國小語文五年級下冊作文（精選39篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小語文五年級下冊作文（精選39篇），歡迎閱讀與收藏。
國小語文五年級下冊作文 篇1
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自我的成功，享受自我的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話——肖老師。
國小語文五年級下冊作文 篇2
我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂的天空是藍湛湛的。我的身體裡有許多小魚在游來游去，它們有時會和我玩捉迷藏，有時會和我說悄悄話，有時給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來。有時，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，有幾隻總會停下來誇獎我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我聽了後樂得開了花。有時有一兩隻小鳥會問我：“小河小河，我口渴了，能夠喝你的水嗎！”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個時候，我和我的夥伴過得很快樂。
可惜好景不長，在不久的之後來了一個大怪物——工廠，它矗立在我身邊的草地上，一大片草地地都被它壓死了，其餘的草弟弟都害怕急了，幾個幾個地抱在一齊，生怕被那個大怪物給吞了。我心裡也很害怕，搞不明白人類為什麼要造出這種玩意兒。小河裡的小魚也紛紛藏了起來，看到大怪物沒有什麼動機，大家又鬆了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發生了：草地上不明白為什麼竟然出現了一條長長的水道，大家也不明白這是怎樣回事。幾天過去了，我哭喪著臉對大家說：“那個大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又髒又臭了。”小魚對我說：“小河小河，你的水太髒了，我們住不下去了，我們要搬家了。”小草對我說：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了。”我悲哀極了。這時小鳥對我說：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了。”昔日的夥伴全都離開了我，小草也都因為我的臭味生病了。大怪物排出的廢氣汙染了我頭頂上美麗的天空，以前藍湛湛的天空如今已是烏濛濛的了，天上的白雲變成了“黑雲”，我再也看不到美麗的天空和我的小夥伴了。
人類呀人類，你們的科技發達了，可是我們的地球受到了汙染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的夥伴，趕走了我的完美生活，我很悲哀。期望你們別再破壞環境了。
國小語文五年級下冊作文 篇3
早晨，我像往常一樣，拿起水杯去給蘿蔔澆水。剛走到陽臺，我驚喜地發現：蘿蔔居然開花了。這是我第一次看到蘿蔔開花，那花兒朝著陽光那一邊開放，在燦爛的陽光下，蘿蔔花就像一隻只小蝴蝶在微風中翩翩起舞。蘿蔔花和蝴蝶一樣，四片花瓣是對稱的，呈淡淡的粉紅，上方還有紫色的紋路，中間有嫩黃的花蕊，花兒雖小，但美麗極了！看著這小巧玲瓏的蘿蔔花，我不禁想起買回它時的情景。那還是去年11月份的時候，有次我和媽媽去超市，看到這種名叫太太果園的小盒子，就把它買了回來，這個蘿蔔還有個好聽的名字：櫻桃蘿蔔。那時天已經比較冷了，我懷著試試看的心理種下了它，心裡有些擔心，怕它出不了芽。可沒過幾天，蘿蔔居然發芽了，小小的、嫩嫩的，真惹人喜愛。
漸漸地，蘿蔔越長越高，還長出了一片又一片葉子。看著這青翠欲滴的葉子，我開心不已，要明白，它的茁壯成長和我的精心照顧是分不開的。天氣越來越冷了，蘿蔔的生長速度越來越慢，原先挺立的葉子也垂了下來，就像一個奄奄一息的病人。看來它們活不成了，我心裡很難過，但仍捨不得把它扔掉，而是把到放到陽光充足的地方，依然經常給它澆水。冬去春來，萬物復甦。當陽臺的那一盆摸摸香冒出了新葉的時候，奇蹟發生了：蘿蔔居然復活了。它挺直了身子，使勁向上生長著，長出了新葉，長出了花苞，此刻又開出了美麗的花。原先，在寒冷的冬天，它停止生長是為了積聚力量，等待春天的降臨。這不起眼的蘿蔔，以它的堅強，同嚴寒抗爭，從而換回了美麗的綻放！
我不禁發出這樣的讚歎：蘿蔔花真美！
國小語文五年級下冊作文 篇4
每當放學音樂響起，老師宣佈放學，背起書包準備下樓時，我們都格外高興，因為最後能夠回到舒適溫馨的家了。可是，此刻學校外街道上的“障礙物”格外的多，需要我們的眼力、耐力、忍功三大能耐一齊發揮作用，才能衝出校門附近的重重“阻礙”。
第一關——人流關
如果在4點左右放學，那這一關你就非過不可了，站在校門口，放眼望去，數不勝數和人令你眼花繚亂。想透過這一關，可不那麼容易。我剛擠進人群中，便被一位叔叔的腳踩了一下。“啊，他的腳可真重！”我大叫道，痛得直哆嗦，抱起受傷的腳跳著繼續闖關。過了好一會，腳最後不痛了，卻又被兩位老婆婆用力擠了一下，肩膀又受了傷，再次被疼得齜牙咧嘴，真不知如何是好。經過一番披荊斬棘之後，我最後衝出了人群，眼前一片明亮！
第二關——零食關
剛過了人流關，已經遍體鱗傷的我又開始準備迎接新的挑戰。哇！美味無比的涼麵、豆腐腦、小魚餅，讓人回味無窮，垂涎欲滴。此刻，我滿腦子都是各類新奇、美味的小吃，它們不停地在我腦子裡轉呀轉、轉呀轉。可是，摸一摸包包，空空如也，滿腦子的幻想立刻破滅了。看著別的同學三三兩兩地走向各樣的小攤，選起美味的零食來，我的口水立刻湧到了嘴皮邊上，幾乎要流出來了。我抹抹嘴脣，生怕它流出來被別人看笑話。為了不被美食所誘惑，我開始嘗試像盲人一樣閉眼走路。走到金盃花園時，我感到了我最愛的狼牙土豆就在身邊，我睜開雙眼，果然一盆子土豆在我眼裡發亮。我好像忘記這天沒帶錢，情不自禁地又走到店裡去，我又一次摸了一下包，什麼也沒有，我只好喪氣地走向斑馬線。
第三關——車流關
“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀！”川流不息的車輛一眨眼便不見蹤影。正當我準備抬腿時，一輛車從我面前“嗖嗖”衝過，我便心不甘情不願收回了腳。等我又一次出腳時，一輛計程車又堵在了面前。我心裡不禁埋怨起來：什麼嘛，人家別的國家都是車主動讓人，你們卻橫行霸道，正當我氣沖沖的時候，川流不息的車輛都過了，我這才過了這最後一關。
回到家裡，我不禁感嘆：放學比上學還難呀！闖三關，這可是我每一天放學務必完成的一道“功課”哦。
國小語文五年級下冊作文 篇5
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻樑上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎樣做人，還給了我們無微不至的關懷。
謝老師優點多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時光來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之後，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻樑上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業發了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業（家長檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。
嚴，是謝老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。可是謝老師來到我們班後，抓常規，抓紀律，抓習慣養成。制定了很多班規班約，每一項班規，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學，班裡一位男生故意不掃地，背起書包就走，被謝老師狠狠地教訓了一頓。最後，謝老師親自坐鎮，在嚴厲的監督下掃完了地。
愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風；愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關心幫忙著我們。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進了這個班級以後，謝老師總是鼓勵我回答問題，還給我創造了很多鍛鍊的機會。以前在老家，我的成績不怎樣好，來到廈門，謝老師一向給我鼓勵，給我信心。此刻，我的成績躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都誇我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關心著我們，呵護著我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點石成金，點樹成林。
我愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！
國小語文五年級下冊作文 篇6
我的家鄉有一處獨特的風景——果園。
家鄉果樹很多，一大片一大片的，人們都靠種植果樹生活，幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時候，果園裡就開滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花，就像給村子編織了一個美麗的大花環。漂亮極了。一陣清風拂過，淡淡花香迎面撲來，無論是車還是路上的行人，打從那裡經過的，都會放慢速度陶醉於這一片片花的海洋之中的。
