有關暑假五年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
一陣清風吹來，陣陣花香嫋嫋鑽入我的心中，也勾起了我對新社會的嚮往與追求，我在心裡默默地想著：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學期的收穫時，他們的臉上洋溢位平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，並在這幹著這麼累這麼髒的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我，微微一笑說：“孩子，怎麼能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應盡的義務。
我走著走著，來到了菜市場，這裡人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分噁心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裡掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎麼這麼傻啊？”我疑惑的望著他說：“怎麼了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那麼噁心，你不嫌髒嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎麼辦？讓別人看了不是更噁心嗎？再說，這樣對環境的汙染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人誇的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
6暑假趣事
暑假開始了，我非常高興，把一學期的煩惱以及學習上的壓力都丟在九霄雲外去了。興高采烈的來的姥姥家，發現弟弟妹妹正在聚精會神的玩著什麼，我走近一看，哦！原來是妹妹新買了一個名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。
看著這些棒棒和球球因為磁力的原因可以穩定的吸附在一起，我忽然有了一個想法，我要做一棟高樓——五星級的，還要這棟高樓——五顏六色的。當然五星級那是我開工之前美好的願望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實現的，說幹就幹，動手！於是我一點一點地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發現它們緊緊吸附在一起過後，很容易晃動，而且還會變形，我在想，如果我的大樓第一層都會搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎麼可能建的起來呢？於是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那麼會怎麼樣呢？看著我的第一層穩穩的定在那裡了，心裡可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當然對於我來說已經是輕車熟路了，但是原來看著那麼多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時候，我看到配件已經不足以讓我完整的壘好第八層的時候，想了一個好辦法。於是我用了隔空蓋法，儘量考慮大樓的安全效能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點一點的拼了起來，功夫不負有心人，我終於完成我理想中的超級製作！
身旁的兩個小鬼看著我一點一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個人突然在一起嘀咕著什麼，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著我無與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個時候，弟弟出現了，手中拿著我最愛看的《哆啦A夢》問我：“哈哈，想看嗎？”我的最愛，那是當然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進行終極毀滅，我大叫：“不要啊！”為時已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對於我來說建造另外一棟大樓已經是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學根據的，我不再討厭我的學習，我覺得正是因為我具備弟弟妹妹沒有的本領才讓他們如此瘋狂。
我的暑假生活開始了，我相信趣事會越來越多！
暑假五年級作文 篇2
期末考試結束了,終於放假了,這是我國小生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每週看一本好書並完成讀後感和一些需要背誦的內容。
在暑假裡，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小夥伴們一起做遊戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰鬥，最後總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯後，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終於實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源於拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！
暑假五年級作文 篇3
寧靜的夏天，讓我放鬆了心情，從而寫下了這篇日記。
——方特是一個安徽同學們的夢想天堂。
——我7.31日來到了這個成為10幾萬個兒童想要去的地方。
那就是方特二期“方特夢幻王國”
故事從這裡開始。
“方特夢幻王國”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個大型區域。
猴王專案：是一個將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個表演舞臺效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀眾將感受到一個全新的音樂劇表現形式。
魔法城堡：這是一個由三維影視和實物佈景完美結合的魔法世界，作為魔法學校的新生，遊客將乘坐遊覽車，進入魔法城堡，開始一場驚險神奇的魔法入學儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名遊客無法忘記的震撼。
生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術和高科技舞臺特技相結合，以巨集大的畫面，無比恢弘的氣勢，展現了從生命起源到人類出現的歷史長卷。
未來世界：一個結合了大型立體電影、現場表演和運動車的大型專案。專案表現的是在未來世界，由於大型機器人工廠的機器人失控，全體機器人相互混戰，而觀眾也身陷戰鬥現場，親身體驗未來的機器人大戰。
水漫金山：一個以中國傳統神話《白蛇傳》為背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結合的專案。傳說中法海和白娘子在金山寺鬥法的場面將在遊客周圍完美重現，讓遊客親身感受那段千年傳奇的驚心動魄。
十二生肖：傳統文化和現代娛樂技術相融合，在你乘坐遊覽車期間，通過視訊畫面和模擬特技，體會那濃厚的中國古典氣息。
兵馬俑：一個以高科技娛樂手段打造的冒險專案，遊客乘坐遊覽車進入秦始皇墓後，突然發生變故，觸動了機關，導致一系列驚險事件，而觀眾就在遊歷中，體驗驚險刺激的秦陵之旅。
嘟比歷險：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領下游客到世界各地冒險。還可在遊覽中拿起武器向沿途的目標射擊，整個過程新穎、刺激。
如果想看照片，到我的空間來。
暑假五年級作文 篇4
暑假是什麼味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業的厚厚實實？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個人在家的寂寞無聊？來，讓我講一講暑假的味道吧！
“好熱啊！”我吃著冰棍慢吞吞地說。樹上的知了彷彿聽見我這句話，“知了，知了”的附和著。門前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時不時仰著頭，彷彿在對太陽公公說：“太陽公公，您能躲到雲彩妹妹的身後去嗎？我真的太熱了啊！”但驕陽似火的太陽並沒有聽到大黃狗說的話，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家後，告訴我她給我報了一個數學班。我聽後目瞪口呆，問媽媽為何給我報一個補習班。媽媽卻振振有詞地說：“暑假是用來學習充電，不是用來玩的！看看別人家的誰誰誰，報了四個班。我就給你報了一個。”我反駁道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當然，不然——再給你報一個補習班也行！”我不想再多上補習班，只好服從媽媽的命令。雖不願意，但能學到知識給自己加油充電也不錯呀！
補習結束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀遊玩。到了博物館後，天啊！來博物館參觀的人真是人山人海啊！我們看不到古物，反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館，可真是累啊！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。
暑假五年級作文 篇5
八月份的一天，我和爸爸媽媽一起去曲阜旅遊。曲阜那兒可是孔子的家呀!首先我們來到孔廟，一進門就看見兩棵挺拔的大樹，聽說摸摸他能帶來好運呢!穿過幾道厚重的門，我就看到了大成殿，在金碧輝煌的大廳裡，有許多遊客在燒香，他們在祝自己和家人幸福平安呢。孔府裡設定簡單，裡裡外外要拐好幾個彎。其中有一扇叫“TAN”的門，是任何人都不敢開啟的，聽說誰要是打開了就要立刻被處死，因為犯“貪”念嘛，哈哈!有趣吧?好了好了，該去孔陵了。孔陵是一塊墓地，裡面是陳放孔子及後代遺體的地方，就像一個烈士陵園，供子孫後代瞻仰。這就是我的曲阜之行，有空你們也去看看?
