【精華】五年級植物作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級植物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級植物作文錦集十篇

五年級植物作文 篇1

肉真多,是一盆多肉植物。

把它買回來後,爸爸笑著對我說:“你最近不是嚷嚷著要減肥嗎?怎麼又買了一個‘多肉’。”我氣急敗壞地說:“它增肥,我減肥。”

我話也不多說,一直記著店長姐姐的話:“半個月澆一次水,然後就一個月澆一次水。記住,要澆到底。”

回到家後,我把那盆可愛的小多肉放到一個陽光充足又不易被碰到的地方。

光陰似箭,轉眼間已經半個月了,我看到了正在“晒太陽”的多肉,它的土有些乾涸,我立即轉身去拉一個精巧的瓷碗,倒上一些涼水去給它澆水。

我把它放在桌子上,一邊看著碗裡的水,一邊看著它。為了保證它每個地方都被水灌溉,我邊看著它,邊看著手中碗裡的水,左手也邊旋轉著它。

“喝”過水後,我又把它放回了老地方。它沐浴著陽光,好像很舒服,也更綠了,肉更多了。

又過了半個月,我從樓下挖了一些肥沃的、新鮮的泥土,用一個塑料袋包著,回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把裡面的老泥土剷出來,再把新鮮的泥土放裡面去。好了,完美,大功告成!

我再一次的把它放回去。

我細細端詳著,它是那樣地“肉多”,那樣的美麗,在溫暖舒服的陽光下生活著,好似一個自由自在快活逍遙的神仙。

從今以後,我們就是朋友了。

五年級植物作文 篇2

魚池邊,有一隻小貓,全身深灰色,只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴著,直勾勾地盯著池裡自在遊動的金魚,恨不得把一池的金魚都抓住,一口一條地吃掉。

魚時不時地游到貓爪子底下,貓剛想伸出爪子撈魚,魚像是知道貓的意圖似的,又轉身遊開了。太陽當空照,貓又熱又餓,可是一池的魚總是誘惑它,讓它邁不開步子。

我在旁邊看得無聊,剛想走開,忽然,事情有了轉機。一條傻乎乎的金魚跳出水面,直衝貓爪子跳去,這可有意思了,貓機靈地伸長爪子,整個身子縱身一躍,抓住了小魚。可它用力過猛,一條後腿絆到了一棵植物,那植物正是會發射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴晒了許久,再加上貓這麼一拉扯,一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物,其中一粒種子打中了一株鳳仙花,鳳仙花可不好惹,果實成熟了,一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去,那貓正準備享用美餐呢,一抬頭,“啪”!種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散,把魚一扔,“喵瞄”大叫著,灰溜溜地夾著尾巴逃走了。

看著那貓魚沒吃成,反而捱揍的樣子,我忽然想到了“螳螂捕蟬,黃雀在後”的故事,倒黴的貓啊,也怪它只顧著抓魚,而沒料到背後的危險……

五年級植物作文 篇3

雨中漫步在花中,是一種天倫之樂,如果雨中漫步步在像草園似的花園裡,那又會如何的快樂。我學校的西北角有一個小小的植物園。

今天是一個特別的氣候,陰天。我們特長班來到小植物園,這裡裡雨霧迷濛,首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草,小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠,它們滾動著、聚集著,閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花,一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多麼像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜,下了一場大雨,把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上,不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比!

對了,還有那一棵棵高在比直的大樹呢。

一想到鐵樹,我就覺得渾身上下長滿了刺,鐵樹的枝,是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長著一個個像劍一般的小刺,有點兒綠…;檳榔樹,它是這小植物園裡出現得最大的樹了,它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇,看著它我感到心曠神怡;還有那棵經人工修剪得非常茂密的榕樹,看它那葉子,看它的樹杆,多麼像一個巨大的“榕枯”呀…

你放眼望去,會看見河對岸的低垂著的柳樹,看看它,像一位小姑娘在整理頭髮,又像少女輕扶琴絃,多美呀!