一場夏雨過後，那些枝頭上的花瓣，便高高興興地飄飄灑灑，飛飛揚揚，啊！好一場花瓣雨啊！地面上鋪了一層又一層的花瓣，誰也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯。花瓣落了，枝頭卻毫不寂寞，你看，花枝上已開始結上小小的果實了，嫩嫩的，綠綠的，就像一個個稚嫩的娃娃。
秋風瑟瑟，把這些花花草草木木都吹殘了，雖然它們到了和我們說再見的時候了，可是它們曾給我們留下的完美景色，我們是永遠不會忘記的。我們能夠去田地裡尋找收穫啊，看，一片金黃的稻穀如同金色的海洋，微風拂過，一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣，努力地想露出頭來。小孩子們也不閒著，偷偷地跑到果園摘果子吃。
一場雪過後，果園了成了一個銀色的城堡，雪花把果樹裝扮的十分漂亮可愛，果樹有了這層厚厚的棉衣，便不會覺得冷了。孩子們也喜愛在果園裡追逐，打雪仗，堆雪人，還有更調皮點的小胖孩兒搖晃樹上的雪，樹上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上，有的甚至進到了孩子的脖領裡，可是他們不覺得冷，因為他們有一顆火熱火熱的心。
家鄉的果園，真美！
國小語文五年級下冊作文 篇7
雪，是潔白的，也是寒冷的；風，是和煦的，也是凜冽的；霧，是模糊的，也是神祕的。那麼雨呢？
春天，雨是貴重的。細如牛毛的雨絲輕輕地、柔柔地飛落到了大地、湖泊、海洋、山頂和房屋上。看，小草們正在努力地鑽出地面，柳樹抽出了新枝，迎春花也在準備吐出花苞，長出茂密的葉子……瞧！青蛙、狗熊打著呵欠，伸著懶腰，慢吞吞地鑽出了溫暖的巢窩，開始了新的闖蕩。再看河裡，河水凍了一個冬天，突然間得到了春雨的滋潤，樂得咧開大嘴笑了，只見那大大小小的冰塊順流而下，淙淙的流水聲彷彿是一首首動人的樂曲在迴盪。在巍巍高山上，大片大片的綠色覆蓋在那片死黃土上。山下房屋的屋簷上的冰凌開始融化，水滴順著細細滑滑的雨絲向下流淌，活像一顆顆斷了線的珠子頑皮地蹦到了地上的水坑裡。春雨讓整個世界都充滿了生機。
夏天，雨是熱情的。抬頭望望，雲好厚呀！雲中的無數顆小雨點正探出小腦袋四處張望，看到哪兒乾旱，便會八百里加急似地奔到那裡，聚集起來，變成了身體強壯的大雨點，就縱身跳下去，讓快死的莊稼重現生機；讓胖胖的身體沖走了大地的炎熱，帶來了宜人的涼爽；讓塵土飛揚的空氣變得清新。聽！嘩嘩的流水聲中透露出雨水們多麼歡快的情緒！
秋天，雨是涼爽的。田野裡，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門採摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。
冬天，雨是意味深長的。冬雨雖然使人感到寒冷，可它卻意味著來年是一個豐收年。
雨真是變化莫測，美妙無比呀！
國小語文五年級下冊作文 篇8
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色盤。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗；她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鍾；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的約束，敢於在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，可是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。
國小語文五年級下冊作文 篇9
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿期望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而此刻的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放下追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每一天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事蹟……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。此刻，我已不再靠在爸爸背後，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次應對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的脣，暖暖的脣。媽媽是不善言辭的，可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然後告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜愛在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣瞭如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我最後明白什麼是愛了，愛是感激，是期望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的脣、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原先我一向都沐浴在愛的陽光裡！
國小語文五年級下冊作文 篇10
生活不僅有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，那方田野，是我青春的記憶，亦是我今生的眷戀。
小時候的我貪玩成性，連拔雜草這類大人眼中辛苦的活也當成遊戲，把菜兒撥開便有聰明的草兒藏在下面，一臉驕傲拔掉它們時偶爾會把菜兒也拔了，發現爺爺沒看見，慌慌張張把菜兒藏進拔出來的雜草堆，剛剛還是菜兒藏雜草，現在卻變成雜草藏著菜兒，被爺爺看見吶又得說我還小，不讓我玩了。
待我長大些了，會幫忙搬著一束束已捆好的菜兒到溪邊洗，爺爺的手會施法，種的菜綠油油的，充滿了生機活力，我也洗得特別起勁。洗完了坐在溪邊石頭上玩，夏天的早晨溪水格外清涼，一股清爽的感覺從腳底下蔓延至全身，無憂無慮的小孩在自由自在的田野裡放聲笑著，用手把溪水攪了起來撒向了一溪的荷葉上，只希望它們再長大一些，這樣就可以做荷衣了。
可小孩還是會長大的，作業多了，煩惱多了，去田野裡的時間卻少了，雖然偶爾會到田野裡走走步放鬆心情，可那種純淨的感覺再也很少去回想起來。直到一天早晨漫步田野裡，我看見爺爺在拔著菜兒，那個身影和記憶中的身影連線了起來，一股不知名的衝動鼓動著我去幫爺爺拔菜兒，當接觸到菜兒時，那股清爽的感覺帶我憶起了那段單純美好的時光，我的眼裡漸漸泛起淚光，時間竟如此之快，10多年已經過去了，那無憂無慮的小孩已成長為為生活努力奮鬥的小大人了，可惜小大人卻很少再憶起小孩時的模樣。
那方田野，不因有了菜兒才成了田野，而因給予了我美好的童年成了我心中獨一無二的田野，它在我血液裡流淌著，在我腦海裡回映著，在我生命長河中高歌著。
國小語文五年級下冊作文 篇11
秋天是美麗的；是秋風颯爽的；是五顏六色的；是果實累累的；秋天更是一個收穫的季節。
今天放假的第一天，懷著愉快的心情、媽媽開著給力的小電電，帶著爸爸和我來到了離別已久的田間，突然發現秋天的美無處不在，秋天的田野一片金黃，稻子成熟了，風輕輕一吹，像金色的海洋翻動著！高粱紅了，棉花白了，玉米黃了，都爭先恐後似的裝扮著田間，還有勤勞漂亮的人們也忙得不亦樂乎！正在收穫田間的豐碩果實，雖然累得滿頭大汗，但是每個人臉上洋溢著收穫的喜悅。此時秋天的田野裡，花兒也是五顏六色的五彩斑斕的野花，花團錦簇的野菊花，雪白的棉花，粉紅色的牽牛花，金黃的桂花，真是漂亮極了！
秋天的'田野，是果實累累的，又大又紅的蘋果像燈籠一樣掛在樹上，金黃金黃的梨子，又軟又甜的柿子，笑開了嘴的石榴，淡黃的柚子，真是美極了。
秋天是五彩繽紛的！不甘願落後的野花，也在用美麗的自己裝扮著秋天！路邊的野菊花黃騰騰的，還散發出淡淡清香，真是讓人陶醉。五顏六色的秋天裡，細心觀察能看到各種各樣的野花，花團錦簇的野菊花，夾雜著雪白的棉花，粉紅色牽牛花，香噴噴的桂花，這也是秋天一道美麗的風景線。
更讓人流連忘返的是田間的果園，這裡果實累累，紅紅的蘋果高高掛，像一個個美麗的紅燈籠掛在樹上，金黃金黃的脆梨想趕趟一樣也掛滿了一樹，又軟又甜的軟柿子，還有開了嘴的石榴，蛋黃的柚子，真是美麗可愛極了！讓人看到垂涎三尺。
秋天的田野這是一副美麗別緻的圖畫，令人陶醉，令人心曠神怡！
國小語文五年級下冊作文 篇12
冬爺爺邁著緩慢的腳步悄悄地離開了，春姐姐踏著輕盈的舞步來到我們身邊。她揮一揮魔杖，給田野披上一件五顏六色的新裝。
我漫步在鄉間的田埂上，迎面吹來陣陣溫暖的春風，夾雜著淡淡花香，令人心曠神怡。天空碧藍碧藍的，幾朵白雲在空中輕輕飄蕩。小燕子們穿著黑白禮服從南方飛回來，他們在天空中邊飛邊唱：“春天來了!春天來了!”
這時，一株株美麗的桃樹映入我的眼簾：桃花仙子穿著粉紅的衣裳站在枝頭，她們在陽光裡舒展著自己美麗的身姿，在枝頭繫上嫩綠色的“蝴蝶結”。桃樹的枝丫千姿百態，有的伸直向上，有的愜意地往旁邊彎下去……整株桃樹都散發著令人陶醉的清香。
見桃花仙子們爭奇鬥豔，“報春使者”油菜花姑娘也不甘落後。它們穿上燦爛的裙子，唱著金色的歌，給大地帶來陽光的芳香。一朵朵、一叢叢、一片片，遠遠望去，彷彿給田野圍上一條金黃色的綢帶。
麥苗寶寶們在肥沃的田野裡吸收營養，它們舒展著細細長長的葉子，使勁向上拔節。麥苗們挨挨擠擠地，像給大地鋪上一層厚厚的綠地毯。一陣微風吹過，“碧海”上漾起一道道波紋。
田埂上長著許多五彩繽紛的小野花，白的像雪、粉的似霞、紅的勝火、黃的似金……真是“萬紫千紅總是春”;一群可愛的蝴蝶正繞著野花翩翩起舞，它們一會兒俯衝，一會兒爬升……小蜜蜂們正在辛勤地採花粉，她們要把花粉帶回家，釀成可口的蜂蜜。
麥田旁邊有一條清澈見底的小溪，經過一個冬天的嚴寒，現在變得生機勃勃。小蝌蚪們在水裡歡快地游泳。它們跟小蝦打招呼，和小魚做遊戲，跟鴨子們聊天，玩得不亦樂乎!
