國小生五年級風景作文大全

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的國小生五年級風景作文大全，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生五年級風景作文大全1

誰曾從誰的青春裡走過，留下了笑嗔，誰曾在誰的花季裡停留，溫暖了思念，誰又從誰的雨季裡消失，氾濫了眼淚。

誰徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一隻枯萎的碟，誰等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一隻折翼的花雀;又是誰，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠方的伊人，孤獨若一直掉隊的江邊之鳥……

思緒總停不住擴散。在某個深沉的夜，淚水溼了素衫，只因離散摯友的傷懷;在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。

過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。

生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。

拾一片綠葉，看清它的脈絡，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態，那是一番天地，蘊含著哲理。

蘇軾夜遊赤壁，在逆境中超脫於世外;王安石遊褒禪山，奇景中感，懷於世態。

記憶經受不住時間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。氾濫青春裡，歲月是一把無情的刻刀，在我們的心中盡力揮動。有太多的人，太多的事我們無力挽留，又何必去強求呢?

眾荷喧譁，其實只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當陽光再次灑滿大地，請向著光明行走，向著前方行走，因為遠方有新的風景，新的夢。

或者說，時間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的'影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠不要去追求該追尋的風景，探知未探知的前方。

向著遠方，昂首闊步，為了未知的美好!

國小生五年級風景作文大全2

天漸漸有些涼意，這個夏天在悄悄地溜走。沒有了荷葉的盛放，沒有了蟬的鳴叫，也沒有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個夏天。

七月的盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲，火紅的太陽高高地懸在空中，耀眼的陽光直射大地，這時每走一步，都感覺像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來，抬頭望去，滿是鬱鬱蔥蔥的樹葉，宛如一把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點點地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……彷彿回到了幾年前的夏天，那時還爭著跟小夥伴踩光點。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時不時地夾雜了些清亮的笑聲，那麼純淨，那麼有感染力，讓人聽了嘴角也不自覺地上揚。他們每個人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最後一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內心深處。

再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當時”，池中的水清澈見底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風輕輕佛過，葉伴著花，盡情地擺動時不時還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的盪漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩意的渲染下竟也不覺得吵鬧，留心聽，頗有一番逸趣。

這個夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不捨。

我想——留住這片風景。

國小生五年級風景作文大全3

不知何時，小街旁豎起了一把高大的廣告傘，傘下襬放著一個現做現賣米團的點心攤，攤主是一箇中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。每天上學我都要從大傘旁經過，有時竟懶得瞥上一眼，就遠遠地把它甩在身後。而今天，我卻深情地凝望了它許久。

早上，我睡過了頭，接過媽媽準備的早餐費就匆匆出門了。外面好冷，寒風颼颼地灌進衣袖，我趕緊拽緊了袖口，直奔街頭的那把大傘下。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，空氣中瀰漫著陣陣香氣。

攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。“阿姨，買個甜心米團。”阿姨點了點頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然後均勻地撒上一層烏黑髮亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接著，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個誘人的米團做好了。我舔了舔嘴脣，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發了似的，口袋裡空空的。我急了，又翻遍了整個書包也不見一分錢。真倒黴，肯定半路上掉了沒察覺。這可怎麼辦?我一臉尷尬，不知所措。“小同學，別急，這個米團送給你了。”阿姨微笑著把米團遞過來。“這怎麼行呢?算了，阿姨，我不買了。”我無奈地擺擺手，轉身想走。“怎麼，不領我的情嗎?我幾乎天天看到你經過這裡，咱也算是老朋友啦，吃一個米團有啥關係!”阿姨咯咯一笑，臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說，把米團直往我手裡塞，我不好意思地收下了。

寒風瑟瑟，可我渾身暖融融的。回首凝望，遠處那把大傘顯得格外奪目，格外美麗，猶如盛開在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風吐豔呢!

國小生五年級風景作文大全4

春天，萬物復甦、生機勃勃;夏天，烈日炎炎、百花齊放;秋天，落葉飄飄、果實累累;冬天，寒風瑟瑟、大雪紛飛。四季各有各的特點，各有各的好，而我最喜歡夏天。

夏天到來了。果園裡，大個大個的西瓜成熟了，都穿著綠色的迷彩服，靜靜地躺在地上等著人們去品嚐。公園裡，路邊的各種野花都張開了笑臉，小草也從春天時的嫩芽長成了又高又綠的草，連成一片又一片綠油油的天然地毯。

在公園裡散步，總能聽見一種夏天獨有的聲音——蟬鳴聲。一隻只音樂家，躲在鬱鬱蔥蔥的大樹上，用盡一生的精力，為過往的路人歌唱。蟬的音樂生涯非常短暫，它們出生在地下，用盡一生中大部分時間在土壤裡忍受著寂寞、孤獨。直到它們熬過這段艱苦的時光，成為真正的蟬，才能爬到樹上，為人們歌唱，直到筋疲力盡結束自己的生命。

夏天的雨，同樣是很有特點的。它不像春雨那樣柔和，持續的時間那麼久。夏天的雨來得快，去得也快。也許剛才還是一個大晴天，過了一會兒卻突然烏雲密佈，緊接著，又是幾聲響亮的雷伴隨著幾道閃電劃破天空。嘩的一聲，下雨了，頓時，街上的人都不見了，光線也變得無比昏暗。坐在窗邊，看著雨打在窗戶上發出響亮的聲音便不由得感到心驚。過了十幾分鍾，雨停了，天頓時亮了起來，彩虹也斜掛在天邊，人們也都跑出來呼吸雨後的新鮮空氣。

在夏天到來時，我喜歡的一種花——牽牛花也開了。它們在牆角沿著木棍一步一步地往上爬，在翠綠的藤上開出幾朵牽牛花。它們像一個個小喇叭一樣迎著風歌唱，獨自盛開牆角，不在意別人對它的看法，只為爬得更高，看到更美好的世界。

在這個蟬鳴的夏季，聽著窗外的雨聲，看著牆角的牽牛花，在我心目中，這永遠是最美的風景。

國小生五年級風景作文大全5

白色，象徵著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象徵著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。

臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節。每當這個時候，我總會有那麼一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。

走在鄉間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是聖潔，在我眼中，這麼自然的襯托就是最美麗的風景。

繼續向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地裡可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，彷彿紅透的蘋果，非常可愛。但他們一點也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。

不知不覺中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰士”正傲立地站著，它們目不轉睛的盯著這個小鄉村，一直默默地守護著，風雨無阻。頓時我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛邊疆的戰士嗎?不管有多苦多累，他們都沒有一絲怨言，一直保衛者祖國，他們不就是全世界最美麗的風景嗎?

當我從思索中清醒過來時，太陽已經快要落山了，我望著遠處的大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內心的光彩，實現生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!