精選國小五年級作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小五年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
國小五年級作文300字 篇1
暑假裡，我和爸爸媽媽去秦皇島旅遊時買了一隻小烏。回到家後，我把這隻小烏龜養在一個透明的塑料桶裡，裡面放了一些沙子和石子，算是給小烏龜安了一個溫暖又舒適的家。
這隻小烏龜十分可愛可。它那花生米大小的頭上長著一雙綠豆似的的眼睛；三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長長的脖子兩側有幾條橘紅色的長條紋，就像圍了一條鮮豔的圍巾一樣，漂亮極了！小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長著鋒利的爪子。要是你碰了它，準會給你的手上留下幾道記號。它的尾巴又粗又短又尖，不愧是動物中罕見的尾巴。
小烏龜的膽子特別小，只要稍有動靜，它就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼裡。直到它認為外面安全了，它才會畏畏縮縮探出頭來。
別看小烏龜個小，勁可大啦！有一次，我想在陽臺上給它晒一晒肚皮。我剛把它放好，它立刻用頭頂著地，騰地一下翻了過來。
我喜歡小烏龜，因為它給我帶來了無限的樂趣。
國小五年級作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了。我們馬上拿出刨刀與蘋果，準備進行一項意義非凡的比賽——削蘋果。
老師說完規則後，我們馬上開始削蘋果。我的心怦怦直跳的，怕自己削不好蘋果，也怕蘋果削得很難看。
李老師大聲地喊：“三!二！一!開始！”我們都用刨刀快速地削了起來。有的同學不管三七二十一，連皮帶肉地削起來，有的則慢慢得削，生怕一條完好的蘋果皮斷了，還有的已經削到了一半，就大口大口地吃了起來。同學們削蘋果的方法真是五花八門呀！
過了好一會，我終於削完了。我也慢慢地品嚐起我的蘋果，突然發現，自己削的蘋果比媽媽笑的蘋果更甜，更好吃！
……
經過了這次的比賽，我體會了爸爸媽媽的辛苦，明白了他們對我們付出的汗水。以後我一定要幫爸爸媽媽多做一點家務，減輕他們的負擔。
國小五年級作文300字 篇3
古往今來，詩人總愛讚美楠木的秀項，白楊的挺拔，松柏的堅強。偏心的詩人喲！你們為什麼不為掙春傲雪的梅樹多唱幾支讚歌呢？
開校時，已是陽春二月的尾梢，學校裡的梅樹已含苞待放了，它們像兩個門神仙女般守侯著學校的後花園。遠遠望去梅樹的主幹一直向上伸長，並沒有槎伢的芝幹。這樣，雖然不是很高的梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂，龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無章。
到了三月時節，原本蠢蠢欲動的小小的嫩綠的花骨朵，已經綻放出來，十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的貴氣，沒有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風吹來，梅樹的樹支隨風飄動，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時正從樹下漫步走過，你會感覺有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下長出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬白從中點點紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了，像是一個剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會掉下來。
誠然，牡丹的富貴，杜鵑的美豔，梅是無法比的。但是，它的開花預示著春的到來，它掙春的性格是其它花永遠沒發比的！
國小五年級作文300字 篇4
小時候，我有過許許多多的夢想：有燦爛的明星夢，有繽紛的文學夢，也有那美妙的鋼琴家夢。而現在，我慢慢地長大了，發現老師這個職業更加適合我，所以，現在我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，同時也要更好的養成良好的道德品質。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時刻提醒著我：記住你的夢想是當一名為人民服務的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來，而在很近的將來。
國小五年級作文300字 篇5
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”而爸爸那多姿多彩的眼睛更加討人喜愛。
我爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛在兩條皺著的眉毛之間說話。爸爸的眼睛裡有喜悅、有憂愁、有快樂、有傷心，爸爸的眼睛就像一個盒子，裝著爸爸的喜、怒、哀、樂。
有一次，我數學考到了99分，成了班裡的第一名，爸爸知道了之後，眼睛裡變成了一座花園，開心地說：“再接再厲，下次一定要考到100分！”我聽了之後心裡樂開了花。
但是每次我只要做作業不專心，爸爸的眼睛你就藏了一座火山在裡面，隨時準備爆發，我看到了馬上把作業完成。把作業完成了我才鬆了一口氣，爸爸的眼睛裡面的火山耶也安靜了下來，但火山還依然在爸爸的眼睛裡面，似乎在告訴我下不為例。
每單我遇到難題準備放棄的時候，爸爸卻來鼓勵我，讓我再次充滿了信心，而爸爸這是的眼睛已經是他內心中的一顆心。
世界上有許多有趣的東西，而我覺得爸爸那多姿多彩眼睛最有趣。
國小五年級作文300字 篇6
三年級起，我就開始一個人回家，爸爸建議我坐29路公交車。
一開始，感覺還不錯，回家都很準時。等到了四年級，老師放學晚了，往往在一個岔路口總是很堵車，我開始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著我走了好長的路來到一個5路車站。我靈機一動：“以後回家就走這條路吧！”就這個樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學，看來坐5路也似乎行不通了。我再繼續尋找。
細心的我（有點兒誇張哦！）發現了一個大“祕密”，在我坐5路的站臺邊，不時有9路和51路經過，有一次，我坐的5路跟在了一個9路後頭，我又驚奇地發現，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心裡安慰自己說：“沒事，鍛鍊身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠。。。
大家說，我應該怎麼坐車呢
國小五年級作文300字 篇7
我們是一對親密無間的好夥伴，無論有什麼困難都會一起扛著，有時也會有一些小吵小鬧，不過會以最快的時間和好如初，真是令人羨慕的的一對好夥伴啊！可是這次卻……
五年級剛開學時，我們推選了四位大隊執勤崗，其中有你，但我的名字卻遲遲沒有聽到，我納悶了：“你不就人緣比我好那麼一點麼，憑什麼你當上了而我卻沒有，不行不行，老師偏心！”“沒事的啦，不就一個小小的職位麼，別在意啦！”“不公平，就是不公平！”說著，我跑出了教室。
此後，我沒有再搭理過你。
直到五年級下冊，我不見了你的蹤影。你到底去哪兒了，怎麼都不來上課？就這樣，你持續了一個學期沒來~
後來，有同學告訴我，你已經轉學走了，走的時候，還讓人帶給我了一句對不起。我現在才知道，這句話是多麼的重要！
難怪，你的QQ頭像最近一直都是灰暗的，原來……
“不！”我嘶喊著。“我嘴上說著你，可心裡卻還是惦記著你的啊，你為什麼要轉學，是為了躲我麼？”教室裡洋溢著我的哭訴聲……
應該是我對你道歉，請你接受，——對不起。
國小五年級作文300字 篇8
滂沱大雨中，披著雨衣在校門口等待的是我們的我的父母；炎炎夏日裡，汗流浹背為我們辛苦工作的還是我們的`我的父母；忙忙碌碌後，拖著一身疲憊對我們諄諄教誨的也是我們的我的父母。
我的生活中充滿了令我感動的愛，而我的父母對我的愛將是重中之重、畢生難忘。記得有一次，在夜深人靜時，粼星的燈火也漸被黑暗抹滅，可我家的客廳依然亮著燈，傳來的討論聲擾得我無法入眠。“育才中學最好。”“還是杭外好。”“他能考上嗎？”“如果能在華盃賽拿個一等獎就有希望了！”“太難了吧！”“每年都有這麼多小孩一等獎，機會是有的”……我推開門，偷偷的瞧了一眼，爸爸端坐在電腦前，專注的盯著螢幕，媽媽愁眉苦臉的坐在沙發上，正自言自語的說：“唉！到底兒子以後能上什麼樣的中學？”爸爸回過頭答著：“如果基礎沒打好，什麼好中學也別想上！看來我要多抽點時間來輔導他。”可憐天下我的父母心，才三年級，他們就開始操心我上中學的事情了。想起我的父母為我做的一切，看著白髮漫上老爸的雙鬢，皺紋也爬上媽媽的額頭。
養育之恩，無以為報，在這五月的親情中，在這母親節來臨之日，我卻只能對他們說名“你們辛苦了，我一定不會辜負你們的期望”。
國小五年級作文300字 篇9
春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風中飛舞，萬物復甦，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國的春風》，“一夜之間，春風來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲的離去。”
夏天，牽牛花一點一點的爬上瓦簷，生機勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院牆，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發黑了一些”。
秋天，是收穫的美。秋天的稻穀，秋天的果實，農民伯伯們用汗水種來的。秋天，也是收穫的季節。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那麼的美麗，那麼潔白，以美麗而堅持不懈的開放著。
令人讚歎四季之美。