不管是鄉間、小河、樹林……春姑娘的魔杖揮過的地方，都是美麗如畫的景象。我喜歡春天田野!
國小語文五年級下冊作文 篇13
秋天的田野帶著夢幻般的景色，早晨的薄霧將田野籠罩，朦朧中尤現金黃的色彩。緊之後，太陽出來了，陽光將薄霧散去，於是，這個秋天的田野開始在我們的視線中展現出它的美麗。
首先衝入我們眼眶的是顆粒飽滿的谷稻，稻杆彎著身，金黃色的稻穗垂在金黃色的稻葉下，鼓鼓的小腦袋調皮的在微風中玩耍，它們相互撞擊著，在秋風的助力下，給田野間的農民們合奏起了豐收之歌。
秋天的田野是熱鬧的，在稻浪之中是彎著腰，手拿鐮刀割著稻杆的大人，還有在田野的空地上，玩的不亦樂乎的孩童。大人們提高聲調相互閒談著，不時讚歎一聲今年的大豐收，孩子們則興高采烈的跟在大人們身後拾著遺落在地的谷稻，若是來了興致，幾個小孩子便一齊在田野裡追逐起來。
等到，田野裡的稻子收割完了，原本大片的金黃不見了，取而代之的是裸露在外的泥土，與割斷後留在地裡短短的稻根，它們有序的排列在田野裡，給人們帶來視覺上的衝擊。而那些已經去了稻穗的稻杆，則被人們一捆一捆的放置田間，等待著風乾，已經風乾了的則堆成了一個又一個的草垛。
就算此時秋天的田野帶著收割後的淒涼，可是，這片田野再次成為了孩子們的遊樂場，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子們在那裡捉迷藏，他們數著一、二、三，之後身影悄悄的在這些草垛間移動，有人極快的被發現，也有人藏的深。歡樂的遊戲在田野間持續，歡樂的笑聲給這個秋天帶來了明亮的色彩。
秋天的田野帶給了人們很多的歡樂。
我喜歡秋天的田野，喜歡那裡的美麗，喜歡那裡的豐收，也喜歡那裡的人。
國小語文五年級下冊作文 篇14
春天來了，春姑娘來了。當她走過大森林時，大森林裡的樹葉就開始生長了，當春姑娘走過花叢中時，花兒們彷彿聽到了春姑娘的呼喚，各個都爭先恐後地長出了花骨朵兒。田野邊上的小草也長出來了。望著這一片綠油油的田野，田野之間還有未融化的雪，可是油菜花卻開了，引來了一大批一大批的蜜蜂來採蜜。小麥也抽出了它們生長的嫩芽兒。還有在電線上站著的一排排燕子，它們一會兒叫，一會跳，好像在祝賀著春天的來臨，這讓他們很開心。
夏天，火辣的太陽照在田野上，農民伯伯都被晒得黑黑的，但是他們看著在自己汗水下生長起來的綠油油的水稻，各個都笑得合不攏嘴。田邊還有個一個塘，塘面上遊著幾隻鵝。每到夏天的時候，我和小夥伴們去塘裡游泳，膽子大的還去“偷”鵝下的蛋。這要是被發現了，肯定就少不了父母一頓打的。
秋天到了，秋風一吹，好像有了魔力是的，把田野都給吹成了金色，在陽光的照耀下，一片片金燦燦的稻穀映入眼簾。稻子好像大海里的波浪，時起時伏，歡笑著，翻滾著。一陣陣秋風吹過，稻田發出了“沙沙沙”的聲音，好像正在演奏優美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻杆壓彎了腰，一片豐收的景象展現在眼前。
冬天，雖然給我們帶來寒冷，但也有美景。剛剛下過了一場大雪，故鄉的田野彷彿接受了一場神聖的洗禮，天上的雪娃娃個個都迫不及待地乘著降落傘跳到田野裡。啊！故鄉的田野，到處勾勒著冬的魅力。
故鄉的田野，春天有春的喜悅，夏天有夏的旺盛，秋天有秋的鮮明，冬天有冬的魅力。我愛故鄉田野的一年四季。
國小語文五年級下冊作文 篇15
“春來了！”迎春花舉起金黃色的小喇叭向田野裡的萬物報春。
農民伯伯聽見了，興致勃勃地播起種子來。
我走到田埂上，一片碧綠的麥田。咦，冬大娘送給麥苗兒們的棉被呢？喔！原來它們也在迎接春呢！麥苗兒們可高興、在春風下成長著。我問：“朋友、你們為什麼這樣成長？”麥苗兒們異口同聲地回答：“親愛的朋友，我們要趁著春天，淋浴春雨，接受陽光的洗禮；我們要趁著春天，好好地成長，到夏天，才會結出累累果實，才能不辜負農民伯伯和春的期望！”麥苗兒們的話感動了我，是啊，我們也要努力學習呀！在這大好時光裡結出豐碩的果實。
這時，不知從哪兒飛來了幾隻小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在等待春……
悄悄地，春姍姍地來了，誰也不知道。但太陽公公卻看見了，它馬上用世界上最溫暖的陽光照著田野。照著田野上暖暖的，到處都生機勃勃。
春是充滿希望的時間姑娘，正所謂“一年之計在於春”嘛！農民在田裡辛勤地耕作，播撒著希望的種子。我們在學校裡面努力地學習，耕耘著父母的期盼……
春天，大地從冬寒裡甦醒復活過來，被人們砍割的陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍地是望不到邊的綠海，忖託著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉、草兒的氣息，直向人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
啊！春天，你來啦，萬物復甦啦！
國小語文五年級下冊作文 篇16
春天，最引人注目的是什麼？
有人說，是漫天紅霞的桃花；有人說，是婀娜多姿的柳樹。而我卻認為，是那一片連著一片的黃橙橙，綠油油的田野。
春天的田野是豐富多姿的。瞧，這一片黃橙橙的油菜花，一簇簇，一團團，小河旁，屋簷下，田埂上，處處都有它們清新的氣息。它們列著整齊的佇列，跟隨著風樂曲，忘我地搖晃身體，漸漸陶醉；迎春花雖說也是黃色的，但卻是跟油菜花截然不同的一種黃。在陽光下，它閃著迷人的金光，金燦燦的。它開在牆角，一叢叢，慢慢地綻放著自己的一生；最不起眼的，也是最常見的，綠油油的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，這是生機勃勃的綠，是蔥綠的綠，是“漫”田遍野的綠。陣陣春風吹來，麥苗像浪花一樣，一層趕著一層湧向遠方。
春天的田野是熱熱鬧鬧的。瞧，這些孩子們赤足在田埂上奔跑，手裡攥緊了那一根薄而細的風箏線。跑累了，便坐在田埂上，人思緒悄悄飛揚，痴痴地望著那漂亮的風箏在天空中越飛越遠，越飛越高——大人們也不閒著。他們辛勤地在田間勞作，忙累了，抹一把汗，來到樹蔭下，幾個人聊聊天，看看景色，休息休息，好不愜意！
春天的田野更是昆蟲們的天下。蟋蟀架起了弓於弦，拉起來動人的“小提琴曲”，有規律，有節奏，跟國際大師比也毫不遜色。那兩隻好鬥的蛐蛐，不分晝夜地打著拳擊賽，到現在還分不出勝負。夜裡，萬籟俱靜，只有我們的歌唱家――蟈蟈孩子田野裡唱著催眠曲。每個孩子都在夢鄉里遨遊，但它還在不知疲倦地唱著，勤奮地練聲。
春天的田野，時而熱鬧，時而恬靜。在這兒生活的人類，植物，昆蟲，都讓這裡的景色更加迷人。啊，我愛這春天的田野！
國小語文五年級下冊作文 篇17
農村老家，對我這個在城市裡出生長大的孩子來說，既熟悉又陌生。期末考完後，爸爸安排我回農村體驗生活。於是，我和姑姑踏上了前往山東農村老家的火車。