暑假五年級作文 篇6
一個充實的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時光，彷彿一切都還發生在昨天，正泛著淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開學了。
時間的車輪匆匆而過，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去。回望整個暑假，遊玩了美麗的石浦海灘，品嚐了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院後的媽媽，一切都是那麼的`美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細數一下，這個假期我共讀了17本書，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應臺的《目送》，陸梅《天堂來信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追風箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍色彼岸》，海明威的《老人與海》，司湯達的《紅與黑》。
在這些書中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風箏的人》。閱讀《牛虻》那一個個動人心絃的故事，我被書中的情節深深地打動了，看蒙泰里尼在聖體節時那心裡的想法，我讀出了一個父親的後悔和心中的不捨，我感動了。覺得眼前一熱，睫毛上已經沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍，我的心也隨著故事中的人物而上下起伏。看《追風箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最後的結局才長長出了一口氣。書中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當然，其他的書也給我了很深很好的印象，書中流暢的文筆，有感染性的語言，也如春風化雨般滋潤著我的心田。
平時上學沒有太多時間看書，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢寐以求的。特喜歡在一個夏的午後，泡一杯香茶，開啟空調，推開窗戶，坐在窗前，讓帶著花草香的風悠進窗戶，輕輕的吹在臉上。然後捧一本書，靜靜的享受著愜意的時刻。陽光不多也不少，正好透過窗櫺，不刺眼，也不昏暗。鐘錶滴滴答答地走過，我覺得這是一段最美的時光。置身於書海中，我無比幸福；陶醉於書海中，我無比幸福。
整個暑假彈指一揮間過去了，但我覺得這個暑假非常有意義。和書一起度過的一個個美好、幸福的一瞬間，我永遠也不會遺忘。
暑假五年級作文 篇7
春天的雨是害羞的小姑娘；秋天的雨是溫和的姑姑；冬天的雨是冷漠的爺爺，而夏天的雨是心急的小夥子。
一大早，我還在睡夢中，就隱隱約約傳來嘩嘩的雨聲，不過並不大，就像是從遙遠的東方傳來的。起了床，外面的雨不但沒變小反而更強了。這場雨，時而似天打鳴雷，時而又似蜻蜓點水，明明是溪流潺潺，還沒等我完全聽清，馬上又變成通天瀑布一瀉千里。我漫步走進陽臺，這兒的雨宣告顯比房子裡大多了，如果屋裡是江河湖海，那這兒就能算得上銀河了。陽臺上的雨聲中還夾雜著風聲和陽臺的頂發出的撞擊聲。
向遠處望去，整個世界都籠罩在雲霧大雨之中，道路上沒有一個人，到處都是雨聲和風吹樹葉之聲。近處，雨絲又細又長，就像一根根蠶絲，不過，有時蠶絲也會變成豆大的水珠，似珍珠斷線一樣落下來，把大樹打得左搖右擺，把陽臺頂打得稀里嘩啦直響。我的面前是鋼製晾衣架，有許許多多淘氣的小水珠正落在架子上，豆大的水珠一下子四分五裂，開出了一朵朵水晶般透明的花，濺到我的手上。巨大的晾衣架上，開滿了這種小花，把我的陽臺裝飾的像個大花園。
中午時分，雨小多了，我和媽媽出門辦事。坐在自行車上，小雨點們紛紛跳到我的臉上，我覺得癢癢的，冰冰的，讓夏天的炎熱一下子煙消雲散。有一顆淘氣的小水珠一下子打在我的脖子上，又順著面板向下流，我頓時覺得好像有什麼小蟲兒在我的肚子上爬。我一動，衣服碰到了水珠，它一下子不見了，消失了。有的小水珠落在我的頭上，在我的頭髮間玩捉迷藏，有的落在我手上，在面板上玩滑滑梯。
我喜歡春雨的輕柔，喜歡秋雨的涼爽，更喜歡冬雨的寒冷，不過，我最喜歡夏雨的快速。