再向天馬山望去,再看看植物園,你會發現天馬山上的一草一草一木比植物園裡的要長的茂盛,長得深綠一些…

天放晴了,天空像大海一樣碧洗如空,天上的雲變成了一朵黃的似金的小黃花…時兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹。“嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著…

被雨纖弱地花朵,大家實在不捨離去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撐著雨傘,有的打著早已被雨淋溼的衣服,一步一回頭,戀戀不捨地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松樹,一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…

風呼呼地吹著,雨藉著風打在我臉上,有點冰冰地感覺,海風在呼哮,我們已經回到了班級。

在雨中漫步是一種溫馨的快樂:看著雨中的花朵,它們好像在說:“春雨貴如油啊!”

現在,天晴了,操場上放晴了,那五星紅旗顯得多麼鮮豔,五星紅旗在風中飄著,好像也笑了!

五年級植物作文 篇4

有人喜歡潔淨高貴的水仙;有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡堅強勇敢的梅花而我,則喜歡教室裡的那盆鐵蘭。

遠看鐵蘭,它似一團粉紅色的火焰,又似一個胖嘟嘟的小手。近看,手指是深粉色的,然後是粉,淡粉最後乾脆成了白色。鐵蘭摸上去十分光滑,似嬰兒嬌嫩的面板。鐵蘭的形狀十分特別,它是一層包著一層的,最頂上的粉色有點兒泛紫,顯出了幾分可愛。它的莖細細短短的,摸起來卻與上部分相反,硬硬的,它的莖可真算地上是頂天立地了!小小的一根,卻要支撐起整個鐵蘭。

還有它們的鄰居——綠葉。它是深綠色的,細細長長,像幾根彈奏鋼琴的手指。有了綠葉的襯托,鐵蘭顯得更加美,更加精神了。微風一撫,葉子輕微搖擺,那樣子,活像一個喝醉了的酒鬼。

以前,查詢鐵蘭的圖片時,鐵蘭的花朵是那麼吸引我,五顏六色,姿態各異。終於有一天,我的那盆鐵蘭開花了,它的花沒有桂花的那種香飄十里,你不仔細聞,是聞不著的。你要將鼻子靠近點,再近點,你會發現,它有一種土壤的清香,它,會將你的煩惱﹑憂愁統統散去,給你的是一點點的開心、快樂

鐵蘭美,卻不像其他的花那麼難種,它只需要土壤的潮溼和陰涼,一星期只需澆一次水,水一定要澆少數在葉子上。鐵蘭不會有種子,但是它死去的莖放入泥土中,即可再次復活。

鐵蘭的品質是堅強的,它似一名英姿颯爽的女將,風,吹不倒它,它仍然堅強地生長,我們要向它學習!

我愛鐵蘭,更愛它的堅強!

五年級植物作文 篇5

這幾次,我們去植物園觀鳥,每次快到傍晚的時候,總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣,我們已經看到有好幾種鳥有這種行為了。難道,它們這麼火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會嗎?

為了一探究竟,我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類,順便請教一下黃老師,為什麼鳥兒會有這樣的習性呢?

11月19日這一天,我們和黃老師一起來到植物園,一路上,黃老師一邊走,一邊給我們普及鳥類知識。

我們一出發,就聽到了一聲聲鳥叫,我們湊上了去。它的臉頰是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那麼大。我們這下異口同聲地說:“大山雀。”黃老師讚賞地點了點頭。後來,又聽到了不同的叫聲,白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……

我們專心致志地聆聽了好幾個小時,天色漸漸暗了下來,火紅的晚霞席捲了整個天空。我們這才想起來主要目的。突然,一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題,黃老師就給我們講解道:“這是鳥類的‘歸林’現象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的,所以,當夜幕即將降臨的時候,這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現象就叫做‘歸林’。”

聽了黃老師的講解,我們茅塞頓開。原來鳥類是這麼地聰明,而人類又肆無忌憚地砍伐樹木,導致鳥類的棲息地減少,它們不得不去尋找新家。樹木都沒了,它們只能生活在馬路邊的灌木叢中,承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵,就會大量繁殖,侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木,又趕走了更多的鳥兒,形成了一個惡性迴圈。導致食物鏈受損,整條食物鏈上的生物都會受影響——包括食物鏈頂端的人類。