一天一夜的火車，我們終於到了夢裡的故鄉——山東省菏澤市曹縣（牡丹之鄉）。一下車，我就期待著這個不平常的農村老家生活體驗。
一進家門，我就聽到綿羊咩咩的叫聲，原來是正好大伯和我的兄弟要去放羊！我興奮地丟下行李，拿起竹竿，就跟著他們一起放羊去了。沒想到放羊也這麼難，綿羊好像欺生一樣，根本不聽我的指揮，到處瞎躥，氣得我拿起竹竿亂舞。我的兄弟看得哈哈大笑。
第二天，就是下地幹活的時候了！一大早，我還沒睡醒，就被伯伯拎了起來，下地去體驗農民的苦與樂。
面朝黃土背朝天，彎著腰勞動幾個小時，累得我汗流浹背，讓我真切體會了《憫農》詩裡面描寫的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感覺。
當我快累倒的時候，我想到收穫的麥冬可以賺到錢，我就再打起了精神幹活。看，舅爺爺雙手抓著我們勞動的果實，多幸福啊！
休息了一晚上，我還半夢半醒時，突然聞到一股熟悉的香味。於是，我就從床上蹦了下來，循著香味，來到了廚房。我一進廚房，就見舅爺爺老早就在等我了，還看到了像雷達一樣的大鍋。
燒柴火灶我從來沒見過，出於好奇，我鏟了一鏟子柴灰，結果搞得廚房到處飄灰，舅爺爺和我被嗆得眼淚直流。
一番折騰後，早餐終於出鍋啦——香噴噴的糊糊疙瘩湯。自己的勞動成果，真香！
山東老家的農村生活體驗轉瞬即逝，我真捨不得離開，這段美好時光比在大城市還快樂！
別了，我的家人；別了，我的家鄉。我一定好好學習，長大了後要回報這片希望的田野。
國小語文五年級下冊作文 篇18
國慶長假的一天，爸爸帶我去農科院實驗場，可把我開心壞了。我在秋天的田野裡，美美的撒了一次歡。
那天，我和爸爸騎著賽車，先來到了農科院。在那裡，我看到了一窩子基因羊。羊圈的大門鎖著，我只能隔著圍欄看。基因羊的頭很大，角短短的，身上的毛長長的，像穿著毛絨棉衣。只見羊兒們都在吃樹上飄下來的葉子。我想，一定是秋天來了。
語文課文裡說：秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
我覺得落葉也是一把鑰匙，一把打開秋天大門的鑰匙。
看完基因羊，我和爸爸興沖沖地直奔農科院後門。一出後門，我就和棉花來了個親密接觸。大片大片的棉花地，我都看不到邊了。看，那雪白雪白的棉花，像一朵朵白雲。我趕緊跳下自行車，鑽進棉花地，忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛絨絨的，輕輕一拽就掉了，真好玩。
又往前走，我們看見了撒了一地的玉米。路上堆得滿滿的玉米，黃燦燦的，像金色的海洋。我又興沖沖地撲進玉米堆，興奮地跑來跑去，拿起一個個玉米棒扔向空中。
在玉米堆裡撒完歡，我們又往前走，看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的，一個個從瓜秧裡露出頭來，好像在呼喚主人：快來摘我呀！勤勞的人們正收著呢！我抱了一大大的，照了一張相。
最有趣的是，冬瓜地旁邊有一棵榆樹，非常高大、粗壯，感覺它在保衛著農科院。圍著樹建了一個涼棚子，棚子包著樹幹，茂密的樹葉又遮住了棚子，真有趣！爸爸說，這棵樹有上百歲了。哇！它活得真老啊！我騎著自行車圍著它轉了一圈又一圈。
秋天的田野這麼好玩呀！我騎了十幾公里的自行車都沒覺得累。有機會我還要爸爸帶我去撒歡。
國小語文五年級下冊作文 篇19
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到田野，帶來了豐收的喜悅！
田野裡，燕子高飛，蝴蝶停在枝頭，扇動它那對彩色的翅膀，花紋中透露出秋天的顏色。一對枯葉蝶停留在枯黃的葉子上，分不清哪是蝴蝶，哪是葉子。
田埂上，菊花媽媽的孩子正在茁壯成長，小花團奼紫嫣紅，菊花媽媽開心地笑了，所有的菊花攏聚在一起，如同一張彩色的地毯。高粱弟弟靜靜地躺在田地上，微風吹過，高粱弟弟就開始演奏起了音樂，它喚醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和貪睡大豆哥哥。
玉米妹妹睜開睡意朦朧的眼睛，看見高粱弟弟正在歡樂地唱歌，打了打沉睡的腦袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，開始給高粱弟弟伴奏音樂！
稻子姐姐換了以往的綠衣，穿上黃色的新衣，看見玉米和高粱高興地唱著交響樂，也為它們伴奏著！
豆子哥哥不願意地睜開眼睛，聽見了快樂的交響樂，啪啪啪地為它們鼓掌。
農民伯伯在田野裡收著滿田的稻子，因為時代在發展，社會在進步，他們的鐮刀早已換成了收割機，比起以前用鐮刀，收割機快多了！南飛的大雁在空中吼道：“勤勞的人畫出秋天的圖畫”。
果園裡，蘋果掛在高高的枝頭，梨像葫蘆娃一樣守護果園，柿子在樹上笑破了肚子，露出晶瑩剔透的牙齒！啪，啪，一兩顆雨點打在了葉子上，不一會兒，傾盆大雨如同飛流的瀑布直瀉而下，如同一位羞答答的少女向大地傾訴她的心聲。雨後，天空中掛起了彩虹橋，雨後的水果接受了大雨的洗禮，蘋果變得更紅，梨變得更黃，果園裡一片欣欣向榮的景象。
春華秋實，農民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果園，繪畫出秋天的田野。
國小語文五年級下冊作文 篇20
蟬鳴蛙唱的夏天悄悄地離開了，繽紛多彩的秋姑娘光著腳丫，來到了遼闊無垠的大地上，也來到了豐收在望的田野裡。
你看，田野的近處，那一畦一畦又長又青的韭菜，可真像陽春三月的麥苗，又嫩又旺。地裡成片的大豆一個個都鼓脹起來了，金黃金黃的。秋風拂過，它們發出了“嘩啦啦”的笑聲，果真是“大豆搖鈴千里金啊”!
緊挨著大豆田的右側，是金燦燦的稻田。千千萬萬飽滿的稻穗，謙遜地低下了頭，就像給土地鋪了一條金色的地毯。被秋風一吹，稻田裡掀起了一層層金色的“波浪”。這時，一群可愛的小鳥飛過來，落在了稻子上。它們“嘰嘰喳喳”地歡鳴著，好像在說：“金色的地毯好舒服、好誘人呀!”“豐收的稻穀賽黃金呀!”
大豆田的左側，是棉花田。雪白的棉花更是惹人喜愛，白得像一團團棉花糖，又像天上的白雲降落到人間。真是一個令人讚歎的白色世界啊!
田野邊，那條清亮明淨的小河裡，跳來了一隻青蛙。它身穿綠衣袍，一雙圓溜溜的大眼睛，露出一個雪白的大肚皮，四條小腿一蹦一跳的。闊嘴巴還不時一張一張的，好像在說：“我為民除害、保護莊稼的任務已經完成了!再過些日子，我就要冬眠了!”這時，小河裡游來了一群野鴨，它們穿著灰色的衣服，伸著長長的脖子，小小的眼睛挺有神兒。它們在水裡用扁扁的嘴巴呷來呷去，還不時“嘎嘎”地叫幾聲，彷彿在興奮地說：“秋天的魚蝦真肥美啊!”
“金秋送爽雁南飛，原野如畫入夢來。”啊，我愛迷人的秋天，更愛這如錦似畫、喜獲豐收的秋天的田野!
