很緊張，校長哎，管的肯定是很嚴的，我如果調皮的話，會不會懲罰我，把我開除啊？
開學了，我懷著忐忑的心開始上課，季老師長長的臉，下巴上留了點鬍子，給我很威風的感覺，講課時，季老師的語言很幽默，常常用肢體語言來形象的告訴我們道理，他學了我們看到老師後的行為，頭一低，腰一彎像是沒看到老師一樣，畏畏縮縮的溜走，引的我們鬨堂大笑，課堂氣氛非常的好。我小小的鬆了口氣。
不過，我還是很怕他，上課時，我常常會走神，但只要季老師看我一眼，我立馬坐好，不敢開小差了，不怒自威說的就是這樣的情況，嘻嘻。
有一次，季老師來看我們的作業完成情況，因為動作慢，我的語文作業還沒有做，我想這下完了，要被懲罰了，可是，季老師看了我的作業，摸摸我的頭，微笑著說：“男子漢要注重效率！”我慚愧的低下了頭，想，下次一定加快速度完成任務，不邊做邊玩了。
我的字寫的差，為此，季老師糾正我的動作，給我寫例字，要我把力量儘量放在筆尖上。我照著認真的模仿，看到我的進步，季老師給了我響亮的掌聲，誇我說：“good！完美！”我聽了，開心極了，寫的更有勁了。
這就是我們的季老師，我很快喜歡上他的課，我會好好的跟他學知識，學做人的道理，做個像季老師那樣的男子漢。
國小五年級寫人作文12
我的媽媽有一頭烏黑髮亮的頭髮，細細的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發起脾氣來，就像一頭母老虎，誰也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟揹著媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見我立馬就說：“姐姐你可千萬別告訴媽媽。”我說：“好，我不告訴媽媽。”最終紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟凶巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽，所以，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時溫柔起來，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發了工資，我們吵著要去金蘋果去買書、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次，媽媽和我們去買車。過了幾小時，交易成功了。那時，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄髒了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說：“下次要小心。”一邊說著，一邊溫柔的替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過了一劫。 媽媽有時被爸爸說了幾句，誰也不理，一個人悶悶不樂的幹自己的活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個人似的，早上開開心心的給我做早餐，晚上我回來的時候，我跟媽媽開開心心的說：“媽媽，我上課很認真，而且作業全寫完了！”媽媽就笑著對我說：“今天表現真不錯！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
國小五年級寫人作文13
那是一個寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏雲密佈，天陰沉沉的。
在那時，我就想老天為什麼總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這麼遠，偏偏這時候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎麼辦呢？我心裡很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點雨。
走了不出百米，我轉了個彎，忽然看見了一個車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點兒走吧！”這時我心裡自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個字都不認識，卻經常讓我好好學習，他經常一分錢都不捨得花，但是我每次要買資料的時候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋溼的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
國小五年級寫人作文14
呦呦鹿鳴，食野之苹。我的偶像如同《詩經》裡清晨的小鹿，鹿晗。
說到鹿晗，我想大家並不陌生。微博內地明星勢力榜連續不知多少回的第一名，有三項吉尼斯世界紀錄，幾千萬的粉絲，亞洲全能藝人……但我卻不願意看到星光璀璨的他被貼上：小鮮肉，靠顏值吸粉等等這些標籤。因為他真的是用努力來換取掌聲和喝彩。
大家可能覺得明星的生活應該特別舒適吧，但是誰知道鹿晗經常因為拍戲或者演出忙的顧不上吃飯。在演唱會前一個月，他每天排練十多個小時，即使大汗淋漓也不停下來休息，演唱會當天胃疼，腳受傷，仍然堅持著完成演出。為了新聞釋出會，四點鐘開始奔波，在高鐵上打了個盹，連早飯都忘了吃；拍攝MV，累的直不起腰，試衣鏡都被汗霧花了……
並沒有誰活的比誰容易，你所看到的光鮮亮麗背後一定有汗水和付出。
不僅努力，鹿晗也特別有素質。會幫著採訪的記者收拾資料，會主動擺好椅子，關心現場的員工，提醒他們天冷加衣，會在演唱會結束後告訴粉絲們要把垃圾撿乾淨，接過東西的時候會說謝謝……謙謙君子，溫潤如玉。
鹿晗是我的偶像，也是我的標杆，我的動力。看到自己的愛豆那麼優秀，我也不能允許自己那麼狼狽不堪。謝謝鹿晗，在我的青春歲月裡做一盞明燈，指明方向，溫暖人心。
國小五年級寫人作文15
也許對於很多有哥哥的人來說，哥哥就只是一個整天到晚都只會跟你搶電腦來用的人。但是對於很多作為獨生女兒來說，她們是多麼的希望自己在被父母罵的時候哥哥會站在自己那邊支援自己，幫自己求情啊！
難過時，可以跟哥哥傾訴。因為通常作為哥哥的也不會像姐姐那樣去告訴爸爸媽媽。而且，哥哥還會想盡一切的方法去哄你開心。讓你去當他心中的小公主，不會讓你受任何的苦。反正就是把你當成他心中的那塊寶，疼死你。
在我心中的哥哥，是一個跟我讀在同一間學校的師兄。他會每天跟我一起上學；放學時，會在課室門口等我下課的人。在學校裡被人欺負時，會幫我出頭的人。會把我喜歡的東西買給我，會把好吃的留一半的我。最好就是學校裡的校草或學霸，好讓大家知道我有個那麼厲害的哥哥。
說了那麼久，雖然我把這個哥哥寫的完美無缺的，但我知道這個哥哥是無可能出現的啦！所以就只好一天到晚在那發白日夢來幻想一下這個哥哥咯！其實有時候被父母罵的時候真的好想有一個哥哥站出來幫你撐腰。有時候雖然說自己實個強壯的人，可是我想有了哥哥的出現，女強人會立刻變成了一隻伏在哥哥懐抱裡頭的小綿羊，在那溫暖的懐抱裡頭放聲的哭，讓那個鐵做的心也會瞬間變成了玻璃心，一邊受著哥哥親切的安慰，一邊讓那個冰冷的心融化掉。
這個哥哥會一直為你遮風擋雨，好讓你風雨無阻。這就是那個居住在我心裡的哥哥，作為妹妹的我，雖然說我看不到他，但我相信這個隱形的哥哥一定會一直伴於我左右的。