五年級植物作文 篇6

為了用樹葉製作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢遊植物園並做“樹葉採風”。

到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。儘管已是深秋,但是植物園裡的草坪還是綠油油的,充滿了生機與活力。植物園很大,我們沿著園裡的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計其數,我們在樹下撿了一些銀杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。

除了成片的花草樹木外,公園裡分佈著數座大大小小的湖泊,湖水清可見底,岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絛,隨著秋風舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。

沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲,轉身一看,水從高高的山石上傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。

一下午,我歡快的`像只小鳥,盡情地欣賞著各種花草樹木,捕捉著活潑的小魚小蝦,聆聽著百鳥爭鳴,我頓時覺得天格外的藍,空氣格外的新鮮,心情格外的放鬆。

植物園真美啊!我真高興啊!

五年級植物作文 篇7

在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,裡面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。

走進美麗的植物園,那一牆粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天裡,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮豔的勒杜鵑在這綠綠的花園裡,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮豔奪目,在它的左側,有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那麼清涼,那麼令人身心舒適。

謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在後頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。

一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······

五年級植物作文 篇8

11月9日,我們來到實踐基地,參觀了那裡的百變植物園。

據老師介紹,這個百變植物園有170餘種植物,四季有花,三季有果,色彩絢麗,是中國罕見的百變植物園。“那是什麼?”突然,一個同學喊道。“就是,那是什麼?”同學們紛紛湊上前去看。只見那是一棵樹,上面開著絢麗的花朵。它的花朵十分光豔,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮豔潤厚,不是散發出一陣陣沁人心脾的清香,令人陶醉。“這是不是月季呀?”老師笑了笑,介紹道:“這是月季樹,是採用月季和薔薇嫁接而成的,是當今世界園藝界最新技術。”“怪不到呢?”我心中不禁感嘆起來,“這花朵原來是月季,我說怎麼那麼熟呢。”接著往前走,我們看到了百日紅。老師介紹道:“百日紅又名紫薇,因花期有100天左右,所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木,樹高可達10米,華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長緩慢、壽命長、易造型所以適合園林種植。此外,它對空氣還有一定的淨化作用。另外,它還有個別名,叫‘癢癢樹’。你用手去撓它,它的枝條還會晃動,好像怕癢一樣。”同學們紛紛拿出照相機為“癢癢樹”留照。忽然,同學們不由自主地停下來。我也趕緊跑過去,一看,原來是一顆奇形怪狀的數。那樹樹冠如傘,狀態優美,枝條構成盤狀,上部蟠曲如龍。老師介紹道:“這是龍爪槐,顧名思義,因枝條像龍爪,所以叫龍爪槐。”同學們都好奇地睜大眼睛。

……

我們戀戀不捨地離開了百變植物園。這次實踐令我難忘,百變植物園更令我難忘。

五年級植物作文 篇9

上週三勞動老師讓我們練習種植物,我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞,站得看起來筆直;“變異菊花”——菊花腦,被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……

第一日把海棠枝放到花盆裡,一切非常正常。我把它端到陽臺上,充足的陽光照耀下生長,適時澆水就可以了吧?

然後我每天看土幹了就澆水,按理來說是萬事就好了?那就錯了,是第一次養植物,按常理來說不是應該更用心,好歹可以開個花再敗掉吧,這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。

第二日花苞開始發黑,掉了一片葉子。第三天第二片葉子,星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的訊息和一個壞的訊息。好訊息是枝子上又抽出一個花苞,壞訊息是整個花枝也開始發黑了。直至今天,花枝低頭,希望完全微弱地指在新的花苞上。

我有好好的適當澆水,沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的,各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。

五年級植物作文 篇10

今天,老師帶我們去參觀了校園一角:植物園。

來到植物園外,看到了外面的構造。從外往裡看,一片模糊,看不到什麼東西,只能看到一面牆,牆上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外牆不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

現在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環境下生長,長勢難道會不好嗎?

在大棚裡有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這裡有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳鬥豔。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一隻只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發出一種淡淡的香味使人十分舒服。

這個校園每一個角 落都讓我留戀,我愛這裡——我美麗的校園。

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