國小語文五年級下冊作文 篇21
秋姑娘到了，秋風習習，秋高氣爽。秋姑娘有一把口笛，只要吹一下，秋天就到來了。我望了望藍天，天上有許多白雲弟弟在廣闊的藍天上跑來跑去，一下子把那藍藍的天空遮住了，我看了一下白雲，就想起來我們剛剛學的四字詞語，“天高雲淡”這個詞語。
果園裡，碩果累累、五顏六色，香味直往嘴裡飄。我來到蘋果樹旁，紅通通的蘋果就像一個個紅紅的燈籠，照亮了整個秋天。咬一口，嗯，香香的、甜甜的，香甜多汁。再往裡走就是那金黃金黃的橘子，看那黃橙橙的橘子兄弟，一堆一堆的聚在一起，好像在說悄悄話，在炫耀著自己的祕密。接著就是一個個的大榴蓮。榴蓮的外皮就像一個個的小刺蝟，刺尖尖的，一不小心就會被拉傷，人們都遠離它。而且不光是榴蓮身上的刺，還有它的氣味，聞著都覺得非常臭。但是吃起來可不一樣，咬一咬卻非常的好吃，吃完第一口就想吃第二口，吃完第二口就想吃第三口，讓人難以放下。
菜園裡真的是五穀豐收。我剛剛來到田地就看見了光滑的白蘿蔔，農民伯伯把白蘿蔔放到地上，有些白蘿蔔在一邊看風景一邊晒太陽，還有些白蘿蔔一邊在地上打滾一邊哼著歌。還有那紅紅的辣椒，一看到那火紅的辣椒就想起辣椒非常的辣，身體長的細細的，秋風一吹，火紅的辣椒就向人們頻頻的點頭，好像在向人們說：“摘我，快摘我。”
田地裡，紅紅的高粱正在等著我們去收割，看那羞紅的臉，害羞的低下了頭。再看看玉米，玉米好像小姑娘穿著一件綠油油的衣服，露著一雙眼睛盯著直瞅。好像是怕被別人摘走了。
我愛秋天，它是一個絢麗多彩的季節；是一個果實累累的季節；是一個五穀豐登的季節。
國小語文五年級下冊作文 篇22
我的家鄉在農村。
農村沒有高樓大廈，連汽車也很少見。最常見的也只是一些拼裝的三輪車或者廉價的摩托車。在農村，人們多數是種田為生。所以，這裡有著成片成片的土地、田野和樹。空氣自然是很清新、乾淨，沒有太多的灰塵。每次，我一回到家鄉，擺脫了城市的喧譁吵鬧，就很是輕鬆、愉快。正如陶淵明所說：“久在樊籠裡，復得返自然。”
在我的家鄉，麥子很多。每到金秋時節，成片成片的麥浪成熟了，想金黃色的海洋，一眼望不到盡頭。這麼多麥子，看都看不完，何況是種呢？我幻想著農民伯伯播種時辛苦的樣子，幻想著農民伯伯站在烈日下滿頭大汗的樣子，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”說得一點也不誇張啊！
當我陶醉在麥浪中，一個小人兒映入我的眼簾，再定睛一看，不是小人兒，是個掛著紅布的稻草人兒。它直挺挺地立在那裡，一動也不動，就像一位忠心耿耿的戰士在守衛著自己的陣地。無論嚴寒酷暑、風吹日晒，它都站在那裡，趕走了無數要偷吃糧食的麻雀，是位大功臣。
看著稻草人，我又聽見一陣沙啞難聽的聲音：“哞——”，我順著聲音看去，是一頭老黃牛和一位農民爺爺。牛長得不太好看，年齡很大，但它是農民們的命根子，對農民很重要。趕牛的人年歲已大，滿年皺紋，嘴裡時不時發出短促用力的趕牛聲，手上的牛繩輕輕抽打在牛背上。牛慢慢地走著，肚皮可憐的凹下去。我頓時想到一句話：“日攜草原牛行遲，牛勞牛飢唯我知。”說的不正是這個情景嗎？
站在麥田上，我的心中無比舒暢、愉快！我愛家鄉的田野！
國小語文五年級下冊作文 篇23
金秋，是一個收穫的季節，桂花飄香、瓜果累累、水產豐美，但一切的美景都來源於收穫的田野。
每到農曆八月，桂花都特別的香，簡直是要把鼻子薰掉了！到處瀰漫著桂花的清香。漁塘周圍種了幾株桂花樹，那香，沁人心脾！用桂花做成的桂花糕，更是甜到了心裡！
走近田野，首先看到的是金黃的麥海。風一吹，金黃金黃的麥稈搖曳著，好似波浪在翻滾，麥粒“噼裡啪啦"地裂了。農民伯伯開著收割麥子的機器飛快地收著，生怕麥子全裂開了。陽光下，稻草人懶洋洋的睜開了雙眼，最美好的景色定格於成熟的麥田。
在麥海旁邊，有一片果林綠油油的，果樹上掛滿了成熟的果實：蘋果像一個個大紅燈籠，掛滿了枝頭；梨子黃澄澄的，掛在樹上是多麼顯眼；金燦燦的桔子和紅彤彤的柿子你擠我碰，搶著要第一個包上包裝紙，放進紙箱裡，給人們品嚐呢！“果園機器人"飛快地摘下了水果，它們之中，摘蘋果的是紅色的，摘梨子的是黃色的，摘桔子的是藍色的，摘柿子的是綠色的……它們的顏色很多，只是為了做記號，在陽光的照耀下，這些勤勞的身影就像一顆顆美麗的寶石！散發著耀眼的光芒。
瞧！田野中間，有一個大魚塘，處處是漁民捕撈的身影，他們揮撒著大漁網，收上來時，總有那麼多喜悅：大螃蟹、大草魚、大鯽魚……種類真是太多了！秋季的水產真是鮮美無比！當然也少不了漁民們勤勞的汗水。
美不僅來自於田野，一切的一切無不來自於大自然，她，創造了生命，她，養育了奇蹟，我愛豐收的田野！
國小語文五年級下冊作文 篇24
秋天，是美麗的季節；秋天是迷人的季節；秋天，是個涼爽的季節。秋高氣爽，今天，我們在老師的帶領下，走出了校門，來到了秋天的田野。
剛走出校門，我們就看到了一棵棵大樹，原來翠綠的葉子全枯黃了，葉子凋零了下來，一踩就“沙沙”作響。小鳥在枝頭唱歌，好像在歡迎我們的到來呢！抬頭看看天空，一望無邊，朵朵白雲在藍天上飄浮著。
很快，我們來到了田野，土地鬆鬆的，軟軟的，踩上去好像棉花糖一樣。接著，我們就看到了一望無際的稻田，遠遠望去，這個稻田猶如一片金色的海洋，還像一片金地毯。走進細看，那些沉甸甸的穀穗都搖晃著腦袋歡迎我們的到來。瞧，小河邊有一片野菊花，這些野菊花的花朵並不大，金黃金黃的，一朵挨著一朵，好像在說悄悄話。一陣微風吹過，野菊花散出陣陣幽香。
同學們各個滿心歡喜又小心翼翼地走在田埂上，瞧，這裡有個斷口，同學們陸續走了下去。我一走下去，映入眼簾的是一塊菜地。一排排可愛的小青菜從泥土裡鑽出來呼吸空氣，它們很懶，一直耷拉著葉子，好像還不願意出來似的。青菜地的東邊有一塊白菜地，小白菜們正舒舒服服地晒著日光浴。我終於知道白菜那麼可口了，那是因為它們一直晒著日光浴，吸收著陽光的溫暖。哈哈，這裡當然缺少不了可愛的白蘿蔔囉！白蘿蔔的葉子長長的，翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，好像小朋友的沖天辮。它們探出小腦袋，在觀察這個世界，但又不敢伸出整個身子，像個害羞的小姑娘。
秋天的田野真美，我都捨不得離開了。
國小語文五年級下冊作文 篇25
中秋節那天，一大早，我們一家就開著車回到了鄉下的老家。
風好涼，天好藍。秋天真好，它把夏天的腳印兒輕輕塗掉。
到了老家，和爺爺奶奶打了個招呼，我們就迫不及待地來到田野上。只見稻田裡下面是一片碧綠，上面是一層金黃，風吹過，像是綠色大海上湧起了黃金的波浪。細看去，稻穗鼓鼓的，沉沉的，讓稻子都彎下了腰。
稻田邊站著幾個稻草人，我跑過去，摸摸稻草人的衣角，碰碰稻草人的帽子，還和其中最可愛的一個合影了呢！正要再擺個姿勢，媽媽已經跑到稻田邊的河灘上，叫我們過去看蘆葦呢。
我可不去看蘆葦，因為稻田邊長著一叢叢芋頭葉子，又大又圓，有點像蓮蓬。我摘下了幾片，拿在手上，忽然想，還可以當傘用呢，那時倒有點盼望下幾點雨。
盼著下雨，一會兒，還真有小雨下起來了。我就舉著大大的芋頭葉子，當傘用。別說，這傘還真不錯，小雨點滴滴答答地落在葉子上，像是小雨兒在蹦蹦跳跳，輕輕巧巧的，在我頭頂上方頑皮，很有意思。
正要往家裡走，忽然，我發現路邊有一隻又老又肥的癩蛤蟆在慢慢往前爬，連忙拔了幾根狗尾巴草，伸到它面前逗一逗。這隻蛤蟆雖然笨拙，還挺機靈，狗尾巴草落在左邊它就往右躲，落在右邊它就往左躲，倒像是在配合我演雜技。
玩得正開心，雨大起來了。爸爸說，也該回家吃團圓飯了。
回到家裡，桌子上擺滿了菜，大大的蝦，肥肥的鴨，鮮鮮的魚，還有圓圓的芋頭、綠綠的蔬菜、白白的米飯，可香啦！
我想，這都是田野和河流送給我們的禮物啊。
國小語文五年級下冊作文 篇26
每當秋天來臨，外婆家小村外的田野就會呈現出迷人的模樣。
我和小夥伴們約好了今天要到外婆家的田野裡去玩。天瓦藍瓦藍的，好像吞噬了大海里的海水一樣。天空中的白雲像十隻小白兔，可反過來看，就像十隻大水怪。
我對青青說：“你看，這朵雲像不像我們上次一起看的《小哪吒》裡面的水怪？”青青望了望天空，驚訝地說：“真是這樣！”
突然，遠處的大雁飛來了，大家紛紛望向天空。只見它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“大”字，動作整齊劃一，畫面美極了！它們不時發出悅耳的叫聲，好像在說：“秋天真美，秋天真美呀！”我想起外婆曾經對我說過，大雁是群居動物，它們喜歡三五成群地在天空中追逐嬉戲。
藍天下的麥田，金黃金黃的，因為沉甸甸的麥穗而彎下了腰。在太陽的照耀下閃閃發亮，在微風的吹動下翩翩起舞。這時，楓樹上的幾片楓葉慢悠悠地飄落到我的手心裡，我頓時覺得楓葉像團火焰，在烤著我的手。
“呼呼呼”，十來片火紅色的楓葉飛向連綿起伏的高山，去迎接秋天的到來。走到近處，蘋果樹上的葉子鬱鬱蔥蔥，上面結滿了大紅的蘋果，像一個個可愛的小燈籠。高梁漲著紅彤彤的臉站得筆直，猶如保衛家園的士兵。
就在這時，我看到不遠處的農家小院裡有一個人正向我們招手，原來是外婆。只見她拿著盆蘋果，滿面笑容地說：“今年是一個豐收年，家中的蘋果樹結了好多果子，大家快來嚐嚐。”我拿起一個蘋果使勁咬下去，真甜！
我愛外婆家門口那片秋天的田野，它風景美如畫，好像一幅五彩繽紛的畫卷，讓人賞心悅目，流連忘返。
國小語文五年級下冊作文 篇27
你們知到我最喜歡的季節是什麼嗎?讓我告訴你吧，我最喜歡的就是金燦燦的秋天!
