【精品】五年級快樂作文300字7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文300字 篇1
人生有很多事，有傷心的事，有煩惱的事，有高興的事，有快樂的事。反正說也說不清，今天，我想和大家一起分享在寒假裡最快樂的一件事。
今天早上，我和媽媽一起興高采烈地去菜市場買做餃子的材料，一進菜市場，裡面琳琅滿目，我們買了又紅又鮮的豬肉；又黑又小的香茹；又長又綠的蔥；又香又脆的蝦皮；生薑和黃酒，還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買好了材料，就急匆匆地回家包餃子去了。
回到了家，媽媽忙開了，只見從廚房裡傳來了一陣陣“剁、剁！”的聲音，好像美妙的音符，過了一會兒，那些肉已經被才老媽切成粉身碎骨，接著把香茹切成一小粒一小粒，把小蔥兒切成短短一小段，然後放在大盤子裡，倒上蝦皮；黃黃的生薑；香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油，攪拌起來。
攪拌完成，我拿出一張餃皮，把餡放入餃皮中間，在餃皮周圍沾上一層水，然後再對摺，一層疊一層。瞧！一個個像耳朵一樣的餃子做成了！讓我教你們一個方法：“沾的時候一定要沾緊，不然漏餡了，就不好吃了！”
“水開了，媽媽快來。”我把親手做的餃子放在鍋裡煮，不一會兒，餃子的香味飄滿全屋，我夾了一個，嚐了一口，真好吃。今天，我通過親手體驗，覺得很快樂，吃起餃子來更加美味。
五年級快樂作文300字 篇2
有一天，我正在北金廣場打籃球。忽然聽見有一個三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來，我看到他爸爸另外一隻手裡領著一大兜從超市買回來的東西。看起來似乎很重看著樣子，小孩兒是非要他爸爸抱他才會走，看到小孩兒腿上流了很多的血，我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西，小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛生所給孩子包紮。我提著沉甸甸的東西跟在後面累得腰都直不起來，胳膊又酸又疼。好在衛生所不遠一會兒就到了，等到給孩子包紮完，我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我，誇我是個熱心的好孩子。
我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場打籃球的地方。因為剛才為了幫助他們，我的籃球和鑰匙還在那裡沒拿回來，我一邊走路一邊心想，雖然我剛才提東西很累，但是我心裡很開心，當別人遇到困難的時候，多去幫助別人，結果每個人都這樣去做，無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會多麼愉快呀！
五年級快樂作文300字 篇3
叮叮噹，叮叮噹鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是聖誕老公公發禮物的時候。
聖誕節代表的是愛、希望和歡樂，在許多人忙著為自己心愛的人預備禮物的同時，卻有很多的人沒有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒有，所以學校才會邀請我們捐米、奶粉、餅乾等這些食物，送給偏鄉地區的小朋友。
爸媽問我：“今年希望得到什麼聖誕禮物？”我想了很久，卻發現自己什麼都有，畫冊、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經很幸福了。我覺得，不應該只有在聖誕節才能帶給人愛、希望和歡樂，如果可以，我希望自己每年的聖誕節，都可以成為聖誕老公公，把愛、希望和歡樂，帶給別人，我想這應該是我最喜歡的聖誕禮物了。
換個角度想，聖誕節不應該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個更有意義的.聖誕節。
五年級快樂作文300字 篇4
常常有人問我： “快樂是什麼？擁有什麼就是擁有快樂？ ”其實我也不知道，於是……
我來到戰後的一片廢墟中問一個衣衫襤褸人： “快樂是什麼？ ”他說： “快樂是和平。戰爭讓戰場血流成河，讓人們流離失所。在那戰爭之前，我家上有老，下有小，一家其樂融融的…… ”
我沒等他說完，就帶著悲傷的心情來到海邊，問小魚： “快樂是什麼？ ”它說： “快樂是能快樂的生活在海里。和我一起長大的朋友們很多都被人類做成盤中餐，人們還經常抓走海中霸王——鯊魚，把它的鰭割去吃，又把它們放回海里，最後他們無法生存，只得活活的餓死。”
我面紅耳赤的走開了，來到一棵樹下問小鳥： “快樂是什麼？ ”它說： “快樂是和家人活下來。我們每天都在躲獵人的槍彈和陷阱，稍有一點不小心就會變成你們的美食，或者是讓我們生不如死關在籠子裡面。”
我終於知道快樂是什麼了，是和平，是自由，是安全。快樂是一種幸福的感覺，它無處不在，但需要我們去保護。
五年級快樂作文300字 篇5
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時，我心裡又激動又興奮，心裡總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我帶著自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊！
接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多麼辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多麼快樂的六一啊！
五年級快樂作文300字 篇6
老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裡了。我一開始心裡很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裡，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。
遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裡很緊張，生怕會掉進“陷阱”裡。但報過數之後，我的心裡又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裡，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裡有一個同學用手捂著臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。
接著，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接著再接著報數到第一排，來回幾遍，隨著數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！
五年級快樂作文300字 篇7
一束燦爛的陽光透過玻璃，照進教室，柔柔的，暖暖的。真是個好日子！老師決定帶領大家去操場上揮灑汗水，有趣的體育課就開始了。
“砰——砰”我們拿著一個金黃的排球在那裡拍。陽光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個女生都不會玩，老師就來示範，看完精彩的墊球表演，我們都試著模仿。結果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻後仰；有的一拿到球就亂扔；還有的聚精會神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應過來，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個同學把球傳給我，我不知所措。只見球迅速向我砸來，狠狠地給我來了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一隻大猩猩，蹲下去又站起來，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團團轉。為了接到球我是一會兒跳起，一會兒轉圈，就像舞蹈家，姿勢是一個比一個誇張。最後收場，鞋帶散了，一個不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學們哈哈大笑，讓我無地自容，恨不得找個洞鑽進去。
在我們的歡聲笑語中體育課結束了，我深深地記住了這節體育課。