秋天像一位小姑娘一樣，穿上了五顏六色的新衣服，她的裙子是五彩繽紛菊花，她的上衣是又紅又大的鮮果，她的袖子是金色的田野，她的絲巾是清清的山泉，她的眼睛是紫水晶一樣的紫葡萄。
這正是金秋時節，果樹結出了又紅又大的果子，小草在變黃，小松鼠在為自己準備糧食，小青蛙在加緊挖洞。菊花象一位仙子綻開了笑臉，把白如雪，紅的似火，黃的塞金!人站在菊花叢中，心也醉了。樹葉像彩蝶一樣翩翩飛舞下來。喜鵲銜來樹枝搭房子大雁向著南方飛去。農民們挑著一筐筐蘋果、梨、橘子心裡想：今年又是大豐收!
我愛秋天!愛這金秋時節!
秋天_一個果實累累豐收的季節。我愛秋天，但更愛這果實累累的季節。
一個陽光充足的上午，我和好朋友小明一起來到田野，欣賞著秋天這美好的秋景，湛藍的天空一望無際，不時幾隻可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，唱著動聽的歌兒，好像在歡迎我們來到這裡似的。我倆一起往前走，只見一個個高梁接著一個。小的像臉紅的小姑娘，大的好像喝醉了酒的大漢。一陣秋風吹過一個個高梁好像一個個小朋友在向人們點頭。
往右看，是一片金黃的玉米田，玉米有大的有小的，有的玉米才一點大，有的只露出了一點好像害羞的小姑娘不願意露出自己的臉蛋，還有的已經成熟了，大大的玉米棒子撐開了外面的包衣，露出了金黃金黃的玉米子兒，紅紅的鬍鬚隨風搖晃，好像在向大家揮手問好。
我愛秋天，但更受這豐收的季節！
國小語文五年級下冊作文 篇28
春天的田野是一幅美麗的油畫。
清晨，田野升起一層濛濛的霧，奇異的是高空上竟然沒有一絲被染白的地方，依然瓦藍瓦藍。晨光照進霧裡，白色的霧被染成了金燦燦的，與那田野裡的油菜花融為了一體，從遠處看就像油菜花開到了天上。白楊樹在霧中默默地看著這金燦燦的世界，一切都是靜靜的，連鳥兒都安靜不語。
到了中午，溫度漸升，霧也漸散，陽光逐漸耀眼，還帶著一絲炎熱。油菜花在田裡閃著光澤，像一片金色海洋。道路兩旁，豌豆花戴著它的小紫帽，低垂著頭，它是不想被陽光照到；癢癢草可不怕陽光，它像往常一樣目不轉晴地盯著太陽，好像和太陽鬥氣；白楊樹此時不再靜靜地觀看，而是開啟了軍訓模式，它筆直地在陽光下練站姿，不時擺動著臂膀。
咦！那片田裡怎麼一陣喧鬧？哦！是農民伯伯們戴著尖尖的斗笠，穿著長長的雨靴，在田裡撒秧呢。這時幾隻“泥怪”一邊打鬧一邊從水田中爬到了田梗上，原來是幾條頑皮的狗。主人的呵斥，狗的吵鬧與“辯解”，頓時響成一片。
田野那邊傳來嘩啦嘩啦的流水聲，在河灘上有好多大小不一，形態各異的石頭。孩子們撿起一塊石子斜角扔出，石頭在河面上升騰、落下、再升騰、再落下，像一個跳動的小音符，最後沒入水中消失蹤跡。
慢慢的夜幕降臨，青蛙們卻開始大合唱，剛開始是引子，只有稀稀拉拉幾聲蛙鳴，然後進入了高潮，蛙聲此起彼伏，幾棵松樹上還傳來鳥兒的和鳴聲，油菜花隨著晚風為之伴舞。
春天，到底是生命勃發的季節，直至深夜，田野依然活力十足，還不肯睡去。
國小語文五年級下冊作文 篇29
迎著日起日落，看著河邊的垂柳在風裡綠了枝條，柔了腰身，於是在腳步悄悄裡，春天漫不經心地來了。城市的春天總是遮遮掩掩，精緻多於自然，想去鄉間，想去看一看春天的田野。
我沿著田埂慢慢走著。陽光明媚地照著田裡的稻子，凝神望去，葉尖上有露，一滴滴的，像淘氣的孩子，順著葉子往下流。這時，一朵油菜花出現了，一片油菜花出現了。到底是愛熱鬧的花兒，成片成片地擠在左邊那塊菜田上。它們一會兒擺動葉子，一會兒搖動花瓣，是在說悄悄話嗎？也有愛靜的，獨自立在棚架邊。頑皮的，隨風飄去搗亂，那一綹花叢便忙不迭地閃開。看嬉戲的樣子，又好像是追逐，一叢趕著一叢，漾著花浪。看它們歡快的樣子，像是要把春天吵醒。
燕子還沒有來嗎？遠處電杆上橫著的細線還是孤零零地，沒有燕子停歇，怎麼也譜不了春天的曲子了。
忽然，“喳喳喳”耳邊傳來一聲鳥鳴！清脆嘹亮，叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在熱情的原野裡，我又聽到幾聲鳥鳴，像是在互相應和著，算是沒有白來。走遠了，又留戀地隨聲而去。驚訝的是，在小河旁的桃樹上，我發現了它們！它們的毛色鵝黃，身子像一個蓬鬆的球，正歡快地歌唱呢！它們是為了我的期待而等在那兒的嗎？還是原本就在那兒的呢？抑或是存心給我驚喜？這個春天，我沒有想到，會以這種方式與它們不期而遇，莫不給我帶來溫馨的回憶。
藍天，田野，一切都是那麼空曠。在春天的田野裡，與小夥伴們踏青、野餐。心慢慢融化了，可謂春不醉人人自醉！
國小語文五年級下冊作文 篇30
秋風送爽，丹桂飄香，秋天的田野一派豐收的景象。
走進果園裡，一眼就看見一個個大黃梨在樹上掛著，就像一盞盞吊燈，溫暖人心。梨樹旁邊有一棵葡萄樹，上面掛著一串串水汪汪的紫葡萄，像一串串紫寶石。石榴看到了秋天美麗的景象，高興的咧開了小嘴，好像在歡迎秋天的到來。剝開石榴皮，裡面的石榴籽像一顆顆水晶，一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，只有你放一粒在嘴裡就會感到神清氣爽。
果園的旁邊有一個菜園，走進菜園，首先看到的就是媽媽最吃的茄子，它的身體大大的，就像一個個穿著紫袍的胖娃娃，那裡還有各式各樣的絲瓜，有的像老爺爺樂彎了腰，有想堅強地士兵筆直的站立著，在秋風的吹拂下輕輕地搖晃著。我繼續往前走，突然看見了冬瓜，又大又圓的冬瓜披上了潔白的面紗，用它們神祕的眼神探望秋的碩果。
再往前走，便來到了莊稼地，莊稼地裡有一樣東西我最喜歡吃，想知道是什麼嗎？那我就出一個謎語考考你，“一個老頭子頭頂長鬍子，撕開綠袍子，全身黃珠子。”猜猜看是什麼？沒錯，它就是玉米。它穿著綠色的衣裳，頭上的鬍子又細又長，撕開綠衣裳，裡面還有金黃的顆粒，像黃金一樣閃閃發光。我在前進時發現，農民伯伯們都往一個方向走，走過去一看，原來是去收高粱。那一棵棵高粱像一個個士兵舉著火把迎接我們的到來。我又繼續往前走，看見了人們在拔花生，花生破土而出，在陽光的照射下閃閃發光，與農民臉上的笑容相互輝映，成了田野了一道亮麗的風景。
田野裡豐收的果實是農民伯伯用汗水換來的，我們也要努力學習，灑下汗水，才能收穫自己的碩果。
國小語文五年級下冊作文 篇31
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好似的，換上了春裝。今天，我約了幾位小夥伴去欣賞家鄉春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春風不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在田埂上。青翠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田間。
我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒飛到哪兒吻著花朵。還有這一片、那一片，綠得發亮的草叢，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚得鋪在田野上。
我愛那溫馨的初春的風。是它拂醒大地，使睡了一冬的大地睜開了惺忪的眼睛，無數生命復活了。春風是生命的種子。
我愛那綿綿的細雨。是它滋潤了小草，潤綠了楊柳，潤開了春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了腦袋，新奇地張望著，楊柳擺動著腰肢飄舞；報春花鼓起了小喇叭，“春光OK，滴答，滴答。”
我 愛那春天裡的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋著，因為電線上的它們，想五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“嘰嘰”的叫聲，鳴奏著春天的第一樂章。
看到此景，我想起了一句諺語：一年之計在於春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。於是我高興地對夥伴說：“可惜我不是畫家，否則我用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。”
國小語文五年級下冊作文 篇32
春天到了，萬物復甦，我們來到家鄉觀賞美麗的田野。
我們走在田間小路上，遠遠望去，那桑葉像一片綠色的海洋，像一塊無暇的翡翠，像翠綠的屏障。近看，那一張張愛心形的桑葉在微風中扭動著身子，像在炫耀自己的美。旁邊的油菜花像個小姑娘在歌唱，花瓣上的小蜜蜂發出嗡嗡地聲音，像給油菜花伴奏；空中的小蝴蝶在為她伴舞；就連小狗也來湊熱鬧了。
繞過桑葉地，我們來到了稻田邊，一隻青蛙在田裡自由自在地遊玩。田裡一排排幼小的秧苗都在帳篷似的薄膜下茁壯成長。我轉身一望，兩位農民伯伯正彎下腰，把昨晚被大風吹開的薄膜又給秧苗蓋上了，我百思不得其解，老師告訴我：“因秧苗太幼小，就像剛出生的嬰兒，經不起風吹雨打，還需要母親的呵護。”農民真辛苦，糧食來之不易呀！微風輕輕一吹，只聽到沙沙的聲音，原來前方是一片綠茵茵的竹林，那高大的青翠竹，像在守護著這美麗的土地。
我們來到玉米地，有兩個同學一看，馬上喊道：“快看，甘蔗。”老師馬上糾正“是玉米”，玉米的葉子綠綠的，細長細長的。可有些玉米卻東倒西歪的，也許是昨晚那場雷電交加的大雨給弄的吧。我忍不住俯下身子，用手按了按地裡的泥土，感覺軟軟的，一股泥土芬芳的氣息撲鼻而來。幾隻蝴蝶一會兒在幾顆傾斜的玉米上方飛來飛去，一會兒有在我們身邊盤旋，好像在說：“大家快幫幫忙吧，把我們玉米姐姐的身子扶正。”
放眼望去，一座座山姿態各異：有的像一條蜿蜒盤旋龍；有的像一隻青蛙正吃害蟲；有的像一隻老虎在捕捉獵物；還有的像一位巨人在守護著家鄉的田野。
春天的田野不僅風景秀麗，還給我們帶來了新的希望。
國小語文五年級下冊作文 篇33
我喜歡家鄉的田野，那是個非常美麗的地方。
春天，百花盛開，花兒們都露出可愛的笑臉，到處一片生機勃勃。有名字沒名字的小花，像星星閃爍著，煞是好看。一場春雨過後，新鮮的泥土味，撲面而來，讓人心曠神怡。農民伯伯們開始播種一年的希望，小小的種子在泥土裡浸潤，鼓足了勁要長出來。我也把我的種子種下去，期待秋天的收穫。
夏天，田野上綠綠蔥蔥的，活像一個個巨大的田字，紅色的，黃色的，甚至還有一些藍色的，那是調皮的藍色小花閃著微弱的光在田野裡玩。小蝴蝶也來了，追逐嬉戲，她們穿著花衣裳像一個個小小的蝴蝶結飛舞在田野裡，使得這美麗的天地更像一位溫柔可愛的仙女。其實你仔細瞧瞧，就會發現有一個最調皮的，那可能就是我。
秋天，田野一片金黃，果子熟了，十里飄香，紅著臉兒掛在枝頭，饞得你直流口水。稻穀壓彎了腰，這讓我想起那句“大豆搖鈴千里金”。它們低頭致謝，把謙卑的一生獻給土地，就像這裡的莊稼人，樸素而又勤懇，總是以最真誠的心對待這片土地，對待這片土地上的人。我種下的種子也得到了收穫，每次爸爸都會給我講一些植物與莊稼的知識，也會講一些他小時候的故事，真是收穫多多。
冬天，田野安靜了下來，像是睡著了，泥土靜靜地呼吸。下過雪後，一片雪白，太陽一照亮晶晶的，彷彿是細軟的白糖，還有一絲絲甜甜的味道，那是我喜歡的。盡情地奔跑在這一片甜甜的味道里，我是最快樂的孩子，舔舔那白，真是醉了。
哦，這片田野太美了，她是我童年的樂園！如果你來，也定會深深地愛上她。
國小語文五年級下冊作文 篇34
秋天到了，田野裡一片豐收的迷人景象。
遠處的稻田，好似鋪了又大又厚的金色地毯，陣陣秋風吹來，猶如此起彼伏的浪花向我湧來。我被這迷人的景象所吸引了。於是，我大步的向那裡奔跑過去，一陣谷香撲面而來，顆顆飽滿的稻穗沉甸甸地彎下了腰。秋波搖晃著稻穀，使甸甸的稻子好像正有節奏的波動著，好像金山滑坡。風聲稻浪，好似一曲動人的樂章。
靠近水稻田的是一塊棉花田，棉花爭先恐後地要開放，想要露出自己雪白的身體。而大朵大朵的棉花像一個個雪白的小絨球。我情不自禁地摘了一朵，貼在自己的臉上，那種感覺是柔軟至極的。
緊挨棉花田的是一塊玉米地。一個個玉米棒脫去了綠衣，穿上了金黃色的紗裙，正調皮地把它們的小腦袋探出來，彷彿對著我們微笑呢！站在田埂上能聽見農民伯伯歡快的笑聲。鑽進地裡能看見農民伯伯臉上掛著燦爛的笑容。我輕輕地撕開一個玉米棒，看到那一排排整齊的顆粒，就像那國慶節天安門前等待檢閱的士兵。
玉米地田埂那邊是一大片的黃豆，在秋陽的照耀下，它們嘩啦啦的奔出了豆莢，好像一個頑皮的孩子奔出家門，去找他的好夥伴去玩。
秋天的菜園又是一番景象，菜園裡的品種可真多呀，有西紅杮、有辣椒、有茄子……西紅杮披上了紅紗，個個像羞紅了臉的新娘。呦！你看，那些可愛的小辣椒；紅得似火，藏在碧綠的枝葉下，像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢！紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝頭上，遠遠望去，多像一位傲氣的學者呀！
我愛這迷人的秋天的田野！
國小語文五年級下冊作文 篇35
凌晨，天剛揭開一層朦朧的面紗，藍色、白色相間著，一天，就這麼完美的開始了。
大家夥兒早就閒不住手腳，有的擇擇菜啊，有的砍砍柴啊，還有一起聊聊家常啊。更多地則是去一覽無餘的田野裡付出汗水與心血。
早晨，一陣沁人心脾的稻香瀰漫在所有角落，讓人一天都能打起精神，一塊塊田野在大地的滋養下成長，由起初懵懵懂懂的青澀，銳變為成熟的金黃，露水在陽光的懷抱下晶瑩剔透。在稻葉上不斷凝聚，如同一個個頑皮的孩童，跳下稻葉，去尋找新天地。人們辛勤地勞作，收穫的收穫，插苗的插苗，小麥色的面板在陽光的照射下，顯得是那樣充滿生機，人們的臉上充滿了笑容，撒下今年的汗水，收穫來年的幸福。這就是他們平淡而美好的願望。
勞作了一上午的人們，顧不上吃午飯，就趕快看看自家種的田。莊稼們一個個都充滿生機，驕傲地生長著，它們似乎像一個個家長，為拔下的種子祈福，加油。讓來年的他們也能茁壯成長，太陽的光輝照耀在莊稼上，顯得格外金黃。田野兩旁的小路上行走這一群遊人，他們丟下城市的繁忙，感受田野的芬芳，在田野的簇擁下，感受著秋天的喜悅。
黃昏時分，雲朵層層密密地編織著，顯得厚重而美麗。霞光籠罩著天空，為雲朵渲上一層金紅。金黃的莊稼在此時，天空的映襯下顯得像極了穿上了一層金紅的新衣，人們駕駛著收割機，收穫著，歡笑著，感謝大地的饋贈，一座座山突兀聳立著，與天空相連，遠處望上去，宛如一幅美輪美奐的山水畫，山脈蜿蜒起伏，如同一條巨龍，龍爪下是一塊塊美麗的田野，盡頭處被落日映襯著，染紅了整片田野。
美麗的田野，竟顯秋天的動人之處。成熟的喜悅，為人們勾勒出幸福，山的盡頭洋溢著的是人們的美好的祝願……
國小語文五年級下冊作文 篇36
秋天，是豐收的季節，是美麗的季節，是芳香四溢的季節。週末，我和爸爸媽媽離開了高樓林立的城市，來到鄉間的田野裡尋找秋天。
早晨，一下車，我就望見了那一大片金燦燦的田野。老牛臥在稻田裡，眯著眼睛，彷彿很享受泥土裡的清新；白鵝也立在水塘邊，還時不時抬起頭為這秋天的大好風光高歌幾曲；紅公雞驕傲地昂著頭，撲騰著翅膀站在房頂上，“喔喔”地演說著什麼；下蛋的母雞也“咯咯噠”地叫開了。
中午，暖洋洋的太陽為整個田野披上一層薄紗，舒適極了。只見那稻子低垂著頭，熟透了的穀粒彷彿要爆裂開來，迫不及待地想一睹這迷人的秋色。秋風媽媽輕聲哼唱著搖籃曲，哄著穀粒入睡。田邊的桂花樹一棵挨著一棵，也在秋風媽媽的撫慰下，散發出醉人的清香。
田野邊的菜園子是熱鬧的，歡快的，充滿生機的。瞧！小黃鴨鑽過籬笆，搖搖晃晃地停在一棵捲心菜旁，低頭啄著綠油油的菜葉；大白鵝慢慢地探進腦袋，和水靈靈的萵苣聊天；小雞望著那些鮮嫩的菜葉，好像在盤算著怎樣才能逃過主人的雙眼。大黃狗蹲在一旁，時不時地汪汪幾聲，彷彿在說：“我們要守護好主人的菜園地！”
傍晚，竹林是最清幽的地方。肥沃的泥土捎帶著大自然的芳香，灰白色的小石子佈滿道路兩旁。竹子好像是一名軍人，穿著深綠色的軍裝，日日夜夜地守護著田野。秋蟲躲在一個不起眼的竹葉旁吟唱，麻雀飛來飛去，嘰嘰喳喳告訴大家“豐收了”的好訊息。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”回首遙望那一望無際的田野，那一顆顆金黃飽滿的穀粒，那一片片青翠欲滴的竹林，伴著陣陣沁人心脾的花香，我不禁感嘆：“秋天，可真是個豐收的季節，美好的季節，讓人流連忘返的季節！”
國小語文五年級下冊作文 篇37
秋的的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然中。她趁著大地還穿著天使饋贈的霧衣，就揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一體，而後一往情深地揮灑在萬物之上。細長的高粱牢牢地紮根在土壤裡。它挺著身子，支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧彆扭似的偏要在風中搖擺，不斷地點頭，彷彿在和人們打招呼。葉子已經發黃，它們在忙碌了兩季之後，安靜地退休了。秋風吹來，沙沙作響，彷彿是豐收的笑語。齊腰高的大豆，黑裡透黃，豆莢足有兩寸長。剝開豆莢，數顆黃黃的豆粒閃著金光，好像幾個小寶寶在熟睡，又像是在等待農民伯伯的愛撫和擁抱。玉米地裡，一棵棵粗壯的玉米稈上，長滿了結實的玉米棒子。
有的玉米稈都長到一起了，好像一對雙胞胎。一個玉米棒子足有一尺長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像嚴陣以待的士兵一樣整齊地排列著。走進一望無際的稻田，好像置身於金色的海洋中，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，湧向遠方。仔細那浪花，近處的呈金黃色，遠處的呈深黃色，一層又一層，閃閃爍爍，最後連成一片，與藍天相接。農民伯伯正興高采烈地揮鐮收割呢。你看，那一棵棵小白菜整齊地站在那裡，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子。
在秋風的吹拂五，它們翹首仰望蒼穹，那嫩白的面孔精神煥發，那矯健的身姿頗有英氣。啊！這是五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火卻遠比火凝重得多，黃得像金又比金子樸實得多，綠得像湖水卻又比湖水豐富、活潑得多。紅色象徵著繁盛，黃色象徵著成熟，綠色象徵著生機與活。
國小語文五年級下冊作文 篇38
秋天鄉下的田野是美麗的、是風景如畫的、是忙碌的、也是……
清晨，天上下起了濛濛細雨，似霧，似煙，好像在為水稻做最後一次滋潤。一會兒太陽爬出了山腰，我們能很清楚的看見不遠處一片金黃的田野。走近了，看見了那豐滿又飽滿的稻穗兒，掛著晶瑩的露珠，露珠在陽光的照耀下，閃閃發光，好似無數珍珠一樣。
太陽慢慢地升上了天空，牲畜們都醒來了。幾戶農家的院門忘記了關上，好多隻雞都跑了出來，它們在鄉村長滿野草的小路上，遊南賞北。其中有：盡職盡責的母雞，帶領一群毛茸茸的小雞，在村莊中轉來轉去，好像在尋找著什麼；有聳著尾巴，又高傲的公雞，它們挺著身子，在自己主人家的門口，大踏步地走裡走去，儼然像一位士兵在保護著自己的長官的住所。
過了晌午，人們吃過午飯，小孩、大人、甚至連已過六十的老人都不約而同的拿上鐮刀，好像都得到了一條無形的命令，紛紛走出家門，來到稻田，開始了一年一度的“搶收”莊稼“活動”。秋天中午的太陽好像還沒過足“夏癮”，天氣依舊十分的炎熱，汗水溼透了他們的衣服，他們也都顧不上用手擦一下。大豆從豆莢裡探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像在欣賞這豐收的喜悅。
隨著外面鐮刀“咔嚓，咔嚓”的聲音，和人們奔向田野的腳步聲，組成的“豐收進行曲”，我的心裡癢癢的，也想加入豐收的隊伍，於是請求奶奶帶我們去收玉米，奶奶高興地答應了。穿過泥濘的鄉間小路，渡過清澈的小河，我來到了田野，也加入了豐收的隊伍。“人多力量大”這句話說得真沒錯，不一會兒，我們已經裝了好幾大籃的玉米，笑容在我臉上洋溢著，我也感受到了豐收的喜悅。
鄉下的田野，是美麗的、和諧的，也是忙碌的，更是多姿多彩的。
國小語文五年級下冊作文 篇39
10月25日我和唐心語媽媽去看向日葵。一下車，我就看見了寬闊的草坪，左邊是一片樹林，右邊是向日葵迷宮，我們悄悄的走進向日葵迷宮。只看見沒幾朵向日葵朝著太陽微笑。中午到了，我們吃完飯就玩起了捉迷藏。下午到了該回家了。
今天我還學會了許許多多知識。
一群群大雁，有的排成“一”字形，有的排成“人”字形，它們在往南飛，哦，秋天來了。
小河清澈見底，一群群小魚在水裡游來游去，突然，小魚兒好像看到了敵人似的，飛快地鑽到深水裡不見了。
田野裡，高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，玉米好像聽了秋姑娘的笑話似的張開了大嘴露出了顆顆金牙，稻子一片金黃，微風一吹，就像漾起了金色的波浪。
果園裡，蘋果掛滿了枝頭，石榴笑得合不攏嘴，黃橙橙的鴨梨在那兒比個呢。
農民伯伯看著眼前的豐收景象更是露出了滿臉的喜悅。
秋天真美，我愛美麗的秋天！
放假了，我和爸爸媽媽到鄉村玩。我發現，那裡的景色特別美麗。
田野一望無邊，一片金黃，裡面隱隱約約地夾著一些綠色，不時還聽到收割機的吼聲；成片的大豆搖動著他們的豆莢，發出了嘩嘩的笑聲；沉甸甸的稻穗把稻杆壓彎了腰，在樂呵呵地演唱；肥碩的紅薯把自己的莖伸出來，向人們招手；綠油油的油菜穿著一身軍服，一排一排，整整齊齊。
田野邊，有一條清清地小河，河旁有一叢叢雜草，美麗的蝴蝶在野花上翩翩起舞。幾隻小青蛙蹦蹦跳跳，在捉害蟲呢！田野裡的螞蚱時不時的跳起來，真好玩呀！
啊！秋天的田野真美呀！
